縱貫性資料分析：LGM的應用

本書所介紹的LGM，是一種進階SEM方法學的應用，它不僅可以作為研究人員（含研究生、學者及專家）探索有關「成長與改變｣及「發展趨勢｣問題的工具，更可以作為SEM方法學的延伸參考書籍。本書主要分成兩篇十三章，除LGM的基礎應用外，更進一步介紹LGM的各種進階應用，並舉實徵範例資料為例，搭配SIMPLIS語法的簡明扼要分析，讓讀者能夠循序漸進，習得如何應用LGM於自己的研究問題上，並適當詮釋資料分析結果，以完成理論紮實與方法嚴謹的研究成果。

余民寧
學歷：國立政治大學教育學士
國立政治大學教育碩士
美國伊利諾大學（香檳校區）哲學博士（主修心理計量學）
現職：國立政治大學教育學系特聘教授
著作：《心理與教育統計學》（臺北：三民）（1995）
《有意義的學習：概念構圖之研究》（臺北：商鼎）（1997）
《教育測驗與評量：成就測驗與教學評量》（臺北：心理）（1997）
《教育測驗與評量：成就測驗與教學評量》（第二版）（臺北：心理）（2002）
《心理與教育統計學》（增訂二版）（臺北：三民）（2005）
《潛在變項模式：SIMPLIS的應用》（臺北：高等教育）（2006）
《試題反應理論（IRT）及其應用》（臺北：心理）（2009）
《教育測驗與評量：成就測驗與教學評量》（第三版）（臺北：心理）（2011）
《心理與教育統計學》（增訂三版）（臺北：三民）（2012）
《縱貫性資料分析：LGM的應用》（臺北：心理）（2013）

第一篇　基礎篇
第 1 章　導論
第一節　為何需要研究長期改變趨勢？
第二節　潛在成長模型的發展史
第三節　LGM的相關研究資訊
第四節　本書結構與導讀
第 2 章　LGM的背景知識
第一節　測量模型的回顧
第二節　結構模型的回顧
第三節　路徑關係圖
第四節　SIMPLIS語法簡介
第 3 章　潛在成長模型簡介
第一節　一般性概論
第二節　縱貫性研究設計
第三節　LGM的建構
第四節　路徑關係圖的表徵
第五節　關於LGM的其他注意事項
第 4 章　LGM的基礎應用
第一節　範例資料的準備
第二節　零基模型
第三節　隨機截距模型
第四節　固定截距固定斜率模型
第五節　隨機截距固定斜率模型
第六節　隨機截距隨機斜率模型
第七節　未指定軌跡模型
第八節　多群組分析模型
第九節　有條件潛在成長模型
第十節　平行處理模型
第十一節　世代連續設計模型
第十二節　隨時間改變的共變數模型
第十三節　多項式成長曲線模型
第二篇　進階篇
第 5 章　多變量潛在成長模型
第一節　AMLGM簡介
第二節　高階的MLGM簡介
第三節　包含結構參數的MLGM簡介
第 6 章　自我迴歸潛在軌跡模型
第一節　ALT簡介
第二節　實徵分析與解釋
第 7 章　次序性成長模型
第一節　OGM簡介
第二節　實徵分析與解釋
第 8 章　片段性成長模型
第一節　PGM簡介
第二節　實徵分析與解釋
第 9 章　改變面向間的因果模型
第一節　改變面向間的因果模型簡介
第二節　實徵分析與解釋
第10章　LGM與多層次模型間的關係
第一節　MLM簡介
第二節　MLM與LGM的相同之處
第三節　MLM與LGM的相異之處
第11章　潛在成長混合模型
第一節　LGMM簡介
第二節　實徵分析與解釋
第12章　非線性潛在成長模型
第一節　SLC簡介
第二節　實徵分析與解釋
第13章　LGM的未來──代結論
參考文獻