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本書共分為五章，系統介紹了清末民初這一特殊歷史轉折時期，在女子教科書上所折射出來的女子教育問題和社會政治問題。主要內容集中在，清末民初女子教科書的演進、文化闡釋、文化傳承、文化創新，以及最後我們所對這些文化特性的思考與啟示。 本書系統介紹了1905~1922年間，女子教科書從出現、成熟，到最後衰落退出的發展過程，通過歷史的客觀呈現，分析當時女子教科書的文化本質和功能，並反應了社會的文化特性，有創新，也有衰落。在以後的教科書發展中，保持文化的開放性，在傳承與創新中廣泛吸納古今中外各種文化之長，充分展現女性新形象。
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