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本教材系高等師範院校公共課教材，按本科的標準來設計，但並不特別區分本專科，即本專科通用。本教材超越既往《教育學》公共課或理論，或實踐的編寫邏輯，採用教師的邏輯進行編寫。“好教、好學、實用、好玩”是其logo。本教材呈現形式追求圖文並茂，文字力求生動通俗。教材的內容摒棄“大而全”，注重基礎知識和基本技能的呈現，並依託配套網站，提供案例、教學視頻等大量與教學相關的內容，是多媒體、互動、體驗式教材。
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