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作者簡介
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本書共分為三個部分八個模塊，各個模塊采用情境式教學和案例式教學方法進行介紹。部分為教學理論與教學技能篇，包括模塊一和模塊二，主要介紹現代教學理念和教學技能的應用；第二部分為網絡技術與視聽技術應用篇，包括模塊三和模塊四，主要介紹計算機網絡應用和數字音視頻處理方法；第三部分為媒體技術與信息技術應用篇，包括模塊五至模塊八，主要介紹圖像信息處理、電子文稿設計與制作、演示文稿設計與制作以及電子表格數據處理。
作者簡介
吳疆，研究員，教育部教育技術專家組成員，長期從事現代教育技術研究工作，多次組織全國多媒體課件大獎賽，《現代教育技術教程（一級）》和《現代教育技術教程（二級）全部四版主編。
名人/編輯推薦
《現代教育技術教程（一級）（第四版）》為北京市高校教師現代教育技術培訓、職稱考試指定用書，本次為新版本，根據新考試大綱編寫而成。
本書結合現代教育技術發展及應用情況，著重介紹了在教學實踐中應掌握的基礎理論知識和基本技能。在介紹圖像信息處理、電子文稿設計與制作、演示文稿設計與制作以及電子表格數據處理方法時，緊密結合教學實際，通過案例形式，有針對性地展開介紹，內容簡練、實用性強，可以作為教師開展實際教學的有用參考書。
本書結合現代教育技術發展及應用情況，著重介紹了在教學實踐中應掌握的基礎理論知識和基本技能。在介紹圖像信息處理、電子文稿設計與制作、演示文稿設計與制作以及電子表格數據處理方法時，緊密結合教學實際，通過案例形式，有針對性地展開介紹，內容簡練、實用性強，可以作為教師開展實際教學的有用參考書。
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