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商品簡介
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本書基于中國教育改革的現狀——凸顯一切為學生發展的理念并倚重教師和學校質量的提升，跟進教師教育變革的前沿領域——教師學習，運用個案研究范式深入探究和構建在教師真實的工作場域中、結合其教學實踐和教研工作過程中11種教師學習模式，并利用復雜理論構建出基于中國學校經驗的教師學習整合模式，為國內的教師學習研究領域貢獻理論和實證數據，對實證數據的解讀也將有利于學校為教師學習提供良好學習環境提供支持。
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