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105學年度原住民族教育調查統計
商品資訊
ISBN13：9789860545234
出版社：行政院原住民委員會
出版日：2017/12/01
裝訂／頁數：平裝／274頁
規格：29cm*21cm*1.8cm (高/寬/厚)
版次：1
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商品簡介
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商品簡介
原住民族委員會自87年起開始進行「原住民族教育統計調查工作」，就該學年度各類各級學校原住民學生就學狀況、升學表現，以及各級學校原住民族籍教師比率分佈、原住民地區學校的現況與需求等狀況進行調查。期能逐年瞭解原住民族各級教育推展和變化的情形，作為我國推展原住民族教育的成效指標；進而瞭解「原住民族教育法」公佈施行後對原住民族教育提升的實質助益情形。
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