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教材從高等職業人才培養目標出發，采用“任務驅動”的教學模式，針對“就業為導向”的人才培養目標，根據高職院校人才培養定位及職業人士如何設計塑造良好的職業形象需要設置內容，以塑造良好的職業形象為主綫，以職場禮儀為宗旨，系統地介紹了職業形象的認知、職業形象的塑造、職場形象的展示、職業形象的提升四大篇內容，較為全面地介紹了職業形象與職場禮儀的相關知識和運用技巧，可幫助大學生在走入職場時展示得體的職業形象，更好地體現一個人的教養、風度、氣質，掌握職場基本禮儀，塑造良好的職業形象。本教材為各類職業院校各專業的必修教材，也可作為社會各界職業禮儀培訓的基礎教材。
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