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教師從事的是育人工作，其執業道德的高低直接影響著教育的成果，影響著學生的未來，因此，必須注意提高教師的執業道德。本書分七章，從七個方面入手，探究教師所應具備的道德力：以生為本，道德楷模，職業操守，公平公正，愛滿天下，行為世範，職業規劃。每章論述與案例相結合，對提高教師的執業道德作出了最好的回答。
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