教育創新：深度成長的模式（簡體書）

本書探討了教育的本質規律，提出了教育發展的最新模式――泰福(TEF)域模式，揭示了令人們迷惑且一直難以弄明白的教育“秘密”。如果我們能及時洞悉這些規律、模式和“秘密”，教育供求雙方都將是高效率、低風險、快樂的，從而在實踐上尋找到一種切實可行的人才成長的新模式，為中國走向世界舞臺中央準備堅實的人才基礎。
本書涉及教育的三大元素性規律：一是教育應當反轉成成長，人的成長是終生的，可以劃分為“六胎期”。教育不僅要符合“教育成鏈”規律，教育還擔負著孵化“產業鏈”的功能；二是教育的高效發展離不開“信息工具鏈”對教育供求雙方“道性”和“德性”的信息揭示；三是教育的充分發展離不開“域金融”制度對教育所需能量的支持。
本書提出“人本金融的理念”，認為人不僅應當看作“人產業”去思考，還應當在不同的“產業環節”給予相應而充分的金融支持。更要最大限度地擴大成長者的“合夥人團隊”，以調動盡可能多的人為成長者提供各種資源的積極性。我們遴選了部分北京大學新工科個性化人才培養的實踐案例，體現了“合夥”支持人才成長的“人才孵化創新模式”。
本書的閱讀對象廣泛，既可以為教育理論工作者、教育政策制定者、教育機構工作者、教育行業創業者等提供參考，又可以為所有願意成長的人抛磚引玉、提供前瞻性的教育啟發，還可以為所有對教育感興趣的百姓提供幫助。