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本書高等院校學前教育專業“兒童生理發展與保育”類課程教材,是幼兒教師職前教育的重要內容之一。本教材在內容設計上以《教師教育課程標準》以及《幼兒園教師專業標準》為指導,以“幼兒發展”和“實踐應用”為教材設計的理念,以“兒童生理發展各個系統的特點與保育”為主線,以對促進幼兒生理發展起到重要影響的“幼兒營養”、“集體衛生保健”、“常見疾病預防”為主要內容支撐,以“幼兒園安全多發事故預防與應對”為綜合應用;在教材撰寫上,堅持以基礎知識、基本理論為主線,強化實踐應用,注重將理論與實踐相結合,注重將最新研究成果滲透到教材內容編寫中;在教材板塊設計上,既有注重前沿知識的“熱點討論”,又有重視實踐的“案例導學”,既有注重探究學習的“資源拓展”,又有強化自我練習的“自我檢測”,實現了教材板塊設計的多元化與實用化。
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