心理學考研大綱解析(上)（簡體書）

本書包含科目：心理學導論、社會心理學、發展心理學、教育心理學、實驗心理學、心理統計學、心理測量學七個部分。本書特色如下：一，對心理學的經典案例進行講解；二，力求用言簡意賅的語言進行表達，以助于考生有效地進行理解、記憶，並形成有效穩固的知識結構；三，知識廣度和深度力爭全面、系統，以大綱為主線，但又不完全拘泥於大綱，結合當今心理學狀況及命題規律，補充了一些基礎概念和理論，旨在形成更加全面系統的輔導教程。從這個角度講，本教程不僅適合學術統考的考生，也適合非統考及應用心理專業碩士的考生。

涼音，重點高校心理學教師，碩士畢業于北京師範大學心理學院，創立了MASP真題研究法，現為眾學簡快首席講師。其課程幽默風趣，深入淺出，獨具特色，條理清楚，擅長將複雜、難懂的考研知識以深入淺出的方式講授出來，深受學生的喜愛。

今贊，湖南師範大學應用心理碩士，二級心理諮詢師，心理學考研黃皮書系列圖書主編之一。在從事教育培訓及資料研發工作的五年期間，創立了模塊教學法、考點預測法等，善於分析心理學考研的命題特點、總結應試方法，對心理學考研的高頻考點及命題思路有獨特的見解和專業的眼光，能幫助考生進行高效的備考。

（上）

第一部分 心理學導論 1

第一章 心理學概述 4

第二章 心理與行為的生物學基礎 14

第三章 注意和意識 21

第四章 感覺 31

第五章 知覺 40

第六章 記憶 52

第七章 思維 65

第八章 言語 81

第九章 情緒和情感 88

第十章 動機、需要與意志 95

第十一章 能力 103

第十二章 人格 111

第二部分 社會心理學 123

第一章 社會思維 125

第二章 社會關係 135

第三章 社會影響 147

第三部分 發展心理學 161

第一章 發展心理學概述 164

第二章 心理發展的基本理論 168

第三章 心理發展的生物學基礎與胎兒發育 179

第四章 嬰兒心理發展 181

第五章 幼兒心理發展 192

第六章 童年期兒童的心理發展 205

第七章 青少年的心理發展 214

第八章 成年期心理發展 220

第四部分 教育心理學 227

第一章 教育心理學概述 230

第二章 學習與心理發展 233

第三章 學習理論 237

第四章 學習動機 253

第五章 知識的學習 258

第五部分 實驗心理學 273

第一章 實驗心理學概述 276

第二章 心理學實驗的變量與設計 282

第三章 反應時法 298

第四章 心理物理法 309

第五章 主要的心理學實驗 323

第六部分 心理統計學 363

統計學的基本概念 366

第一章 描述統計 368

第二章 推斷統計 382

第七部分 心理測量學 421

第一章 心理測量概述 424

第二章 心理測量的基本理論 430

第三章 項目反應理論 445

第四章 概化理論 449

第五章 心理測量的編制技術 451

第六章 心理測驗的施測 456

第七章 測驗常模 459

第八章 標準參照測驗 463

第九章 常用心理測驗 467

第十章 心理測驗的應用 478

（下）

第八部分 人格心理學 481

第一章 人格心理學概述 482

第二章 精神分析學派人格理論 489

第三章 行為主義流派人格理論 521

第四章 認知學派人格理論 532

第五章 人本主義學派人格理論 544

第六章 人格特質理論流派 555

第七章 生物學流派人格理論 570

第九部分 臨床與諮詢心理學 577

第一章 臨床與諮詢心理學的概念與歷史 578

第二章 心理治療與心理諮詢的概念及異同 581

第三章 心理治療與心理諮詢中治療關係的特徵及影響因素 583

第四章 臨床與諮詢心理學工作倫理 587

第五章 臨床與諮詢心理學研究方法 591

第六章 心理諮詢與心理治療理論及實踐 596

第十部分 變態心理學 613

第一章 正常與異常的界定及標準、重性精神病的界定 614

第二章 焦慮障礙 617

第三章 心境障礙 632

第四章 進食障礙 639

第五章 人格障礙 643

第六章 物質濫用及依賴 655

第七章 兒童心理障礙 663

第十一部分 管理心理學 669

第一章 管理哲學 670

第二章 組織激勵 680

第三章 領導理論 690

第四章 組織理論 700

參考文獻 715