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全書包括兩個單元：第三單元，基於音樂作品的聽覺訓練；第四單元，聽一聽唱一唱背一背。課時及內容安排針對綜合大學音樂專業學生特點，在內容設計上除了繼承前面版本的優點外，注意採用精唱與泛唱結合，視唱與練耳結合，視唱練耳與樂理、和聲結合等方式，讓教材更符合教學需要，更具操作性。
作者簡介
副教授。畢業於武漢音樂學院教育專業和上海音樂學院研究生班。長期從事音樂基礎和鋼琴的教學，多次榮獲先進工作者和優秀黨員稱號。科研成果有《咸寧民歌的體裁分類》、《視唱練耳的教學內容及訓練方法》、《談白居易的音樂美學思想》、《農村中小學音樂教學現狀及師範院校音樂教學改革的思考》等。
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