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商品簡介
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全書依據“五步逆作項目教學法”的原理，以子分部或分項工程為“項目任務（對象）”相對獨立成“篇”，各“篇”按照初識→計價→識圖→建模→手算的五大步驟，遵循“形同佰路→似曾相識→一見如故→刻骨銘心” 的認識規律，由具體至抽象，再從抽象至具體地循序漸進式學習。貫徹著眼於知識與技能的結合，而著重于落實培養技能的應用技術教育理念。本書取“建築給水排水及供暖”分部工程的室內外生活給水、室內外消火栓、室內外排水三大分項工程為“篇”。
本書可作為應用型高等職業學歷教育教材選用，也適用於初學工程預結算編制的人員使用。
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