偷師：拷貝、拆解、上色、拼圖，善用四步驟，去蕪存菁成大神！

INPUT通則、OUTPUT新意！
每個神來一筆的好點子，都是源自周遭人事物帶來的靈感，愈擅長從天地萬物中「偷師」的人，就有愈多打造屬於自己成就的可能！

專家贊同推薦
林孟彥（臺科大企管系教授）
姜義村（臺師大特殊教育學系教授兼系主任）
郭瑞伸（中山大學公管研究所教授兼管院副院長）
蘇文鈺（成大資工系教授╱Program the World Association 創辦人）

 

拷貝是加法，是模仿的能力，複製別人的東西後納為己用。
拆解是減法，是歸納的能力，只留下有用的東西去蕪存菁。
上色是乘法，是轉化的能力，讓作品染上自己獨特的色彩。
拼圖是除法，是創造的能力，重組打造出獨一無二的創作。

賈伯斯說：「當海盜比加入海軍更加有趣。」
畢卡索說：「優秀的藝術家抄襲，偉大的藝術家剽竊。」
達利說：「沒想過要模仿什麼東西的人，也做不出什麼東西。」
愛因斯坦說：「邏輯能讓你從A到B，想像力卻能帶你到任何地方。」
達爾文說：「科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規律和結論。」
創意不怕「偷師」，只怕不知道偷來後要如何運用！
善用原則，複製後賦予「新意」再貼上，這，即成為你的「新」創意！

我一向將教材全數給學生，並勉勵學生能內化，再進一步和公司同仁或周遭朋友分享。希望讓更多人感受到知識的力量，並因此，在生活和工作中受益。
「師父領進門，修行看個人」，身為老師，我當然希望學生儘可能學到最多。很高興看到紀坪有濃厚的企圖心，並有卓越的「偷師」能力。－－林孟彥（臺科大企管系教授）

書中作者提到對一個大師最尊敬的方式，就是「將他踩在腳下」，正是與牛頓的名言呼應。本書以深入淺出的方式教大家如何好好地站穩在巨人的肩膀上，讓各位看的又遠又好，是本不容錯過的好書，推薦給各位！－－姜義村（國立臺灣師範大學特殊教育學系教授兼系主任）

「神偷」不只是天賦異稟，也要習藝、琢磨，累積豐富的實戰經驗。作者巧妙運用「神偷力」的說法，其實內含五大基本功：神偷力、系統力、思考力、行動力、門派力。與其說是「神偷力」，倒不如說是「深度學習」，「化有形於無形，運無形於有形」。－－郭瑞坤（國立中山大學公共事務管理研究所教授兼管理學院副院長）

我在大學資訊系教書，深知現在寫程式已經很少從零開始，多半是東抄一點，西偷一段，然後經過修改整合再加上自己的程式碼後變身為新的應用。盜亦有道是現代人需要學會的，這本書提供了一些準則，不過最重要的還是要你自己動手才行的。－－蘇文鈺（成大資工系教授╱Program the World Association 社團法人中華民國愛自造者學習協會創辦人）

自序 感謝大師們為我們開路
PART1.神偷力
1. 1.神偷——「偷」到出神入化時，草木都可為劍
2. 2.小偷——不成熟的詩人依樣畫葫蘆，成熟的詩人偷天換日
3. 3.館藏——專注能創造價值的東西，讓收藏館只放寶物，不放雜物
4. 4.創造——偷完記得一定要打破前人的習慣，最後才能自成一格
5. 5.拷貝——先學會規則，然後再打破它們
6. 6.拆解——丟掉沒用的東西，留下有用的東西，去蕪存菁
7. 7.上色——照著別人的公式走，最好的結果也不過是和別人一樣
8. 8.拼圖——用多元領域交叉運用的人，創造更多可能
PART2.系統力
1. 1.系統——將破碎的資訊，透過蒐集、整理及儲存，隨時提取
2. 2.加法——先把別人手上的東西學起來，往上加就對了
3. 3.減法——創新是保留最重要的功能，其他的說NO
4. 4.乘法——將兩個不相干的元素相結合，有機會創造出新的東西
5. 5.除法——把龐大的知識或資訊，濃縮成簡單易懂的方式
6. 6.借用——與其自己無中生有，不如想想要去誰家「借」
7. 7.連結——積累社會資本，連結每個人，能帶來龐大商機
8. 8.聯想——顧客買的通常不是產品本身，是產品帶來的感覺
PART3.思考力
1. 1.思維——別被標準框架限制，要有打破常規的思維
2. 2.獨立——該思考的不是他人的標準答案，是屬於自己的答案
3. 3.逆向——不局限傳統思維路線，從反方向去找答案
4. 4.換位——別急著從自己的角度下定論，進入他人的角色中思考
5. 5.問題——啟迪人心發人深思的，不是答案，而是問題
6. 6.風險－－作一個能夠同時掌握風險及效率的平衡者
7. 7.利益－－試著作角色扮演，拆解各角色的立場及利益
8. 8.大局－－想大展身手，得看清大局，見樹又見林
PART4.行動力
1. 1.行動－－走到你所能見到的最遠處，你便能看得更遠
2. 2.知識－－背自己的書、讀自己的書、說自己的書、寫自己的書
3. 3.偷師－－變強最快的方法，就是跟比自己強的人學習
4. 4.偷懶－－光忙是不夠的，我們必須自問，我們在忙什麼？
5. 5.異質－－與其只學會現有能力，不如去適應異質化的未來世界
6. 6.成癮－－「癮」要用來醞釀競爭力，而非剝奪競爭力
7. 7.群體－－獨處時得到力量，還是群聚時得到力量？
8. 8.設限－－所有進步的動力，都是在有限的資源下產生
PART5.門派力
1. 1.門派－－找到適合的門派及老師，理出脈絡，才有機會獨樹一格
2. 2.師門－－值得效法的巨人，不是拿來拜的，是用來踩的
3. 3.門檻－－跨越「鴻溝」，才有機會爆炸性的成長
4. 4.門票－－人生像遊戲過關，需要墊腳石，才能拿到所需的門票
5. 5.時間－－平庸的人關心怎樣耗費時間，有才能的人竭力利用時間
6. 6.空間－－愈是能發揮所長的人，就愈懂得打造適合自己的空間
7. 7.成功－－成功是壞老師，他會讓精明的人們認為自己不會失敗
8. 8.失敗－－別怕失敗，很多時候，失敗能學到的東西比成功多更多

神偷——優秀的藝術家抄襲，偉大的藝術家剽竊
聰明、積極、冷靜、勇敢、樂觀、自信、自律。
以上這些特質，哪些應該是有所成就者，應該具有的共同特質？
這些皆屬於正面特質，也都有可能是成功的特質之一，但事實上卻鮮少人能夠同時擁有以上所有的特質。然而卻有一種特質及能力，看起來似乎不那麼正面，卻幾乎是所有創新者所必備的。
這個特質就是「偷」的能力。
什麼意思？
有人說，這世界上根本沒有什麼是真正完全「從無到有」的東西，每一個神來一筆的創意，都是源自於其他的人事物所帶來的靈感，所以，愈擅長從天地萬物中「偷」東西的人，就愈具有更多的可能，也更有機會打造屬於自己的成就。
「神偷」如何偷？
迪士尼(Disney)的童話世界，是全世界的孩子們，心中最嚮往的一個夢幻國度，然而事實上迪士尼許多的作品，從白雪公主、睡美人、灰姑娘、長髮公主、夢遊仙境、花木蘭、阿拉丁到冰雪奇緣，這些膾炙人口的創作，其實根本就不是迪士尼所原創，而是迪士尼「偷」了別人的故事後，再加以「改編」後呈現出來。
然而即使如此，大家談到這些作品時，卻更像是迪士尼所原創一樣，更為迪士尼打下了可觀的商業利益。
蘋果電腦創辦人賈伯斯(Steve Jobs)與微軟電腦創辦人比爾蓋茲(Bill Gates)，被認為是電腦科技時代最偉大的兩位創新者，有趣的是，他們都曾經承認過，奠定他們Mac及Windows事業基礎的電腦圖形介面，一樣都是借鏡於他人，整個設計的靈感，都是從別人手上偷來的。賈伯斯還曾說：「當海盜比加入海軍更加有趣。」
過去汽車製造業效率不彰，於是福特汽車(FORD)從豬肉屠宰場中獲得了靈感，開始採用流水線生產模式，將生產線拆分成了幾個工序，成功的提升了生產效率。過去快遞業的效率不彰，於是聯邦快遞(FedEx)從腳踏車輪獲得了靈感，開始採用像車輪中央軸的概念，先集貨再轉送到各據點的方式，成功提升了配送效率。偷東西不一定是直接偷，有時候只是偷到了一點靈感，就足以大發異彩。
麥當勞、星巴客及可口可樂，是全世界最具價值的三個餐飲品牌，而他們的一個共同點，就是他們品牌的奠基者，都不是最早的「原創人」。他們都是從別人手上「偷來的」，再加以發揚光大成就偉大的商業帝國。
麥當勞的創辦人克拉克(Ray Korc) 原本只是麥當勞餐廳的一位加盟主，卻透過不斷的擴張及創新的商業模式，成功的以二百七十萬美元的代價，將整個麥當勞的經營權給偷了過來，最終成為全世界最具價值的餐廳品牌。
星巴客的創辦人舒茲(Howard Schultz)原先只是星巴客咖啡廳的一位員工，但卻透過不斷的精進咖啡廳經營模式後，成功的以四百萬美元的代價，將星巴客的經營權給偷了過來，最終成為全世界最具價值的咖啡品牌
可口可樂的創辦人坎德勒(Asa Candler)更是慧眼獨具，將一個原先他人用來治頭痛的糖漿藥水，拿來變成了可口的碳酸飲料，最後更僅僅只用了二千三百美元的代價，就偷到了可口可樂的經營權，最終成為全世界最具價值的飲料品牌。
「神偷力」決定影響力
發現了嗎？事實上歷史上所有成功的創業者及創新者，無一不是借鏡他人的靈感，甚或是直接從他人的手上或偷或搶而來。再不斷的改良與精進，成就更偉大的作品，但最早的基礎，往往是出自從他人之手。
這些懂得發揮「神偷力」的創新者們，都僅用了少少的代價，就從他人的手中偷到了珍貴的寶物，再拿到自己的王國加以加工，最後成為傳世之寶。
事實上，無論是企業家、發明家、還是藝術家，所有能有所成就者，或多或少都發揮了「偷」的才華，他們早期的作品可能都或多或少有某些他人影子，任何具有創造力的人，最初一開始一定都是先去模仿他人，從他人的身上偷東西，建立再前人現有的基礎上，踩著前人的貢獻往上爬。而當偷到出神入化之時，草木都可為劍。
畢卡索Pablo Picasso曾說：「優秀的藝術家抄襲，偉大的藝術家剽竊。」想有所成就走出自己的路，與其循規蹈矩、墨守成規，不如偷天換日、偷梁換柱，打造專屬自己的「神偷力」。