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本書主要介紹了德育教育的基本理論和學生創新能力的培養與發展，對我國目前的德育教育進行了深入的分析和探討，著重強調了德育教育和創新能力培養與發展的重要性，就如何完善德育教育和加強學生創新能力的培養提出了切實可行的建議和措施，給讀者在德育教育與創新能力發展方面提供借鑒。
作者簡介
曲華君，女，漢族，山東煙臺人，碩士，煙臺工程職業技術學院講師，主要研究方向為德育教育，發表多篇論文。
目次
目 錄
第一章 德育教育的基本理論 ..........................................................................................................1
第一節 德育的基本功能 ............................................................................................................................1
第二節 關於德育的基本理論及問題 ....................................................................................5
第三節 德育目標的價值蘊涵 ............................................................................................................9
第四節 德育教育的重要性 ...............................................................................................................
17
第二章 德育教育初探 ..........................................................................................................................23
第一節 道德教育是學校德育的根本 ...............................................................................
23
第二節 新時期高校德育實效性研究 ...............................................................................
29
第三節 大學生德育教育途徑探析 .......................................................................................
41
第三章 高校德育教育與學生創新能力的培養 ..................................................48
第一節 高校德育教育如何創新 ...............................................................................................
48
第二節 大學德育教育與創新能力的培養 .................................................................
54
第三節 高校德育工作對大學生創新能力的培養 .........................................
59
第四章 德育教學與學生創新能力探究 ........................................................................63
第一節 德育課堂的創新設計 .......................................................................................................
63
第二節 在德育教學中培養學生的創新能力 .........................................................
68
1
第三節 在德育課教學中培養學生的創新性思維 .........................................
74
第四節 在德育課教學中培養學生創新能力的實踐與思考...........
78
第五章 高校德育工作方法的創新 ......................................................................................85
第一節 高校德育工作概述 ...............................................................................................................
85
第二節 高校德育工作內容與方法面臨的挑戰 .................................................
93
第三節 高校德育工作方法的創新 ...................................................................................
106
第六章 高校德育方法創新的基本路徑 ....................................................................126
第一節 高校德育方法創新的原則 ...................................................................................
126
第二節 高校德育方法創新的具體內容 .....................................................................
129
第三節 高校德育方法創新的著力點 ...........................................................................
134
第七章 創新人才的培養和經管類創新人才培養機制 ..........................139
第一節 創新人才的內涵與特徵 ...........................................................................................
139
第二節 培養創新人才的必要性 ...........................................................................................
144
第三節 創新型人才培養機制 ...................................................................................................
149
結束語 ..........................................................................................................................................................................156
參考文獻 ..................................................................................................................................................................159
第一章 德育教育的基本理論 ..........................................................................................................1
第一節 德育的基本功能 ............................................................................................................................1
第二節 關於德育的基本理論及問題 ....................................................................................5
第三節 德育目標的價值蘊涵 ............................................................................................................9
第四節 德育教育的重要性 ...............................................................................................................
17
第二章 德育教育初探 ..........................................................................................................................23
第一節 道德教育是學校德育的根本 ...............................................................................
23
第二節 新時期高校德育實效性研究 ...............................................................................
29
第三節 大學生德育教育途徑探析 .......................................................................................
41
第三章 高校德育教育與學生創新能力的培養 ..................................................48
第一節 高校德育教育如何創新 ...............................................................................................
48
第二節 大學德育教育與創新能力的培養 .................................................................
54
第三節 高校德育工作對大學生創新能力的培養 .........................................
59
第四章 德育教學與學生創新能力探究 ........................................................................63
第一節 德育課堂的創新設計 .......................................................................................................
63
第二節 在德育教學中培養學生的創新能力 .........................................................
68
1
第三節 在德育課教學中培養學生的創新性思維 .........................................
74
第四節 在德育課教學中培養學生創新能力的實踐與思考...........
78
第五章 高校德育工作方法的創新 ......................................................................................85
第一節 高校德育工作概述 ...............................................................................................................
85
第二節 高校德育工作內容與方法面臨的挑戰 .................................................
93
第三節 高校德育工作方法的創新 ...................................................................................
106
第六章 高校德育方法創新的基本路徑 ....................................................................126
第一節 高校德育方法創新的原則 ...................................................................................
126
第二節 高校德育方法創新的具體內容 .....................................................................
129
第三節 高校德育方法創新的著力點 ...........................................................................
134
第七章 創新人才的培養和經管類創新人才培養機制 ..........................139
第一節 創新人才的內涵與特徵 ...........................................................................................
139
第二節 培養創新人才的必要性 ...........................................................................................
144
第三節 創新型人才培養機制 ...................................................................................................
149
結束語 ..........................................................................................................................................................................156
參考文獻 ..................................................................................................................................................................159
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