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魔法師的年代:跟著維根斯坦、海德格、班雅明與卡西勒,巡禮百花齊放的哲學黃金十年
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魔法師的年代:跟著維根斯坦、海德格、班雅明與卡西勒,巡禮百花齊放的哲學黃金十年

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目次
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商品簡介

★★★你絕不能錯過如電影般運鏡流暢、如小說般精彩好讀的哲學書★★★

☆盤據德國《明鏡週刊》排行榜數月之久
☆德國亞馬遜哲學類書籍NO.1,讀者評價4.7顆星
☆德國《哲學雜誌》(Philosophie Magazin)總編輯最新力作

以電影運鏡般的流暢敘事,細膩鋪陳現代哲學史上四位重量級哲學家的思想與行動。是一本文學性極高的哲學書。
―― 林靜君,台灣高中哲學教育推廣學會理事長

維根斯坦、海德格、卡西勒、班雅明,四位大哲學家在1920年代德國掀起的一場思為顛覆利成,在Eilenberger的妙筆下如小說情節般一讀就不下來!
―― 超級Y,哲學普及Youtuber
 

歐戰後十年,也就是一九一九至二九年,是現代思想史的關鍵時刻,許多擲地有聲的哲學經典鉅作紛紛登場,維根斯坦(Ludwig Wittgenstein, 1889-1951)、海德格(Martin Heidegger, 1889-1976)、卡西勒(Ernst Cassirer, 1874-1945)和班雅明(Walter Benjamin, 1892-1940)如同魔法師般,紛紛在此時出版其一生最重要的著作,提出了前無古人的嶄新思想,這些經典鉅作為各個思想學派奠下基礎,不僅形塑了當代哲學的面貌,也影響了我們如今的思考方式。可以說若沒有這些思想,就沒有今日的人文學科(geisteswissenschaften)。

此時威瑪共和(1919-1933)剛剛成立,德國社會的情緒在憂鬱和快感之間搖擺不定,酒館裡日夜不息的爵士樂,彷彿一切歌舞昇平,而在歐戰災難的陰影下,街頭上亦充斥著法西斯主義和共產主義,表達對社會的憤慨。哲學家紛紛對此展開思索,無論是他們對科技、民主危機、文化戰爭、個體的烏托邦、媒體滲透、宗教基本教義派或是永續性議題的批判,當代議題的走向無不跟隨他們對此的理解和闡述。

本書追尋這幾位思想家的腳步,細細回溯他們的一生,用文字重建這四位知識分子的連結,呈現出「狂野」的一九二○年代氛圍。讀者將會在奧地利的鄉村學校聽維根斯坦講課、和班雅明一起漫步於巴黎的拱廊街之下,和海德格一起側耳聆聽南德黑森林小木屋旁的杉樹呼號,以及和卡西勒一起往來於柏林與漢堡之間。

回首這一路,哲學家們論及婚嫁、埋葬愛情、吞雲吐霧……但最重要的是,這些都攸關我們對於「存在」的大哉問,特別是生而為人的定義,四位哲學家都各自給出了不同的解答。


各界推薦

■ 林靜君│台灣高中哲學教育推廣學會理事長
■ 超級Y│哲學普及Youtuber
■ 紀金慶│國立台灣師範大學、海洋大學兼任助理教授
■ 蔡慶樺│作家
■ 劉滄龍│國立臺灣師範大學國文系教授
■ 冀劍制│華梵大學哲學系教授
(依姓氏筆畫順序排列)

作者簡介

沃弗朗‧艾倫伯格Wolfram Eilenberger

一九七二年生於德國弗萊堡(Freiburg),先後在海德堡、柏林和芬蘭的土庫(Turku)攻讀哲學、心理學和羅曼語言學。二○一一年創立《哲學雜誌》(Philosophie Magazin),此雜誌是德國最重要的哲學雜誌。他是德國談論哲學主題的電視、廣播節目的常客,現與家人居於柏林,曾出版多本哲學著作,皆叫好又叫座。

譯者簡介 姓名:區立遠

臺大哲學碩士,德國杜賓根大學古典文獻學碩士,目前為政治大學外語中心教師。譯有《一九三三:一個猶太哲學家的德國回憶》、《億萬富豪的霸權》(行人)、《疾病與權力》、《厄運之地》、《山屋憶往:一個歷史學家的臨終追想》(左岸)等

目次

I. 序幕――魔法師們
上帝來了―攻頂者―從容不迫
達佛斯神話―人的問題―沒有根基―兩種想像―面臨選擇
班雅明在哪裡?―寧可失敗―我的人生需要一個目標嗎?―一人共和國

II. 跳躍――一九一九年
[博士班雅明逃離了他的父親,少尉維根斯坦進行了財務自殺,編制外講師海德格放棄了他的信仰,卡西勒先生在電車上捕捉了他的頓悟。]
怎麼辦?―避難所―關鍵的日子―浪漫主義的論題―新的自我意識―逃走
蛻變―倫理的行動―別無所求的不幸
懷胎―側翼無防備―無直觀的世界―原初科學家―沒有不在場的理由―新的國度―忠於事件
德國的美德―不受歡迎―電車上的靈感

III. 語言――一九一九至一九二○年
[維根斯坦在風暴中現身,海德格體驗到完整的真理,卡西勒尋找他的形式,班雅明翻譯上帝。]
用圖像表達―維也納的橋樑―精準的詩意―逆風而行―在海牙的三個點―事實的圖像―理髮師―梯子上的羅素―為什麼這個世界不存在
洪流之下―模糊的視線―一起孤獨―兩個怪人―先於周遭世界―真實性的透顯
一些媒體的工作―躁動不安―職責―澈底的翻譯
崇拜與聲音―在漢堡的歌德―基本現象―對於多元的意志―前進―有普遍語言嗎?

IV. 教育――一九二二至一九二三年
[海德格準備戰鬥,卡西勒氣到失控,班雅明與歌德共舞,維根斯坦在尋找一個人。]
和平歸小木屋―巨大的號召―此在的預先關懷研究―迎向風暴的勇氣―求職奮鬥
壞鄰居―好鄰居―書架上的烏托邦―神話的結果―新的啟蒙―隔著河
深陷漩渦―結盟的第三人―歌德在威瑪―更多陽光―自由或命運―選擇或決斷―離婚共和國―救贖的一躍―解放的超越性
毫不留情―只有四分之三是人―治療中―由上而下

V. 你 ――一九二三至一九二五年
[維根斯坦咒罵著,卡西勒恢復了健康,海德格著了魔,班雅明變得有孔洞。]
白痴―這很複雜
遠來是客―從漢堡到貝勒維―蛇的關鍵實驗―隧道與光
危急的威瑪共和―穩固的堡壘―成為一個事件―你,精靈―在存有之中―思考那最重之物―世界之愛
飢餓療法―德國再見―葡萄與杏仁―啟程

VI. 自由――一九二五至一九二七年
[班雅明感到悲傷,海德格生了小孩,卡西勒成為明星,維根斯坦變成了孩子。]
紅星―批判的前言―亞當的墜落―悲傷之處裡―回想的聆聽―哀悼的轉喻―批判的圖畫冊―巴勒斯坦或共產主義
在身邊―開工―問題的揭露―此在的時間―這就是鐵鎚:器具分析―風暴與恐懼―確定的某是:朝向死亡的前進
漢堡學派―被遮蔽的起源
結果的多元性―藉由探索世界來自我形塑―仰望宇宙
小孩的口吻―言說的工程師―理性的列表―責任原則―昏厥事件

VII.拱廊街――一九二六至一九二八
[維根斯坦蓋房子,班雅明有所突破,卡西勒深受吸引,海德格返鄉。]
技術的天分―只為神明而建―沒有大師的門徒―你們什麼都不了解
崩潰邊緣―終點站莫斯科―他人的地域―沒有框架的男人―一人派對
大海上―在暴風眼中―重大事件法蘭克福―個體與共和
蓋房―精靈時代―存有之後―根基與深淵―重返起源―返鄉―高山滑雪

VIII.時間――一九二九年
[海德格與卡西勒在山頂,班雅明凝視著深淵,維根斯坦發現了新的道路。]
自由滑行―在人群中―在慕尼黑的前夕―放鬆吧各位!
在言語的暴雨中―達佛斯辯論―舔舐傷口―春天的感覺―三百文錢的歌劇―門―屏息穿過
黑夜―煤氣燈照明―自我毀滅的性格―香腸四周
漫遊者―不上課―內部問題―返回日常―那不勒斯在劍橋―為一個目的而回想
話語的城市―衝撞圍牆

終曲
謝詞
註釋
人名對照表
相關作品與參考書目

書摘/試閱

怎麼辦?【班雅明】

「如果一方面我們知道某個人性格的所有細節,即他面對事情的反應方式;另一方面我們也知道那個人所在區域發生的一切事情,那麼我們就能準確說出那個人的遭遇以及他會做的事情。」這個說法成立嗎?一個人的生命旅程真的能以這樣的方式決定、判定和預定嗎?所以自己的人生遭遇也可以事先確定嗎?一個人還有多少自由空間可以打造自己的人生?一九一九年九月,二十七歲的
班雅明懷著這樣的問題,著手撰寫《命運與性格》(Schicksal und Charakter)。正如文章開頭第一句話顯示的,他極力想在這個時代猜出未來的模樣,而這正是歐洲整個年輕世代的知識份子所共有的,因為他們在大戰結束後,面臨了一個重大的考驗:他們必須重新檢視自身的文化與存在。而寫作就是他們釐清自我的手段。
然而在戰後第一個夏季,班雅明也出於個人因素而處在一個轉折的處境裡。此時他已大致跨入了成年的生活。他於一九一七年結了婚,一九一八年有了小孩,而且在一九一九年六月底完成了哲學博士的學位。至於在第一次世界大戰方面,他倒是免於無情戰火的波及。他逃過了一九一五年的第一次徵兵令,因為在體檢前夕,他和好友舒勒姆徹夜不睡,還喝了大量的咖啡,結果第二天早
體檢時脈搏異常,體位被判定不合格。這是當時逃避兵役常見的技倆。一九一六年班雅明又躲過了一次,這次更是費盡心思。他請未婚妻朵拉對他催眠了好幾個星期,讓他深信自己罹患嚴重的坐骨神經痛。結果極為成功:軍醫判定他的症狀無可疑之處。即便最後仍無法免除兵役,但至少軍方批准班雅明到瑞士一間醫院進一步檢查。一旦到了瑞士,只要繼續待在那裡,就沒有被強制入伍的危險。所以一九一七年秋天,朵拉與華特決定留下來。

避難所【班雅明】

他們先在蘇黎世暫住,在戰爭期間,德國甚至於整個歐洲的年輕知識份子都匯聚此地。譬如一九一六年,雨果.巴爾(Hugo Ball)和特里斯坦.查拉(Tristan Tzara)就在這裡宣揚達達主義(Dadaismus);當時在「伏爾泰酒館」(Cabaret Voltaire)幾步之遙處,就住著一位名叫佛拉迪米爾.伊里奇.烏里揚諾夫(Wladimir Iljitsch Uljanow)的男子,正以列寧(Lenin)的假名策劃著俄
國革命。然而這對年輕的新婚夫婦並沒有和這些圈子往來,而是在兩人的共同好友舒勒姆的陪伴下,很快又前往位於瑞士中部的伯恩(Bern);華特就在伯恩大學哲學系註冊,以攻讀博士學位。
伯恩是一座至今以步調緩慢聞名的城市;這兩位—更確切來說是三位—柏林的流亡者住這裡時,大抵上孤立於當地的文化生活之外。班雅明和舒勒姆相當鄙視大學課堂的水準。因為覺得學校要求過低,他們不只杜撰了一個名為「慕里」(Muri)的幻想大學,還編造了一些荒謬的課程如「復活節彩蛋—論其優點與危險」(神學系)、「侮辱的理論與實踐」(法律系)或「自由落體理論及課後練習」(哲學系)。他們也利用在伯恩的這段時間,進行兩人私下的閱讀與研究,譬如整晚逐句討論新康德主義者柯亨(Hermann Cohen)的著作。
這樣的生活有著根本的不確定性,尤其是情欲方面的矛盾不安,因此特別投合班雅明的性格。最遲至一九一八年四月兒子史帝芬出生之後,他的創作力如泉湧,在不到一年的時間裡完成了博士論文。由於戰爭的結束指日可待,他不得不開始具體規劃未來的職業。尤其是班雅明的父親因為家產在戰爭中遭受嚴重損失,因此也催促兒子儘快自食其力。

關鍵的日子【班雅明】
當這個年輕的家庭在一九一九年夏天前往布里恩茨湖(Brienzersee)湖畔的一間膳宿公寓度假時,他們在這之前已經辛苦工作了好幾個月。「朵拉與我已經精疲力竭。」班雅明在一九一九年七月八日給舒勒姆的信上如此寫道。小史帝芬的健康狀況也是原因之一,因為他幾個月以來「一直在發燒」,所以夫婦倆「根本無法休息」。尤其朵拉因為「一連幾個月過度勞累」,導致「貧血與體重急遽減輕」。班雅明自己則是仍然得與催眠得來的坐骨神經痛奮戰——那疼痛並不輕微,此外他還對好友舒勒姆說,他「最後六個月裡一直為耳鳴所苦」。今天我們大概會說,這是處在過勞或心力耗竭的邊緣。
所以班雅明一家非常需要這次夏天的假期。膳宿公寓有個好聽的名字:「我的休憩」(Mon repos)。迎著湖景、三餐供膳,還有專程陪同小孩的保姆—確實,班雅明一家的情況儘管嚴峻,但基本上還不至於財務窘迫。他們本來可以吃好睡好、讀點書,華特還可以時不時把他所愛的波特萊爾的一兩首詩譯為德文。一切本來可以很美好。
然而就跟班雅明的其他計畫一樣,這次的度假也是多災多難。這很大程度也是他自己造成的。因為班雅明為了繼續獲得父親的財務支援,決定暫時不要告知柏林的老家他已經順利完成博士論文的消息。
然而他的父親對於兒子的進展完全沒有信心,便決定與太太到瑞士突襲拜訪。他的雙親到達他們度假地的時間點,我們確切知道是在一九一九年的七月三十一日。要是知道班雅明父子的性格,又知道他們見面時的具體情境,並不需要什麼特別的公式,就能準確預測這對父子會面的過程將如何開展。班雅明在一九一九年八月十四日給舒勒姆的信上提到「那幾天真是糟透了」,並且不好意思地加上一句「現在我完成博士的消息不用再保密了」。
班雅明的父親在知道他已經完成學業後,有鑑於時局非常動盪,便堅決要求兒子儘快找個體面的、最好是穩定而且有薪水的工作。這對班雅明來說並不容易,因為當父親逼問他對於接下來的出路有何打算,他唯一的真心話是:批評家(Kritiker),爸爸。我要當個批評家。
至於這句回答具體來說代表什麼、又意味著什麼,他在博士論文裡已經做了詳細的鋪陳:《德國浪漫派的藝術批評概念》是一本厚達三百頁的書。在一九一九年八月初的這幾天裡,班雅明要對他這位幾乎沒有受過哲學薰陶,而且還長期抑鬱的商人父親解釋,「批判」這個概念是多麼重要—對自身的文化與個人的自我是多麼意義重大,特別是批判完全可以是個能賺取報酬的事情—這一定讓他感到十分痛苦。
不過至少值得嘗試一次。尤其是在學位論文艱澀的標題背後,隱藏著一個班雅明深具自主性的訴求,那就是在一個新的理論基礎上,從根本上公開自我的成長與整個文化的演進。而使這公開成為可能並且永遠產出新內容的核心活動,班雅明在博士論文裡簡單地稱之為:批判(Kritik)。他深信,在追隨康德的費希特、諾瓦利斯(Novalis)與謝林等人的作品裡,已經出現一種特定形式
的精神活動,其對於人類的個人生活與自身文化所具有的獨特重要性,一直都還沒有為人所發現。

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