想看冬天的燕子

「與眾不同」需要一點好奇心、想像力和勇氣，
跟著義大利知名插畫家菲利普‧喬丹諾的畫筆，
陪伴孩子在探索世界的旅途中踏出挑戰的第一步！

夏天過去了，燕子們將要離開森林，飛往溫暖的南方……
但是年輕的燕子艾瑞絲很好奇，當自己不在時，森林裡會變成什麼模樣？
於是這隻小燕子做了不同的決定：她決定留在北方看看冬天的樣子。
「想要成為春天，就要承受冬天的考驗。」安東尼．德．聖艾修伯里這麼說，「但冬天是什麼樣子？我想看看森林裡的冬天！」身為一隻燕子，艾瑞絲總是遵循著本能，在春暖花開的季節裡待在北方森林，直到夏末再跟著燕群飛往溫暖的南方躲避寒冬。直到有一天，艾瑞絲突然很想看看，自己不在北方的這段日子裡，森林裡會是怎樣的光景？冬天，到底是什麼樣子呢？

但是，艾瑞絲在冰天雪地裡能活下來嗎？在好奇與探索之後遇到了危險，她能想辦法克服、度過難關嗎？

★作者菲利普‧喬丹諾是位義大利知名插畫家與動畫設計師，出版多本兒童、青少年圖書、桌遊及動畫。他是波隆納國際插畫大獎新人獎的第一屆得主，其插畫作品同時也是2013～2015年連續三年的波隆那國際原畫展之主視覺。
★書中以明快鮮豔的色彩與幾何圖形的方式，表現出森林裡的四季景象變幻，以及燕子對大自然的探索與好奇心，同時透過故事讓孩子理解燕子往南飛的生態表現。
★作者以自己旅居各地的生命經驗為基礎，創造一系列挑戰自然規律的動物角色，並對規律提出「如果不這樣，又會怎麼樣」的疑問，讓孩子跟著這些動物的好奇心探索，在冒險探索的過程中體驗成長的歷程。
★透過角色之間的互動，讓孩子體驗親情與友情的難能可貴，並讓孩子理解勇於追尋夢想不放棄的過程。

適讀年齡：6～8歲親子共讀；9歲以上自行閱讀。

菲利普．喬丹諾(Philip Giordano)
是義大利插畫家兼平面設計師，目前居住在日本。他為動畫和玩具設計領域的新聞出版和青年出版工作。曾入選2010年波隆納插畫獎、美國3x3插畫年鑑、國際插畫家協會銀牌、德國白烏鴉獎等。

陳郁雯
法文專職譯者，翻譯領域包括社會科學、人文、童書、食譜等，喜歡想法與眾不同的動物（雖然總是無從得知）。在小光點譯有《小小鳥兒要學飛》、《小小積木建築師》、《我的60個趣味大發現1～4》、《法國幼兒啟蒙記憶遊戲書認識動物》及《交通工具》。

推薦序 
如果不這樣，那會怎麼樣？
候鳥遷徙、鮭魚迴游；熊要冬眠、蜂要採蜜、松鼠埋藏橡實、烏鴉收集亮片、公雞早起司晨、貓頭鷹整夜睜著大眼睛……每一種動物好像都有自己的生物時鐘或生物本能，指針一走到定位，一種比牠們更高、更強大的力量就會占據身心，令牠們忘記背後，一心向前，努力達成使命，直到那股驅力自然的平息為止。每一種動物獨特的時鐘不僅是牠們的特徵，也是我們習於在故事中看到牠們扮演的角色。

但是一定要這樣嗎？如果不這樣，那會怎麼樣？
在義大利插畫家菲利普．喬丹諾創作的三本繪本中，就出現了三隻與眾不同的反骨動物：一隻是不想在秋天南飛的燕子艾瑞絲，一隻是不想排隊跳進冰冷海水裡捕魚的企鵝米羅，還有一隻喜歡追著暴風雨跑的玩命小鳥尤里西斯。這三位主角都和他們的同類想得不一樣。例如艾瑞絲，她原本也很習慣每年反覆的遷徙，從來沒有什麼懷疑，但是有一天她突然好奇：當我不在時，森林是什麼樣子？同伴和長輩都不能給她明確的答案，於是她決定單獨留下來，用自己的雙眼見證。
企鵝米羅相反，他從小生長在寒冷的極地，但是有一天他突然覺得好冷，媽媽、爸爸沉默看著他，不能體會他的感受，長得幾乎全都一模一樣的企鵝同伴們毫無怨言的潛入海中工作，他站在企鵝群中間，卻是孤立的一員，於是他決定離開，去溫暖的南方看看。
小鳥尤里西斯一開始就沒有同伴，他也一無所懼，獨自享受著挑戰極限的樂趣，直到他發現為自己帶來快感的暴風雨，竟然造成其他生物的悲傷煩惱，他才踏上遇見另一個自己的旅程。

可是大自然的規律畢竟有其道理，不到南方過冬的燕子能活下來嗎？耐不了寒的企鵝要吃什麼？靠著氣流飛翔的鳥類如何不被亂流吞噬？這三隻動物主角在做出決定、踏上未知旅程之後，起先也許嘗到了探索新世界、認識新朋友的樂趣，但從未遭遇過的魔王也等在路上，令他們手足無措，甚至生命危在旦夕……大家不用擔心！如果創作者是虛構世界的神，喬丹諾顯然是一個充滿佛心的善神，在危急之際，他為三位主角都安排了及時伸出援手的朋友：燕子遇見了過冬經驗豐富又溫柔的松鼠；企鵝遇見了為他編織七彩圍巾的小島鳥群；看似弱小無助的海貝屢次幫助追風小鳥逃過一劫。

不只如此，在《想看冬天的燕子》裡還有一位慈祥的燕子婆婆，當她知道艾瑞絲決心留下，便將一條會發光的橡實項鍊送給她。那顆墜子隱沒在她的羽毛間，像長者默默的守護，當無情的大雪侵襲，這份心意為她帶來解救，也帶來真摰的友情。在另外兩本書中，噸位龐大的鯨魚充做企鵝的交通工具，讓他突破大海的限制，抵達溫暖的南方；而優雅智慧的大白鷺為小鳥和海貝指引方向，讓他們終於能和暴風雨面對面。不知這些身形巨大的角色是否同樣隱喻著孩子身邊的大人？當孩子展現自己的意志，想要挑戰這個世界的時候，這些大人沒有急著否定、急著告訴他們解答，也沒有抱著看好戲的心理，而是擔任機會的提供者，並默默留下護身符，因為他們明白對於想要走自己的路的人，現實並不總是那麼慷慨。

菲利普．喬丹諾曾在訪談中表示，他的創作風格可以用三個字形容：幾何、動物、肥皂劇（geometric, animals, melodramatic）。這三本作品色彩溫暖柔和，處處都是以幾何圖形構成的可愛動物，與海草一般的肥厚植物，加上熱血追夢、令人感動的真情故事，恰好反應他自己所下的註腳。而他留給讀者並不肥皂劇的啟示也許是：當您的孩子（或您自己）與眾不同，請別太擔心他的孤獨，只要在旁守護著他，他會在路上找到自己的伙伴，彼此掛念、一起取暖，並肩迎向下一次的追風之旅！