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作者簡介
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目次
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本書以當前大學生群體中普遍存在的、由社交媒體使用過度引發的注意力障礙、道德恐慌、焦慮與抑鬱、社會交往異化等社會現象為研究背景，對兩岸大學生社交媒體使用基本情況及其存在的焦慮心理及行為進行研究，採用量化與質化相結合的研究方法，通過建構大學生社交媒體使用焦慮測評體系，探究兩岸大學生社交媒體使用焦慮現況、成因及影響，並基於研究發現初步提出社交媒體使用焦慮預防及治療建議，以期有效提升大學生社交媒體使用素養、促進兩岸青年健康的文化觀、價值觀的形成，從而側面推進兩岸文化交流融合，並積極促進兩岸青年文化傳播生態的建構效能。
作者簡介
胡冰，甘肅省蘭州市人，傳播學博士，華僑大學新聞傳播學院教師。主要研究方向：廣告學、媒介文化研究等。主持、參與教育部人文社會科學基金、國家社會科學基金青年項目等5項，發表論文多篇。
名人/編輯推薦
由社交媒體使用產生的浮躁感、網絡沉迷、失眠、焦慮等問題，作者在兩岸不同高校展開深入訪談和調查，發現社交媒體使用焦慮心理與青年文化建構的特殊性和代表性，如大陸大學生的 “玩樂勞動”現象與 “朋克養生”文化，臺灣大學生社交媒體使用“圈層化效應”與“喪系”文化，進而綜合利用量化和質化研究，較為全面地對兩岸大學生社交媒體使用焦慮現象做一透視，並反思技術“賦魅”風險，培育積極、健康的青年文化。
目次
目 錄
緒 論
第一章 研究背景、意義與方法
第一節 研究背景與意義
第二節 社交媒體使用焦慮研究綜述
第三節 研究目標、內容與框架
第四節 研究方法
第二章 大學生社交媒體使用焦慮概述
第一節 社交媒體的定義與發展簡史
第二節 大學生社交媒體使用特徵
第三節 大學生社交媒體使用焦慮症狀表徵與診斷
第三章 大陸地區大學生社交媒體使用焦慮心理與行為研究
第一節 大陸大學生社交媒體使用焦慮特徵與影響機制研究
第二節 裂變、反噬與迷失：“玩樂勞動”視角下青年社交媒介使用異化研究
第三節 社交媒體時代青年拼貼文化背後的焦慮、補償與成因：以大學生“朋克養生”現象為例
第四章 臺灣地區大學生社交媒體使用焦慮心理、行為及兩岸比較研究
第一節 臺灣地區大學生社交媒體使用焦慮特徵與影響機制：兼與內地大學生的比較分析
第二節 臺灣大學生社交媒體使用焦慮與“圈層化”效應研究
第三節 社交媒介時代兩岸青年“喪系”文化的多元意義解讀：以“小確幸”與“小確喪”為例
結論與建議
結論
建議
參考文獻
緒 論
第一章 研究背景、意義與方法
第一節 研究背景與意義
第二節 社交媒體使用焦慮研究綜述
第三節 研究目標、內容與框架
第四節 研究方法
第二章 大學生社交媒體使用焦慮概述
第一節 社交媒體的定義與發展簡史
第二節 大學生社交媒體使用特徵
第三節 大學生社交媒體使用焦慮症狀表徵與診斷
第三章 大陸地區大學生社交媒體使用焦慮心理與行為研究
第一節 大陸大學生社交媒體使用焦慮特徵與影響機制研究
第二節 裂變、反噬與迷失：“玩樂勞動”視角下青年社交媒介使用異化研究
第三節 社交媒體時代青年拼貼文化背後的焦慮、補償與成因：以大學生“朋克養生”現象為例
第四章 臺灣地區大學生社交媒體使用焦慮心理、行為及兩岸比較研究
第一節 臺灣地區大學生社交媒體使用焦慮特徵與影響機制：兼與內地大學生的比較分析
第二節 臺灣大學生社交媒體使用焦慮與“圈層化”效應研究
第三節 社交媒介時代兩岸青年“喪系”文化的多元意義解讀：以“小確幸”與“小確喪”為例
結論與建議
結論
建議
參考文獻
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