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教育漫話（簡體書）
商品資訊
系列名：漢譯世界學術名著叢書18輯
ISBN13：9787100180818
出版社：商務印書館(大陸)
作者：(英)約翰‧洛克
譯者：徐大建
出版日：2020/06/01
裝訂／頁數：平裝／374頁
規格：20.3cm*14cm (高/寬)
版次：1
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
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商品簡介
英國哲學家關於教育的論著
《教育漫話》是17世紀英國偉大的啟蒙思想家、哲學家和經濟學家約翰‧洛克（John Locke，1632-1704)撰寫的一本教育名著，由作者流亡荷蘭期間(1683～1689)寫給友人E.克拉克討論其子女的教育問題的幾封信整理而成，於1693年出版。
本書的主題是論述“紳士教育”，即論述剛奪得政權的英國資產階級與新貴族的子弟的教育。洛克認為，紳士要既有貴族的風度，能活躍於上流社會和政治舞臺，又有事業家的進取精神，是發展資產階級經濟的實幹人才；紳士應受體育、德育和智育等方面的教育。
《教育漫話》在西方教育史上第一次將教育分為體育、德育、智育三部分，並作了詳細論述。它強調環境與教育的巨大作用，強調在體魄與德行方面進行刻苦鍛煉。這些思想對西方近代教育思想，特別是對18世紀的法國教育家影響很深。《教育漫話》是對人們多種全方位的幫助，解讀心裡社會個人的巨作。
《教育漫話》是17世紀英國偉大的啟蒙思想家、哲學家和經濟學家約翰‧洛克（John Locke，1632-1704)撰寫的一本教育名著，由作者流亡荷蘭期間(1683～1689)寫給友人E.克拉克討論其子女的教育問題的幾封信整理而成，於1693年出版。
本書的主題是論述“紳士教育”，即論述剛奪得政權的英國資產階級與新貴族的子弟的教育。洛克認為，紳士要既有貴族的風度，能活躍於上流社會和政治舞臺，又有事業家的進取精神，是發展資產階級經濟的實幹人才；紳士應受體育、德育和智育等方面的教育。
《教育漫話》在西方教育史上第一次將教育分為體育、德育、智育三部分，並作了詳細論述。它強調環境與教育的巨大作用，強調在體魄與德行方面進行刻苦鍛煉。這些思想對西方近代教育思想，特別是對18世紀的法國教育家影響很深。《教育漫話》是對人們多種全方位的幫助，解讀心裡社會個人的巨作。
作者簡介
約翰‧洛克（John Locke，1632-1704），17世紀英國偉大的啟蒙思想家、哲學家和經濟學家。在知識論上，洛克與喬治‧貝克萊、大衛‧休謨三人被列為英國經驗主義（British Empiricism）的代表人物，但他也在社會契約理論上做出重要貢獻。
名人/編輯推薦
《教育漫話》這本教育名著與洛克的其他著作一樣，都是近現代英美文化的瑰寶。它自出版後，300餘年以來一直是教育學界的重要研究對象，也始終是教育工作者和父母的必讀之書；我們可以不誇張地說，這本名著是近代英美教育思想史上的一本奠基性著作，它對近現代英美教育思想的形成有著不可估量的影響，因而也在很大的程度上反映和體現了近現代英美的教育思想。
當然，這本教育名著也存在不少局限性，例如討論的主題是精英教育或曰紳士教育，不涉及大眾教育，其中的具體論述也有諸多可商榷之處。但是，洛克在這本書中提出的一些經典教育思想，例如對“人格教育優先於知識教導”的強調，對清教徒式磨練性健體教育的強調，對包含著德行、智慧、教養和堅忍的全面德育教育的強調，對“自由之精神、獨立之思想”性質的智育教育的強調，尤其是對為祖國服務的愛國主義思想的強調，至今仍有著跨越時代的意義和影響。
此外，由於這本教育名著是由洛克與朋友的書信集結而成，書中沒有艱深難懂的理論和晦澀的學術概念，十分通俗易懂，全書讀來有如在和親朋好友話家常，語調親切平和，道理簡單明瞭，但它所表達的東西卻非常深刻，不失為一本雅俗共賞的經典讀物。
當然，這本教育名著也存在不少局限性，例如討論的主題是精英教育或曰紳士教育，不涉及大眾教育，其中的具體論述也有諸多可商榷之處。但是，洛克在這本書中提出的一些經典教育思想，例如對“人格教育優先於知識教導”的強調，對清教徒式磨練性健體教育的強調，對包含著德行、智慧、教養和堅忍的全面德育教育的強調，對“自由之精神、獨立之思想”性質的智育教育的強調，尤其是對為祖國服務的愛國主義思想的強調，至今仍有著跨越時代的意義和影響。
此外，由於這本教育名著是由洛克與朋友的書信集結而成，書中沒有艱深難懂的理論和晦澀的學術概念，十分通俗易懂，全書讀來有如在和親朋好友話家常，語調親切平和，道理簡單明瞭，但它所表達的東西卻非常深刻，不失為一本雅俗共賞的經典讀物。
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