我的寵物噴火龍愛看書

幾乎每個孩子都想要擁有屬於自己的寵物。
小心！
你想要的寵物看起來小小的，最後可能會大到超乎你的想像喔！

麥克斯真的好想要一隻寵物，爸媽聽了好猶豫，
小狗會東咬西啃、鸚鵡會尖叫、鯊魚的牙齒太多了……
那養龍呢？爸爸說龍並不存在。
麥克斯養了一條蟲蟲，但是不尋常的事情發生了！
蟲蟲愛吃辣辣的食物、背部開始變尖，從口中冒出了煙霧……

嗯？龍並不存在這個世界上，這是真的嗎？

從英國童書最高榮譽「凱特格林威獎」提名作家黛比‧葛莉歐利宛如魔法的筆觸下，
把養寵物變成既有趣又輕鬆的故事。


本書特色  
孩子透過飼養寵物，觀察不同生物的習性。（自然觀察）
孩子藉由寵物的陪伴，分享內心情感的物件。（情感教育）
讓孩子從養寵物的親身經驗，做出正確的選擇。（生命教育）

六大領域分類：認知、社會、情緒
六大能力分類：覺知辨識、表達溝通

建議陳列：圖畫書(生活教育)

本書分類：童書/青少年文學> 圖畫書> 生活教育
本書分類：童書/青少年文學> 分齡推薦> 3-8歲

各界讚譽 
 「獨特的概念，就像是黛比‧葛莉歐利在本書巧妙的運用文字來驗證和理解小朋友的思考力和想像力。」- 阿瑪迪略雜誌 (Armadillo Magazine)。
 「我們可以從書中看到帶有溫柔的幽默和那些在家庭生活中瞬間閃現的圖像, 人人看了都會喜歡的書。」- 信使雜誌 (Courier Magazine)。

*啟動寵物想像的按鈕*
文｜陳櫻慧

「我可以養寵物嗎？」
相信在許多家庭，這句話並不陌生。寵物與人類之間經由相處與照顧，所產生的生命經驗與影響，是任何一種情感都無法取代的獨特。然而，若是一個愛看書的小男孩，遇上一隻愛看書的小書蟲，會發生什麼事呢？
打開蝴蝶頁，可見到一戶戶點著燈的屋子，透著溫暖的光線。書名頁經由書名可以猜得到是隻噴火龍，正在看一本跟飛龍有關的書，牆上映著的影子，顯現起來是如此高大。故事以小男孩麥克斯和爸媽一連串的對話開始，來呈現親子間對「寵物」這件事的不同觀點及顧慮，從平時常見的小貓、小狗，讀者也隨著麥克斯的想像，跨足多元寵物的可能性，甚至是黃蜂或蒼蠅；雖然媽媽最後提議養金魚，可惜麥克斯覺得太無聊而作罷！此段情節，乍看以為只是個單純的提議，沒想到卻是故事最後的彩蛋鋪陳。(擷取部分內文)

*與寵物相處 對生命尊重*
文｜許婷婷
在這本繪本中，麥克斯想養的寵物小至金魚、大至噴火龍，無所不包。但到底愛看書的噴火龍是不是麥克斯在睡前的共讀時光中所幻想出來的寵物呢？亦或是來自桑達克的《野獸國》中的脫逃野獸呢？有趣的是野獸國中的小男生也叫麥克斯呢！想到這裡，我也不禁想跟著麥克斯及噴火龍一起進入睡前的讀書時間。
讀完這本繪本後，我想大多數的家長都跟麥克斯的父母一樣，有時會面對孩子想要養寵物的請求，那時實在是天人交戰。然大多數人應是出自於衛生和安全層面的考量，故不想讓小孩養寵物。除此之外，也會有人顧慮寵物的加入是否改變原本已習慣的生活等等的問題。但話又說回來，讓孩子與寵物相處除了能培養孩子對弱勢生命的共情能力，還能增進孩子自我感知能力，並且懂得尊重各種生命。到底讓小孩養寵物好還是不好呢？當你們猶豫不決時，或許可跟孩子共讀一下這本繪本。