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聚焦學習目標：幫助學生看見每天學習的意義（簡體書）
商品資訊
系列名：當代前沿教學設計譯叢（第三輯）
ISBN13：9787533486891
出版社：福建教育出版社
作者：(美)康妮‧M.莫斯; (美)蘇珊‧M.布魯克哈特; 盛群力; 劉徽
譯者：沈祖芸
出版日：2020/11/01
裝訂／頁數：平裝／187頁
規格：24cm*17cm (高/寬)
商品簡介
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商品簡介
學生成績的提高和學習成就的達成具有偶發性，但是當教師聚焦到整體課程或者整個單元的完整學習軌跡後，並基於此設計出明確的學習目標，最後同學生商議後續步驟，將帶領學生完成學習任務，順利提升學習成績。
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