商品簡介
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本書大致由四個章節組成，第一章梳理了傳統中國畫的教育教學觀，包括民間“師徒制”、兩宋“畫院制”、明清“畫譜”，第二章講述二十世紀中國文化與中國畫觀念的不同選擇，第三章詳實介紹了近百年來徐悲鴻、潘天壽、林風眠、劉海粟等畫家關於中國畫教育的思想，第四章講解了中國畫現代教學的構想。該書以時間為序，全面梳理了由古至今中國畫教育的發展與轉型，內容詳實，資料豐富，以古喻今，進而引發現代中國畫教學轉型的構想，具有一定的學術價值和出版價值。
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