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作為審美教育的藝術對人的成長具有決定性意義。人們在學術藝術技法的同時，還要熟悉藝術發展的歷史，具有欣賞藝術的趣味和評價藝術的洞察力。《審美心理描述》就是這樣一本關於審美教育的美學名著。本書不僅講述了藝術教育中審美教育的重要性，還闡釋了審美經驗的歷史，描述了審美經驗的過程，展示了審美快樂的產生機制，並對美學中*為重要的概念――構成要素、形式、再現、符號、多義性與模糊性體驗等做了詳細論述。作為中國美學大師滕守堯先生的代表作、作為審美培養的入門經典，書中暢達的文字、嚴謹的理論、易懂的舉例等都將助于讀者身心愉悅地走近美學世界，開啟審美意識的大門。
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