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0-3歲嬰幼兒早期發展專業人才培養：0-3歲嬰幼兒心理發展的基礎知識（簡體書）
商品資訊
系列名：0-3歲嬰幼兒早期發展專業人才培養
ISBN13：9787576024050
出版社：華東師範大學出版社
作者：周念麗; 岳愛
出版日：2022/08/27
裝訂／頁數：平裝／172頁
規格：24cm*17cm (高/寬)
商品簡介
作者簡介
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商品簡介
根據兒童身心發展特點和規律，全書主要從嬰幼兒心理發展的五大維度出發，對0-3歲嬰幼兒感知覺發展、動作發展、認知發展、語言發展和社會-情緒性發展的主要特徵和理論知識進行詳細闡述，是一本主要用於培養0-3歲嬰幼兒早期發展專業人才的心理發展指導類參考教材。
本書的特點有三個：坐標式、圖文式和簡約式。坐標式指讀者如需瞭解0-3嬰幼兒在某月齡段裡的感知覺、動作、語言或社會-情緒發展，只需按圖索驥，立刻能在縱橫交錯的結構裡找尋到相關內容。圖文式指以圖配文或文配圖的形式，讓一些艱澀難懂的內容能夠通過圖文並茂的方式得到直觀的理解。
簡約式，就是對0-3嬰幼兒心理發展的基礎知識盡可能用言簡意賅的方式表達，便於讀者簡易迅速地掌握本書涉及的眾多知識點。
本書的特點有三個：坐標式、圖文式和簡約式。坐標式指讀者如需瞭解0-3嬰幼兒在某月齡段裡的感知覺、動作、語言或社會-情緒發展，只需按圖索驥，立刻能在縱橫交錯的結構裡找尋到相關內容。圖文式指以圖配文或文配圖的形式，讓一些艱澀難懂的內容能夠通過圖文並茂的方式得到直觀的理解。
簡約式，就是對0-3嬰幼兒心理發展的基礎知識盡可能用言簡意賅的方式表達，便於讀者簡易迅速地掌握本書涉及的眾多知識點。
作者簡介
[1]周念麗.學前融合教育的比較與實證研究[M].華東師範大學出版社:上海,2008.
[2]周念麗.自閉症兒童的社會認知[M].上海教育出版社:上海,2006.
[3]周念麗.學前兒童發展心理學[M].華東師範大學出版社:上海,2006.
[4]周念麗.特殊兒童遊戲治療（教材）[M].北京大學出版社:北京,2011.
[5]周念麗.自閉症兒童的發展與教育（教材）[M].北京大學出版社:北京,2011.
[2]周念麗.自閉症兒童的社會認知[M].上海教育出版社:上海,2006.
[3]周念麗.學前兒童發展心理學[M].華東師範大學出版社:上海,2006.
[4]周念麗.特殊兒童遊戲治療（教材）[M].北京大學出版社:北京,2011.
[5]周念麗.自閉症兒童的發展與教育（教材）[M].北京大學出版社:北京,2011.
名人/編輯推薦
本書根據兒童身心發展特點和規律，分月齡對0-3歲嬰幼兒五大領域的每個維度的主要特徵和理論知識進行詳細闡述。
本書的特點有三個：坐標式、圖文式和簡約式。
所謂的坐標式，指讀者如需瞭解0-3歲嬰幼兒在某月齡段裡面的感知覺、動作、認知、言語或社會性-情緒發展，只需按圖索驥，立刻能在縱橫交錯的結構裡找尋到相關內容。
所謂圖文式，就是以圖配文或文配圖的形式，讓一些艱澀難懂的內容能夠通過圖文並茂的方式得到直觀地理解。
所謂簡約式，就是對0-3歲嬰幼兒心理發展的基礎知識盡可能用言簡意賅的方式來表達，便於讀者能夠迅速簡易地掌握本書涉及的眾多知識點。
本書的特點有三個：坐標式、圖文式和簡約式。
所謂的坐標式，指讀者如需瞭解0-3歲嬰幼兒在某月齡段裡面的感知覺、動作、認知、言語或社會性-情緒發展，只需按圖索驥，立刻能在縱橫交錯的結構裡找尋到相關內容。
所謂圖文式，就是以圖配文或文配圖的形式，讓一些艱澀難懂的內容能夠通過圖文並茂的方式得到直觀地理解。
所謂簡約式，就是對0-3歲嬰幼兒心理發展的基礎知識盡可能用言簡意賅的方式來表達，便於讀者能夠迅速簡易地掌握本書涉及的眾多知識點。
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