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本書主要針對高校大數據技術與應用專業人才培養問題，根據學科特色和優勢，注重學科交叉與融合、緊跟國家和地方的重大需求,對接企業和行業的人才需求 ，以“貫通”“交叉”“協同”和“聯合”為指導思想，著重培養方案、師資隊伍建設、課程體系建設、教學改革和實踐教學等專業發展重要環節中的綜合改革。形成一整套面向大數據研發和產業應用、體現高校辦學特色和大數據技術專業特色的新工科人才培養模式，並在全國高校範圍內發揮示範推廣作用。
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