醫護倫理學

在醫師和護理人員的養成教育中，人文和倫理素養與醫學和護理專業素養同樣重要，因此如何提供一本符合目前社會變遷和具備完整倫理知識內涵的醫護倫理學，特別顯得重要。本書分成十篇三十一章，將與從事醫療照護有關的倫理理論、倫理原則、倫理規則以及臨床上常見的倫理與法律議題做有系統的介紹，主題如下：
第一篇：簡單介紹倫理道德及醫學倫理的定義，醫護倫理學的發展及修習醫護倫理學的理由。
第二篇：從「倫理學及其分類」切入，將倫理學及其分類作一簡單介紹，之後並分別介紹義務論、效益論和德行論等三種倫理理論。
第三篇：將臨床應用最廣的生物醫學四大倫理原則─自主原則、不傷害原則、行善原則和公平原則，分別詳加介紹。
第四篇：將每位醫護人員都應嚴加遵守的倫理規則提出說明，包括誠實、尊重隱私、保密和忠誠等。
第五篇：分別就「病人權利與義務」與「醫護人員的責任義務」詳加解說，使醫護人員在執行醫療照護行動時，能尊重病人的權利，並善盡醫護人員應盡的義務。
第六篇：是醫護人員應遵守的「專業倫理規範」，分別將各國的醫學倫理規範和護理倫理規範以及其他醫事專業的倫理規範詳加列舉，以作為醫護人員執業的行為指南。
第七篇：是當醫護人員遭遇倫理困境或倫理衝突事件時應如何進行「倫理決策」。
第八篇：主題為「專業倫理教育的省思―以護理專業為例」，先說明醫護學門發展醫護倫理學的理由，再進入「護理的迷思與正思―探討好的護理的內涵」。
第九篇：從目前大家所關心的醫病關係切入，探討醫病關係不良的原因，以及如何建立良好的醫病或護病關係。
第十篇：特以臨床常見的倫理爭議議題，一一作更深入的探討。
本書涵蓋內容廣泛，可作為醫學生和護生以及其他醫事相關科系學生學習之重要參考資料。

盧美秀

現職
臺北醫學大學名譽教授
台灣長照護理學會名譽理事長
內政部公共安全專家諮詢會委員
財團法人護理人員防疫基金會常務董事
台灣海峽兩岸醫事交流協會副理事長
中華民國護理師護士公會全國聯合會顧問
台灣護理學會顧問及研究創新與政策組委員
國家生技醫療產業策進會國家品質標章暨國家生技醫療品質獎評審委員兼護理類召集人

經歷
臺北醫學大學護理學院教授兼院長
臺北醫學大學護理系教授兼副校長
臺北醫學大學醫務管理學系所教授兼系所主管
臺北醫學院護理系教授兼教務長
臺北醫學院圖書館館長
臺北醫學院護理系副教授、教授兼系主任
臺北醫學院附設醫院護理部主任(北醫系主任兼)
中華民國護理師護士公會全國聯合會理事長
中華民國護理師護士公會全國聯合會監事會召集人
台灣長照護理學會理事長
護理人員防疫基金會董事長
台灣護理學會常務理事、監事長
台北市護理師護士公會理事長
行政院長期照護保險推動小組委員
衛生福利部護理諮詢會委員
衛生福利部專科護理師諮詢會委員
教育部大學校院評鑑委員
全民健康保險監理委員會委員
全民健康保險健保會委員
財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會董事

自序
在醫師和護理人員的養成教育中，人文和倫理素養與醫學和護理專業素養同樣重要，因此如何提供一本符合目前社會變遷和具備完整倫理知識內涵的醫護倫理學，特別顯得重要。筆者從過去撰寫「護理倫理學」的經驗，以及二十多年來從事護理倫理學教學過程，不斷接觸一些相關的醫護倫理大作，除了對護理倫理有更深的體會外，認為醫護本是一體，護理倫理本來就是刻意從醫學倫理畫分而來，為使醫護人員以同樣的倫理原則與標準服務病患，本書特以「醫護倫理學」命名，將與從事醫療照護有關的倫理理論、倫理原則、倫理規則以及臨床上常見的倫理與法律議題作有系統的介紹。
本書分成十篇31章，茲將各篇重要內容分別說明於下：
第一篇　簡單介紹倫理道德及醫學倫理的定義，醫護倫理學的發展及修習醫護倫理學的理由。
第二篇　從「倫理學及其分類」切入，將倫理學及其分類作一簡單介紹，之後並分別介紹義務論、效益論和德行論等三種倫理理論。
第三篇　將臨床應用最廣的生物醫學四大倫理原則 自主原則、不傷害原則、行善原則和公平原則，分別詳加介紹。並將2016年公布的「病人自主權利法」和「醫病共享決策」放入自主原則中，讓讀者了解尊重病人自主的重要性，並運用「醫病共享決策模式」，讓病人在治療過程中能因知情，而作適當選擇，最後能與醫療人員共同作成決策。
第四篇　將每位醫護人員都應嚴加遵守的倫理規則提出說明，包括誠實、尊重隱私、保密和忠誠等。
第五篇　分別就「病人權利與義務」與「醫護人員的責任義務」詳加解說，使醫護人員在執行醫療照護行動時，能尊重病人的權利，並善盡醫護人員應盡的義務，此外，為防止日漸增加的病人暴力，特別將新修訂的醫療法第二十四條和第一○六條，對暴力的懲處加以介紹，期望病人能尊重醫護人員，而醫護人員也能善盡醫療照護責任。
第六篇　是醫護人員應遵守的「專業倫理規範」，分別將各國的醫學倫理規範和護理倫理規範以及其他醫事專業的倫理規範詳加列舉，以作為醫護人員執業的行為指南。
第七篇　是當醫護人員遭遇倫理困境或倫理衝突事件時應如何進行「倫理決策」，本篇特列舉三種倫理決策模式供作參考，並列舉實例說明，以增進了解和運用。
第八篇　主題為「專業倫理教育的省思―以護理專業為例」，先說明醫護學門發展醫護倫理學的理由，再進入「護理的迷思與正思―探討好的護理的內涵」，最後並提出專業倫理教學的內容規劃和教學方法的選擇等。
第九篇　從目前大家所關心的醫病關係切入，探討醫病關係不良的原因，以及如何建立良好的醫病或護病關係。並介紹醫療糾紛的發生和處理，以及如何預防等。
第十篇　特以臨床常見的倫理爭議議題，一一作更深入的探討，重要爭論議題包括代理孕母、器官移植、醫學研究與人體試驗、人類基因科技、安樂死和安寧緩和醫療、病人約束以及精神病患的強制就醫等共七個議題。
本書涵蓋內容廣泛，應可作為醫學生和護生以及其他醫事相關科系學生學習與醫護人員執業之重要參考資料。
筆者雖以最嚴謹的態度撰寫本書，不過疏漏在所難免，敬請各位先進不吝指正。

目錄
第一篇　緒論
第1章　簡介　
第二篇　倫理學分類及倫理理論　
第2章　倫理學及其分類　
第3章　倫理理論　
第三篇　生物醫學倫理原則　
第4章　自主原則　
第一節　尊重自主原則　
第二節　病人自主權利法及其臨床應用　
第三節　醫病共享決策　
第5章　不傷害原則　
第6章　行善原則　
第7章　公平原則　
第四篇　倫理規則　
第8章　誠實與告知實情　
第9章　隱私　
第10章　保密　
第11章　忠誠　
第五篇　病人的權利義務與醫護人員的責任　
第12章　病人的權利與義務　
第13章　醫護人員的責任與義務　
第六篇　專業倫理規範　
第14章　醫學倫理規範　
第15章　護理倫理規範　
第16章　其他相關倫理規範　
第七篇　倫理決策　
第17章　價值觀與道德判斷　
第18章　倫理決策　
第八篇　專業倫理教育的省思―以護理專業為例　
第19章　醫護學門發展醫護倫理學的理由　
第20章　護理的迷思與正思―好的護理面面觀　
第21章　專業倫理教學　
第九篇　醫護人員與病人的關係以及醫療糾紛的預防與處理　
第22章　醫護人員與病人的關係　
第23章　醫療糾紛的預防與處理　
第十篇　臨床上常見的倫理爭議議題　
第24章　代理孕母的倫理與法律議題　
第25章　器官移植的倫理與法律議題　
第26章　醫學研究與人體試驗的倫理與法律議題　
第27章　人類基因科技的倫理與法律議題　
第28章　安樂死的倫理與法律議題―兼論安寧緩和醫療　
第29章　病人約束的倫理與法律議題　
第30章　精神病患強制就醫的倫理與法律議題　
第31章　墮胎的倫理與法律議題