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該書稿在課程思政視域下,以教育教學實踐和基礎教育改革為內容,根據國家教師資格證考試的要求,遵循以學生發展和學習為中心,通過將教育心理學中的知識點與教師資格考試相關聯,重點突出教育心理學的學科素養、知識體系、教學應用和實踐能力,為未來教師提供系統的專業成長指導與幫助,並為其終身學習奠定理論基礎。本書可作為各級師範院校學生教師心理學課程的教材,也可作為國家教師資格考試備考複習教材,還可以作為廣大中學教師接受繼續教育的教材。
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