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該書稿是“陝西省教育科學規劃‘十三五’規劃2020年度課題”成果。該研究以區域基礎教育信息化為研究情境，以“區域基礎教育信息化協同機制”為研究主題，圍繞“困境歸因、形成機理和協同機制”這一研究主線，採用混合研究範式對研究問題進行了較為深入的分析論證，具體包括四個子研究。研究一：區域基礎教育信息化協同問題審視及困境歸因；研究二：區域基礎教育信息化系統結構及其關係研究；研究三：區域基礎教育信息化協同發展的當代實踐與形成機理；研究四：區域基礎教育信息化協同機制及其實現路徑。書稿系統分析了區域基礎教育信息化的發展現狀和實際困境，以及困境產生的原因，分析了區域基礎教育信息化的協同機理，提出了促進區域基礎教育信息化協同發展的思路和途徑。
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