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個人的生命可視為一條縱線,自中能了解從出生到死亡的不同階段,把個人的生活牽成一條橫線,擴展自己到家庭、社會、國家及至世界,在這交叉的座標中,以學習為半徑,譜出圓融的生命。
隨著社會的變遷和人口結構的改變,老年人的生活已從消極的「
活到老,學到老」轉換成積極的「學到老,活到老」。學習已成為終生的課題,學習必須和自己的生活之外的環境結合,這本書是以淺顯的文字說明有關老年學習的領域和方法,現代新知的提供,心理調適的體驗和社會網路的聯繫,幫助讀者認識及規劃老年的生活,了解老年人的內在與外在世界,以化為一種行動,充實地過著每一天。
隨著社會的變遷和人口結構的改變,老年人的生活已從消極的「
活到老,學到老」轉換成積極的「學到老,活到老」。學習已成為終生的課題,學習必須和自己的生活之外的環境結合,這本書是以淺顯的文字說明有關老年學習的領域和方法,現代新知的提供,心理調適的體驗和社會網路的聯繫,幫助讀者認識及規劃老年的生活,了解老年人的內在與外在世界,以化為一種行動,充實地過著每一天。
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