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六週年《暢銷增修版》， 由陳品皓臨床心理師，針對教育現場的變化、 經驗的修正，做出全書新增與修訂！ ／孩子脫序、失常、令人擔憂的行為，往往只是冰山表面！／ 做事總是拖延上身，三催四請才肯去， 聯絡簿、作業、便當盒叮嚀一次忘一次！ 3C產品的使用分寸，該如何拿捏？ 暴衝、焦慮、害羞、拒絕溝通……，我的孩子到底怎麼了？ 6~12歲是孩子建立心理素質、人際品質、內在動機的關鍵階段， 21個家庭與學校情境，搭配親筆漫畫， 看見隱藏在孩子行為背後的身心因素，接住孩子情緒與行為的動盪不安。 緩解學齡爸媽的教養焦慮，建立親子間「有效又長效」的教養模式！ 我們看見孩子的問題，還是問題背後的原因？ 孩子展現的問題與困擾，往往不是單一理由或原因就可以完全解釋。更多時候，一個現象的背後，常是許多因素的共同結果，因此更需要長時間的投入與協助，才可能看到改善。 這個過程中不管對孩子、爸媽與老師來說，都是考驗耐力與信任的試煉，因為我們往往會認為，既然我們已經有做些什麼了，那應該孩子要很快改變才對，一旦結果不如預期時或成效不明顯時，我們不免會開始在挫折與氣餒中懷疑自己、對方與方法。 【心理師想跟你說】 當大人以「單一事件」看孩子的行為時，理所當然會看到孩子的行為不斷再發生，覺得沒有任何改善。但如果改以「趨勢」的角度看孩子的行為，我們很有可能發現孩子行為的某種趨勢出現了，可能是孩子每次發作的強度變低了、或是影響範圍變小了，這種趨勢便是在告訴我們，孩子用他的能力與方式作調整，當你看到孩子進步的趨勢，並肯定趨勢時，改變就這麼發生了。 為什麼家庭教養與學校教育，同樣重要？ 國小，是孩子從家庭走向社會的第一站，在這個階段，孩子透過在學校與家庭中的觀察、學習與經驗，進而瞭解自己、覺察自己並發展出獨特樣貌。反之亦然，孩子會把從家中所學到的任何行為、言論與價值觀，在他的學校生活中完全展現。 【心理師想跟你說】 在這個階段，爸媽與班級導師的角色更加重要，爸媽既是孩子模仿的對象，也是向外探索時重要的後盾，爸媽對待孩子及處理情緒的方式，將會深刻影響孩子日後與別人互動的方式。對孩子的導師來說，也是如此，導師的帶班風格與處事方式，也會對孩子帶來許多意義深遠而重大的影響。 本書特色 ──「教養急救包」上線！有效第一時間拉開距離，化解衝突 防疫期間親子長期相處，課業生活一把抓，大人小孩的情緒最常面臨臨界點，親

那些12～22歲的孩子和年輕人， 或乖巧，或隱忍，或使壞，或反抗， 就這樣痛著、狂著、精采絕倫著向「大人」邁進！ 獻給所有家長、師長、教育工作者， 與「特別」的青春期孩子見招拆招的祕技！ ……… 你可能聽過甚至親口說過：「最近的年輕人好糟！」 然而數落著「最近年輕人」的你， 是否也曾在年少青春時默默承受那一句「很糟」？ 是否也曾希望會有一個人， 對你好言相勸也好，指責處罰也罷， 但就是不會因為你的反抗、使壞、叛逆、軟弱、脫軌行為而輕易放棄你？ ■第一本教官與青春期孩子的「頂尖對決」校園事件簿 ■父母實用的教養工具書，師長精進的帶班活教材 ■大人與孩子共同的跨時代青春劇場，那些使壞、叛逆與反抗，那些快樂、義氣與曖昧 太多書談幼兒怎麼教、如何帶，卻較少談如何跟青春期孩子弟（國、高中生、大學生）溝通。偏偏這正是徬徨少年正要從大孩子過渡到成人的時期，他們急著探索自己是誰、迫不及待想掙脫大人的束縛、興奮期待地開始談戀愛，也許還找到了許多比課業更重要的事，更不用說出現在他們身上、那自己處理不太來又無以名狀的「荷爾蒙失調」……青春期，是我們生命中無比精采、千變萬化又跌跌撞撞的時光，有著各種各樣的狂…… 本書從陪伴青春期大孩子們走過狂到嫑嫑的校園現場，來探索與孩子們溝通的心得和反思！ 而你絕對料想不到的是，穿梭在這些學生、家長和教師當中的，是一位熱血的教官！ 愛情學分、人際關係、師生對峙、危機處理、溝通管理…… 緊張刺激又溫馨爆笑的頂尖大對決！ 被暱稱為「黃教」，陸續在彰化溪湖高中、臺南成功大學、高雄中正高工擔任過教官的黃正智，是學生眼中的不老男神、窩心暖男、溪高梁朝偉（自稱久了就變公認啦），他正氣與智慧兼具，帶班上課、管教學生之餘，有時還要充當送人上醫院的救護車、傳遞情書的紅娘信差、分手擂臺的調解人、街頭談判的和事佬、車禍現場的學生家長第一時間代理人…… ■高中生談戀愛到底管不管：高三少年怦然心動暗戀女同學，卻因班導在電話中說溜嘴而被家長抓包，恐怖媽媽立馬就要衝來學校，好好教訓搞不清楚輕重的兒子了…… ■孩子遭霸凌，這樣做不讓家長愈搞愈糟：被約到學校了解兒子在校被欺負情況的父親，竟然說著說著就拿起電話撂人，說要教訓霸凌他兒子的學長！ ■誰都不肯讓！師生對峙的兩難：

新臺灣電影是從二十世紀6、70年代的健康寫實電影和臺語片的傳統中創新的電影，並為延伸留住臺灣本土化，此外更要趨向國際化、全球化，可以說新臺灣電影是既本土化、臺灣化，又國際化的多元文化的新電影。總之新臺灣電影是從電影傳統中創新，創新中又不脫離傳統。 從此時此地電影大製作的盛況，回顧近百年來臺灣電影製作走過的艱辛克難道路更該有一個新的里程碑或標竿，顯示臺灣電影進入新階段，實現了近百年前人的夢想，《新臺灣電影》就是這個標竿，顯示新世紀新時代電影製作的康莊大道。

因為痛，所以… 青少男女們的青春煩惱，愛情、友情、課業與家庭關係， 人生路上遇見的瓶頸有苦不知向誰說… 難以向師長、父母、好友們啟齒的青澀習題， 暢銷作家－徐磊瑄 要告訴想長大的你和妳… 這就叫，青春。 ＊本書收錄45則你∕妳會遇到的青春難題，以及你/妳正在尋找的答案…。

懷著一顆忐忑不安的心，踏入少年歲月；站在成人的門檻上，眺望憧憬中的未來人生。在那段青春洋溢的歲月中，妳是否覺得自己做過許多傻事，心裡有一連串的疑惑，渴望獲得協助，卻又執拗地拒絕別人的幫忙？從學習成為大人的那一刻起，期望有人教導妳正確的兩性教育？ 教導正確的性觀念，認識性別差異；清楚了解身體構造，用對談和故事，讓彼此溝通無障礙，身心靈零距離。 這本書是作者專為青少觀念等等，協助他們妥善處理自己的年少成長問題之外，並為將來的目標作好準備。年所撰寫的書，書中除了讓青少年能夠清楚了解自己的身體結構、情緒反應、與異性朋友的交友之道，以及如何與父母相處、明白理財

第一本針對新加坡兒童深入探討的書籍 本書是新加坡兒童會委託翁燕萍女士執筆采寫的、紀念新加坡兒童會成立60週年的書籍，講述的是新加坡三世代人，如何在經歷了新加坡不同的政治、社會、家庭、衛生環境等60年變遷，而過著怎樣不同的童年生活。該書完全撇開說教或呆板的敘述方式，以翁燕萍獨有的筆觸，帶出新加坡兒童生活的歷史回顧。它是第一本針對新加坡兒童，圍繞兒童成長階段，根據歷史也考慮政治、社會、家庭等各方面進行深入探討的書籍。 前總統納丹在前言裡說："新加坡兒童會在歡慶成立60週年之際，出版此書，回顧及探索這些年來新加坡兒童的生活狀況，正合乎時宜。這本書填補了一個空白，讓我們進一步了解和體會本地孩童和青少年所面對的問題。書中捕捉了許多受訪者的記憶-- 有些受訪者回憶他們的童年，另一些則憶述他們如何幫助孩童。這些故事相互交織，不僅讓讀者回味往日的童年時光，也帶出孩子們在不斷改變的社會環境中，所面臨的種種社會問題。這些問題都需要一一處理。" 本書配有大量珍貴的歷史照片，喚起讀者對過去的親切之感。《聯合早報》助理總編輯李慧玲女士點評道："那些我們很小的時候打過的針、在學校看過的牙醫，或許也只是隱約有些印象，作者卻通過資料的收集、組織，把一代人的童年時期置放在國家政策的框架下，用輕鬆的筆觸，做著一次重要的歷史記錄。" 作者翁燕萍曾以電視人身份，獨立製作了廣受好評的的紀錄片《消逝的記憶》，她對新加坡歷史、新加坡生活方式的關心由來已久，這本書同樣體現了翁燕萍的人文精神。 翁燕萍2009年獲提名為《新加坡婦女周刊》當代傑出女性獎的入圍者之一，也是電力站所支持與推薦的電影藝術家之一。

100年少年輔導工作成果彙編

本書主要針對十本兒童文化研究的經典著作進行導讀，並同時收錄相關的文章，構成一本童年與文化研究的重要入門書籍。

臺北市少年輔導委員會96年度工作年報

我國社會福利事業與福利教育近年有長足的發展，兒童福利服務本為重要的一環，然兒童福利的書籍仍顯得貧乏落後。 本書為國內大學最早，也是唯一開設兒童福利高級課程的文化大學兒童福利研究所，授課老師的集體著作，它提供本課程有關我國與世界知識，且由於主編者的精密策劃，與撰寫者的研究專長，全書的體系嚴整，論述精闢，並於章末提示習題與參考書目，為目前最合用的課本與考試參考書。

《性別向度與台灣社會》從性別研究理論與女性主義觀點來診斷台灣社會諸多現象，讓我們看到台灣性別關係複雜多面的事實，也一針見血地戳破男女已經平等的假象。本書是由十六位台灣女性學學會的成員參與撰寫，女學會自1993年成立以來，一直致力於推動性別教學與研究，更開創與引導校園各種性別議題的思考並極力改善不平等的現狀。本書是積極投入性別研究與教學的十六位作者們多年來努力成果的結晶。

這是一本故事書，紀錄著舒霖四年來在校園中擔任學校心理師所看見的校園世界。他深深確信：當一個人被看見，而且被看懂時，心就會感動；心的位置能有所移動，就會看見新的視野，開啟新的人生旅程。這也可以當作是一本工具書，讓我們知道也許把所謂的「青少年問題」，看成是「青少年現象」時，一切都比較容易理解，甚至產生新的解讀，讓大朋友與小朋友之間，尋求多一分彼此接納與肯定的迴旋空間。

本書說明觀護人及輔導員的角色功能，分享輔導人員的實務心得。