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本書特色
育人在於育心
青少年時期是人格發育和培養的關鍵時期。有健全的人格和正確的心態，對於孩子來說更為重要。本書從育人在於育心的觀點出發，給孩子一個健康的心態，讓他們正確面對成功與失敗、地位與財富、親情與愛情，使他們積極、樂觀、自信地面對人生，將會比遺留給他們千萬家產更為珍貴。
健康的思維習慣
著名教育家斯特娜夫人說：「孩子的心是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。因此說，孩子的命運握在父母的手中。」所以在人生的開始，就應該讓他們接受高尚的思想，培養優良的品格，形成健康的思維習慣。
快樂閱讀---用小故事講道理
一反通篇都是大道理的教育模式，由編者精心挑選出多個精彩小故事，從各個角度詮釋健康人生的涵義，並附以簡短評論，以點睛之筆突破人們的思維模式，使孩子們在自我思索中塑造出健康性格。因此本書不僅適合青少年的成長需要，而且可以幫助父母家長提高自身的修養。
作者介紹
李國強
國立大學文學學士，著有多本學術著作及大眾讀物。
育人在於育心
青少年時期是人格發育和培養的關鍵時期。有健全的人格和正確的心態，對於孩子來說更為重要。本書從育人在於育心的觀點出發，給孩子一個健康的心態，讓他們正確面對成功與失敗、地位與財富、親情與愛情，使他們積極、樂觀、自信地面對人生，將會比遺留給他們千萬家產更為珍貴。
健康的思維習慣
著名教育家斯特娜夫人說：「孩子的心是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。因此說，孩子的命運握在父母的手中。」所以在人生的開始，就應該讓他們接受高尚的思想，培養優良的品格，形成健康的思維習慣。
快樂閱讀---用小故事講道理
一反通篇都是大道理的教育模式，由編者精心挑選出多個精彩小故事，從各個角度詮釋健康人生的涵義，並附以簡短評論，以點睛之筆突破人們的思維模式，使孩子們在自我思索中塑造出健康性格。因此本書不僅適合青少年的成長需要，而且可以幫助父母家長提高自身的修養。
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李國強
國立大學文學學士，著有多本學術著作及大眾讀物。
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