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商品簡介
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本書立足于鄉村兒童的家庭文學教育、學校文學教育、社會生活中的文學教育三個維度，深人考察、探究鄉村兒童文學教育的現狀及存在的問題，並由此探尋一條獨特的適合鄉村兒童的文學教育之路。本書以調研切入，在此基礎上就鄉村兒童文學教育的可行性及具體方案展開研究，探討了對鄉村兒童進行文學教育的幾種主要文學形式：故事、詩歌、繪本，並從家庭場域、學校場域、社會場域角度分別討論了對鄉村兒童進行文學教育的路徑和策略。
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