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【Z】綜合性圖書
【I0-02】文學的哲學基礎
【I0-03】文學的方法論
【I0-05】文學與其他科學的關系
【I01】文藝美學
【I02】文學理論的基本問題
【I021】文學的民族化、大眾化
【I022】文學與現實生活
【I023】文學的普及與提高
【I024】內容與形式
【I025】典型與形象
【I026】文學遺產的批判繼承
【I03】文藝工作者
【I04】文學創作論
【I041】題材、主題思想
【I042】人物形象
【I043】結構、情節
【I044】風格、技巧
【I045】文學語言
【I046】文學翻譯
【I05】各體文學理論和創作方法
【I052】詩歌
【I053】戲劇文學
【I053.5】電影劇本、電視劇本、廣播劇本
【I054】小說
【I055】報告文學、史傳文學
【I056】散文、雜著
【I057】民間文學
【I058】兒童文學
【I059】民族文學
【I059.9】宗教文學
【I06】文學評論、文學欣賞
共
239
筆，
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1.
幼兒文學(第2版)（簡體書）
作者：
吳振塵
出版社：
人民郵電出版社
出版日：
2024/06/01
裝訂：
平裝
本書系統地介紹了幼兒文學的基礎知識和技能，側重於講解閱讀、賞析和寫作等方面的內容。全書共有13章，包括幼兒文學的原理、幼兒文學的批評、兒歌、幼兒詩、幼兒童話、幼兒寓言、幼兒故事、圖畫書、幼兒科學文藝、幼兒散文、幼兒戲劇、幼兒動畫和幼兒小說。為了方便讀者學習，每章均由教學目標、引入案例、正文講解、小結以及思考與練習等組成。本書既可以作為高等院校學前教育專業的教材，也可作為其他相關專業或對幼兒文學感興趣人員的自學參考用書。
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2.
幼兒文學教程（簡體書）
作者：
鄭偉
;
杜傳坤
出版社：
復旦大學出版社
出版日：
2024/05/01
裝訂：
平裝
內容提要《幼兒文學教程——理解‧賞析‧寫作‧應用》對照學前教育專業畢業生核心能力素質要求，從知識理解、能力生成、實踐訓練入手，培養學生必備的幼兒文學專業素養。本書在童年觀念闡釋、文學素養培養、教學能力訓練上提出了新的觀點與訓練方式，構建了知識理解、文本解讀、文體寫作、教育應用四維一體的幼兒文學教科書體系。全書共十一章。第一章“走進幼兒文學”、第二章“理解幼兒文學”，從文學與教育現象出發，理解幼兒文學的豐富內涵，介紹幼兒文學的呈現形態、接受方式和內涵理解。第三至九章，介紹兒歌、幼兒詩、童話、幼兒生活故事、幼兒散文、幼兒戲劇的文體知識，通過大量優秀文本的賞析，達成對文體藝術特徵及賞析路徑與方法的規律性認知，各章附有幼兒園各文體教學案例分析。第十章“文體寫作工坊”,提供幼兒文學五種常見文體的寫作訓練。第十一章“幼兒文學教育應用”，介紹幼兒園文學活動的設計與實施的原理、環節與方法。本書每章設置了“新課導入”“問題討論”“研習任務”等模塊，供師生展開思想對話與實踐訓練。書中還配備了100多個數字資源，以圖文資料、音頻、視頻的形式，拓展課程“教”與“學”的空間，使用者可以掃碼查看。另外，本書還有配套課件等資源，可以登錄復旦社雲平臺www.fudanyun.cn下載使用。
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3.
上海自由主義文學思潮研究（簡體書）
作者：
蔣進國
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2024/04/01
裝訂：
平裝
本書從歷史敘事、上海文化、思想史、社團研究等角度，系統論述了二十世紀二三十年代中國自由主義文學思潮在上海的發展、流變和星散的過程，聚焦這段時期胡適、徐志摩、梁實秋、林語堂、沈從文等自由主義作家的創作及生存環境，呈現了現代知識分子與文化場域之間的依存關係，從而拓展了現代上海文學研究的新空間。
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4.
鄉村兒童文學教育研究（簡體書）
作者：
費冬梅
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2024/04/01
裝訂：
平裝
本書立足于鄉村兒童的家庭文學教育、學校文學教育、社會生活中的文學教育三個維度，深人考察、探究鄉村兒童文學教育的現狀及存在的問題，並由此探尋一條獨特的適合鄉村兒童的文學教育之路。本書以調研切入，在此基礎上就鄉村兒童文學教育的可行性及具體方案展開研究，探討了對鄉村兒童進行文學教育的幾種主要文學形式：故事、詩歌、繪本，並從家庭場域、學校場域、社會場域角度分別討論了對鄉村兒童進行文學教育的路徑和策略。
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5.
兒童繪本閱讀與應用指導（簡體書）
作者：
史妍
出版社：
重慶大學出版社
出版日：
2024/03/19
裝訂：
平裝
本教材是針對繪本對兒童教育的重要價值以及其廣泛的應用現狀而開發的適用於學前教育、早期教育、小學教育專業的專業教材。該教材有針對性地通過繪本理論、繪本閱讀、繪本應用等教學內容，有效提升學生閱讀、鑒賞、應用(閱讀指導、創編、教學設計)繪本的能力，從而提升學生的職業教育素養與審美水平，是密切結合幼兒教師、小學教師工作過程與職業素質的專業教材。教材非常注重專業性、綜合性、應用性和思政性，是一本質量較高的作品。
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6.
圖畫書創作談（簡體書）
作者：
(加)喬恩‧克拉森
出版社：
北京聯合出版有限責任公司
出版日：
2024/02/10
裝訂：
精裝
文字與插畫之間存在什麼樣的互動關係？故事是如何展開的？從第一張草圖到最終的成書之間發生了什麼？十二位享譽世界的當代圖畫書創作者，慷慨分享了他們的創作經歷、挑戰、疑惑，還有草圖和插畫，以及對創作過程的寶貴見解。他們揭示了那些為了服務於故事和讀者所做的複雜、費時的幕後工作。這是一本激發靈感的圖畫書知識集，適合任何對圖畫書這種獨特而充滿活力的藝術形式感興趣的人閱讀。該書的主編是山姆‧麥卡倫，他負責運營Picturebook Makers博客和圖畫書平臺dPICTUS。《圖畫書創作談》揭示了圖畫書巨大的創新潛力，讚頌了那些世界知名的傑出圖畫書作品及其創作者。這些創作者是：喬恩‧克拉森、凱蒂‧克勞澤、貝婭特麗絲‧阿勒瑪尼婭、陳志勇、伊娃‧林德斯特倫、布萊克斯博萊克斯、克裡斯‧霍頓、蘇西‧李、貝爾納多‧P.卡瓦略、伊索爾、曼努埃爾‧馬索爾、喬安娜‧沙伊布勒。
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7.
兒童文學教程（簡體書）
作者：
林濤
出版社：
南京大學出版社
出版日：
2024/01/10
裝訂：
平裝
兒童文學是研究適合兒童閱讀的文學作品的一門學科。是小學教育和漢語言文學(師範)專業的必修課。本教材服務于小學語文師資的培養，上編為兒童文學與兒童教育；中編為兒童文學的主要文體及創作實踐；下編為小學語文課本中的經典兒童文學作品導讀。共分為十章，融合了兒童文學與兒童閱讀、小學語文教育。既全面闡述了兒童文學的相關理論和各種體裁，又以名著意識為導向，盡力彰顯經典兒童文學作家的經典作品，並將經典作品引入小學語文閱讀教學實踐，探索小學課程中的兒童文學教學策略，從而實現文學性和教育性，人文性和工具性的有機統一。
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8.
“兒童本位”的文學（簡體書）
作者：
朱自強
出版社：
作家出版社
出版日：
2023/11/01
裝訂：
平裝
“中國兒童文學博士文庫”叢書共21本，包括北京師範大學、上海師範大學、北京大學、中國海洋大學和浙江師範大學中國兒童文學專業五位博士生導師王泉根、梅子涵、曹文軒、朱自強、方衛平的理論專著以及2000年至2017年即新世紀以來培養的十六位優秀兒童文學博士的博士論文。“中國兒童文學博士文庫”集中展現了新世紀以來中國兒童文學學科發展的重要學術成果，正本清源，以專業的學術理論姿態解答當下兒童文學、童書出版及青少年閱讀中的問題與困惑，以理性之光為青少年兒童的閱讀未來保駕護航。縱觀“中國兒童文學博士文庫”，既可以從中看到中國兒童文學發展的嶄新面貌，也能夠理解到兒童文學藝術的深邃核心，還能夠瞭解到中外兒童文學的發展異同與兒童文學的跨學科發展，視野開闊、角度多元、內容扎實、資料豐厚、辨析通透，充分展現出新世紀以來中國兒童文學學科發展的學術成果。《“兒童本位”的文學》為“中國兒童文學博士文庫”叢書的一種。本書從“兒童本位論的歷史形態”“兒童本位論的理論建構”“兒童本位論的批評實踐”三個方面系統地、全方位地呈現了作者在四十年裡殫精竭慮地建構起來的兒童文學觀――“‘兒童本位’的文學”。
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9.
兒童文學原理與應用（簡體書）
作者：
尹國強
出版社：
華中科技大學出版社
出版日：
2023/10/01
裝訂：
平裝
教材，面向“童心”的文學，具有明顯的童本性、文藝性和教育性，不僅多維助力孩童發展，也是成人的心靈歸宿。小小的兒童文學閃現著人類文明演進智慧，在東、西方呈現差異與共融的發展脈絡。本教材服務於對兒童文學和教育傾心的師範生、幼兒園教師、家長等，融合教育學和文學雙重學科立場，梳理兒童文學概念和原理，從體裁形式、主要母題和藝術特徵三方面帶領讀者深入兒童文學浩瀚宇宙，展現兒童詩歌、童話、故事和圖畫書等不同形式作品中蘊含的人類永恆的愛、成長、自然和想像，並揭示兒童文學中最重要的節奏、敘事、幽默和荒誕等藝術技巧。同時，聚焦家庭和幼兒園兩重場域，深入剖析兒童文學的融合與應用，讓文學陪伴充實而幸福的童年。
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10.
童年的文化空間（簡體書）
作者：
孫建江
出版社：
二十一世紀出版社
出版日：
2023/10/01
裝訂：
平裝
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11.
歡迎走進圖畫書王國(修訂版)（簡體書）
作者：
孫莉莉
出版社：
廣西師範大學出版社
出版日：
2023/10/01
裝訂：
平裝
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12.
兒童文學教程(第二版)（簡體書）
作者：
周均東
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2023/09/01
裝訂：
平裝
《兒童文學教程（第二版）》系“21世紀小學教師教育系列教材”、省級精品課程建設教材，由緒論、14章及參考文獻等部分組成。教材編寫的視野宏闊、資源豐厚、主題鮮明、時代性強。主要包括兒童文學的意義、本體特徵、發展歷史、主要體裁及其重要作家作品、鑒賞和創作等內容。結合教學實際，強化了教材的針對性、實踐性、師範性及適用性，突出了教材的通用特色及對兒童文學教育的指導作用。適合師範院校本科生、專科生、研究生及中小學幼兒園教師及廣大兒童文學愛好者閱讀和使用。
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13.
魔鏡魔鏡誰最美：《白雪公主》及21則母親與女兒的故事（簡體書）
作者：
(美)瑪麗亞‧塔塔爾
出版社：
北京三聯
出版日：
2023/09/01
裝訂：
平裝
白雪公主的故事既殘酷無情，又富有深意，同時也最光怪陸離、最具神話色彩。瑪麗亞·塔塔爾敏銳地捕捉到了故事的核心，即女性之間激烈的衝突，她從世界各地挖掘出《白雪公主》的各種重述，並對這個故事在文學和電影方面引發的審美轉向進行了深入思考。魔鏡、有毒的蘋果、神經緊張的睡眠以及復活的奇異場景都是白雪公主童話世界中的重要元素。不同文化的國家，都上演著關於母女對抗的情節劇，瑪麗亞·塔塔爾在本書中賦予了它嶄新的活力。
庫存：2
定價：234 元，
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14.
幼兒文學（簡體書）
作者：
陳亞平
;
李瓊
;
王宏霞
出版社：
浙江大學出版社
出版日：
2023/07/05
裝訂：
平裝
本書結合幼兒園一線教學實踐，以幼兒文學作品及多樣的分析形式呈現出對不同文體的欣賞、改編與創編的要求，突出對幼師專業學生職業能力的培養。書中主體內容既包括幼兒文學的基本理論、幼兒早期閱讀等基本的理論知識，也包括幼兒兒歌、童話、寓言、詩歌、散文、故事、動畫、戲劇方面的基本理論、類型、特徵等知識。
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15.
兒童文學原理（簡體書）
作者：
吳翔宇
出版社：
浙江大學出版社
出版日：
2023/07/03
裝訂：
平裝
本書內容包括兒童文學的概念、性質、文體、理論批評、中外兒童文學史、語言、跨學科拓展、價值觀念等。
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16.
論童話（簡體書）
作者：
(義)伊塔洛‧卡爾維諾
出版社：
譯林出版社
出版日：
2023/07/01
裝訂：
精裝
因為卡爾維諾，《意大利童話》才能成為比肩《安徒生童話》和《格林童話》的經典，而一手締造這一奇跡的卡爾維諾，他眼中的經典童話有著怎樣的基本規律和範式？《論童話》是卡爾維諾對意大利童話編寫工作的全面總結，也是他獻給世界童話的一首情詩。卡爾維諾研究了世界各地的童話故事，把它們的奇妙、質樸、趣味和寓意都吸收到意大利童話的整理和改寫中。他是當之無愧的“意大利童話之父”。
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17.
為兒童寫作（簡體書）
作者：
安德魯‧梅爾羅斯
出版社：
南京大學出版社
出版日：
2023/06/30
裝訂：
平裝
高校創意寫作系統在西方已有80餘年歷史，2012年廣東外語外貿大學成為大陸第一家正式開始招收創意寫作專業方向本科生的高校，積極開展與創意寫作有關的專業改革實踐。本書為該校“廣外創意寫作譯叢”中的一種，為一部兒童文學創意寫作研究專著，對兒童文學的特點、題材與創作手法等做了詳盡的分析，既涉及寫作學理論，又兼及寫作、編輯實操。本書是近年來廣受歡迎的創意寫作教材，對國內寫作學研究也深有啟發，值得全書引進。
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18.
兒童文學教程(第二版)（簡體書）
作者：
方衛平
出版社：
復旦大學出版社
出版日：
2023/05/01
裝訂：
平裝
本書系方衛平教授在數十年高校兒童文學教學經驗和學術積累的基礎上，比較、研究國內外高校諸多兒童文學教材的特點之後，博採眾長而又自出機杼，取精用弘、深富創意、精心撰著的一部兒童文學教材。全書共分為十五章，包括了兒童文學的歷史、文化、藝術、教學等維度的知識闡述和理論思考。整部教材知識佈局與構架系統、完善，觀念與見解闡釋準確、獨到，文字表達流暢、雋永，並注重學術闡述與作品藝術分析的有機結合。本教材較好地體現了當今兒童文學教材的系統性、科學性、前沿性、創造性、實用性。本教材配套了豐富的數字課程資源，包括教學大綱、課件、部分兒童詩歌作品的朗讀音頻以及教案等，可以掃描書中二維碼或登錄復旦學前雲平臺www.fudanxueqian.com獲取。
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19.
兒童文學應用教程(第二版)（簡體書）
作者：
李學斌
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2023/03/01
裝訂：
平裝
《兒童文學應用教程(第二版)》的修訂出版，呼應了新時代小學語文課程與教學改革的要求。修訂版教材注重兒童文學學科知識在小學語文文體教學實踐中的應用，努力踐行兒童文學基礎理論、基本知識、文本解讀與語文課堂教學實例的多元融合。在內容結構上，不僅分別從兒歌、兒童詩、兒童故事、兒童小說、童話、寓言、兒童散文、兒童戲劇等文類入手，梳理了兒童文學的相關理論，而且還借助不同文類文本解讀與案例評析闡釋了兒童文學文體教學的基本策略。本教材突破了傳統“兒童文學”教材“文學本位”的傾向，立足於“兒童文學的教育價值”而謀求“兒童文學與“小學語文教育”的緊密銜接，既可以作為高等師範院校小學教育專業“兒童文學”課程的主導教材，也可以作為“兒童文學概論” “文童文學史”“兒童文學作品選讀”等課程的衍生教材，還可以作為在職語文教師的參考書。
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20.
幼兒文學（簡體書）
作者：
王晶
出版社：
化學工業出版社
出版日：
2023/02/01
裝訂：
平裝
《幼兒文學》從多個維度闡述了發蒙啟蔽的幼兒文學基本理論，介紹了感心動耳的兒歌、啟迪心智的幼兒詩、意境深邃的幼兒散文、意味深長的寓言、妙趣橫生的幼兒故事、喚醒童真的童話、溫潤心靈的幼兒繪本、寓教於樂的幼兒戲劇等相關內容，並融入相應的育人元素，生動解讀了不同類型幼兒文學作品的魅力。本書可作為高等職業院校嬰幼兒托育服務與管理專業、學前教育專業、早期教育專業的教材，也可作為幼兒教師、托育服務與管理人員的在職培訓教材，還可供幼兒家長學習與參考。
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