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本書是“十二五”職業教育國家規劃教材，是中外園林產生發展及造園活動演化的園林史論教材，涉及從古至今的漫漫造園歷史，力求客觀地介紹從外在風格形態到內在思想理論指導下的實踐歷程，系統地來認識造園的形式和內容。通過園林活動的對比來認識其造園的自然法則、社會心理、人文情感、歷史滄桑的內在規律，使其具有認知性、思想性、理論性、專業性、實踐性，以培育專業理論素養和達到承前啟後的目的。本書適合用作景觀規劃設計、環境設計、環境藝術設計、園林景觀設計與環境工程技術專業的高等教育、高等職業教育的教學教材。
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