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本書共包含三大版塊: 理論篇、實踐篇、榜樣篇, 分別對應勞動教育體系的三個階段: 第一階段為勞動理論課程; 第二階段為勞動實訓; 第三階段為職業技能和工匠精神實訓。整個勞動課程的學習按照理論-校內實訓-校外實訓的路徑進行, 理論知識指導校內實訓, 校內實訓經驗充實校外實訓工作, 校外實訓工作中凝練勞動的理論知識, 學習過程形成一個完整的閉環。本書中講授的勞動理論知識可與專業課程中的勞動精神有效銜接。通過本書的學習, 學生可有目的性、有針對性地按照時間線、空間線、專業群分類完成各項勞動計劃任務, 熟練掌握必備的生活勞動技能和服務性勞動技能。同時, 通過“勞動故事”“知識拓展”“勞動箴言”等教學環節培養積極參與、吃苦耐勞、愛崗敬業、團隊協作等職業素養。
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