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台大醫學院百年院史上冊:日治時期,1897─1945(電子書)
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台大醫學院百年院史上冊:日治時期,1897─1945(電子書)

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本書是以一戰後入學校友的立場,解讀由日人遣留之原始資料,按學校一覽及校友會誌為主,間亦參考部份回憶錄,唯並無口述歷史採集。

人文在傳統的意義是重視人的尊嚴,強調人的價值;在現代的意義則是強調人在世界的角色不是主宰者,而是與萬物和諧的共生者。人文學科的範疇涵蓋了與人的價值、人的意義相關的學問,構成了關於人的價值和精神表現的知識。人文教育可以使學生體驗到真理的博大,引導學生去思考人生的目的和價值,塑造人格,陶冶情操。
醫學以人的病痛、生命為對象,醫療是濟世救人之術,醫學教育以培養具備悲天憫人胸懷的良醫為目標。醫師治病不是為了自己,也不是為了利慾,而是為了解除人的痛苦,恢復人的健康,增進人的福祉。人文教育是醫學教育的根本,在西歐的大學,從中世紀開始,人文課程就是醫學教育的主要內容,修習醫學的學生必須先完成一般的人文課程。

目次

一 西洋醫學在台灣(日治時期以前)

二 日本近代西洋醫學簡介

三 日治初期台灣政情

四 台北病院創設

五 台灣總督府醫學校

六 教職員

七 課程表

八 實習課程

九 歷年入學志願者、畢業及事故者(退學)

十 代訓制度

十一 歷任校長與醫學部長

十二 精神病學簡史

十三 社團活動

十四 校友會

十五 校舍建築變遷

十六 其他

十七 結語

十八 後語

十九 參考文獻

二十 作者簡介

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