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內容提要
本書以加強綜合素質教育為原則，以培養幼兒教師必備的專業知識和能力為目標，汲取學前兒童社會教育最新研究成果，融入幼兒教師崗位任務、職業技能大賽、教師資格證考試等有關內容，體現了時代性、前沿性和實踐性的特點。
具體內容包括學前兒童社會教育概述，學前兒童社會性發展的特點及影響因素，學前兒童社會教育的目標、內容、方法和途徑，學前兒童社會教育活動設計，學前兒童社會教育評價，學前兒童問題行為及矯正。每章均包括學習目標、知識框架、思考與練習、崗課賽證，另附閱讀資料，開闊學習者視野。
本書配套資源豐富，包括PPT教學課件、課程標準、教案、示範課視頻、習題答案等，可掃描書中二維碼或登錄復旦社雲平臺(www.fudanyun.cn)查看、獲取。本書既可作為學前教育、早期教育及嬰幼兒
本書以加強綜合素質教育為原則，以培養幼兒教師必備的專業知識和能力為目標，汲取學前兒童社會教育最新研究成果，融入幼兒教師崗位任務、職業技能大賽、教師資格證考試等有關內容，體現了時代性、前沿性和實踐性的特點。
具體內容包括學前兒童社會教育概述，學前兒童社會性發展的特點及影響因素，學前兒童社會教育的目標、內容、方法和途徑，學前兒童社會教育活動設計，學前兒童社會教育評價，學前兒童問題行為及矯正。每章均包括學習目標、知識框架、思考與練習、崗課賽證，另附閱讀資料，開闊學習者視野。
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