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商品簡介
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本書以梳理技工學校歷經百餘年進化而逐漸形成的鮮明辦學特色和獨特優勢為基礎，針對技工學校中最高層次的辦學機構——技師學院，考證其歷史的發展源流、梳理其現實的升格轉型實踐，探究其面向未來的戰略管理、面向現實的發展策略，從而在“歷史－現實”“發展戰略－發展策略”分析框架中，展示技師學院的已有發展狀態，揭示其未來發展可能。
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