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商品簡介
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本書以培養符合新時代發展要求、具有大國工匠精神與積極心理品質的高職人才為編寫目標，遵循國家層面對大學生心理品質培養目標，把職業教育培養人才要求與高職學生心理發展特點相結合，突破傳統學科理論框架，以職業院校學生在校三年心理成長議題為編排主線，用主題式結構呈現教材內容。每個主題採用真實高職學生案例作導入，以解決學生在心理成長與發展中的困惑為主體，以引導學生思考與解決實際問題為落實，尊重高職學生群體差異性，關注高職學生情感需求和心理健康，為培養高職學生新時代心理競爭優勢助力。
教材內容覆蓋心理成長與心理發展的十個主題，包含心理健康管理、心理諮詢、心理異常識別與應對、生命教育、自我意識培養、戀愛心理、人際交往、情緒管理、學習心理、職業生涯規劃。本書配有線上課程資源庫，可作為高職高專學生心理健康教育教材和指導用書，也可供廣大讀者學習參考。
教材內容覆蓋心理成長與心理發展的十個主題，包含心理健康管理、心理諮詢、心理異常識別與應對、生命教育、自我意識培養、戀愛心理、人際交往、情緒管理、學習心理、職業生涯規劃。本書配有線上課程資源庫，可作為高職高專學生心理健康教育教材和指導用書，也可供廣大讀者學習參考。
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