Perspektiven auf die Auswirkungen von Lehrerabwesenheit auf die Leistung der Lernenden

Perspektiven auf die Auswirkungen von Lehrerabwesenheit auf die Leistung der Scher und auf die von den Schulleitungsteams (SMT) eingesetzten Kooperationsstrategien zur Milderung der Auswirkungen. Zu den spezifischen Erkenntnissen in Bezug auf die oben genannten Punkte geh顤en die Nichtbeachtung des Lehrplans, inhaltliche Lken bei den Schern und schlechte schulische Leistungen der Scher. Es wird empfohlen, dass Schulleitungsteams Lehrer dazu ermutigen, zu Beginn des Schuljahres Unterrichtspl鄚e zu erstellen, die grundlegendes, stufengerechtes Material wiederholen, damit der Unterricht von jedem Vertretungslehrer durchgefrt werden kann. Au erdem sollten diese Lehrer, die regelm?ig abwesend sind, zus酹zliche Kurse abhalten, um die entsprechenden Lehrpl鄚e abzudecken. Schlie lich wird empfohlen, dass das Ministerium f Grundbildung auch ein dringend ben飆igtes biometrisches System zur 鈁erwachung von Lehrerabwesenheiten an Schulen einfrt, um die Rechenschaftspflicht im System zu gew鄣rleisten. Dieses System wird dazu beitragen, Trends bei der Abwesenheit von Lehrern zu erwachen und zu erkennen und die Provinzbeh顤de in die Lage zu versetzen, chronische Abwesenheit besser zu bek鄝pfen. More