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培智美術課程設計與教學（簡體書）
商品資訊
系列名：高等院校特殊教育新形態教材
ISBN13：9787568948968
出版社：重慶大學出版社
作者：王東生
出版日：2025/02/20
裝訂／頁數：平裝／280頁
商品簡介
商品簡介
本書思路可總結為一張表，內容設置簡單，操作方便，但是每個單元都有其支持，形成了一個有機整體——教案。
全書可以分為兩個部分，篇幅較長的前面部分主要介紹“教案表”中各個單元格背後的支持，有對皮亞傑和羅恩菲爾德的解讀、對國家培智學校義務教育課程標準的解讀、對3-6歲兒童發展綱要的解讀，當然還有對美術專業本身的解讀；後一個部分展示了大量的“教案表”實例，演示在各種情境中如何使用這張表進行教學。
書中既有作者的思路，也有學生的習作。作者在講解如何形成這些作品的時候，也在解讀這些作品背後特殊小畫家們想表達的能力，引導更多的老師們和特殊兒童更有效地進行美術交流。
全書可以分為兩個部分，篇幅較長的前面部分主要介紹“教案表”中各個單元格背後的支持，有對皮亞傑和羅恩菲爾德的解讀、對國家培智學校義務教育課程標準的解讀、對3-6歲兒童發展綱要的解讀，當然還有對美術專業本身的解讀；後一個部分展示了大量的“教案表”實例，演示在各種情境中如何使用這張表進行教學。
書中既有作者的思路，也有學生的習作。作者在講解如何形成這些作品的時候，也在解讀這些作品背後特殊小畫家們想表達的能力，引導更多的老師們和特殊兒童更有效地進行美術交流。
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