國際素養×SDGs主題=培養兒童永續思維與環境意識科學探索.全球文明.自然奇觀.永續行動串聯地球的過去與未來,揭開水元素的奧祕這是一本用「兒童能懂的語言」說明「地球最重要自然現象」的圖文書!從一滴水珠到藍色星球,從生命泉源到永續課題,從自然科學到人文地理,從能源科技到環境保育,透過清晰圖表與繪本式插畫,深入淺出介紹水的起源、變化與未來發展,橫跨太空、歷史、文化發展、生物研究、經濟、水資源應用等,全方位的帶你認識地球水元素的大小事!● 我們現在喝的水竟是恐龍時代的水?●製造看似乾燥的智慧型手機需要使用 3,000 公升的水?● 有人每天需要至少步行五個小時,才能順利取得生活用水?●水母和沙丁魚的游動竟會影響海流變化?●海洋中有比黑胡椒粒還小的塑膠垃圾,正在危害地球上所有的生物?你知道水是怎麼來的嗎?本書將帶領孩子探索水的神奇世界:它不僅是生命的泉源,還影響著地球的氣候與環境。從深海的最深處、冰雪覆蓋的極地荒原,到水如何轉換成電力,水的奇妙功能無處不在。書中還介紹人類歷史上如何利用水資源進行航行與運輸,並揭露我們對水的污染與浪費問題。透過豐富的知識與生動的插畫,引導孩子了解水的重要性,並啟發他們一起守護這份寶貴資源。《地球人與生存元素的大小事:水從哪裡來?》是認識地球如何形成,以及自然生態不可或缺的一本書,引發孩子對自然現象的好奇與關懷,帶領孩子打開探索知識的好奇心,踏上探索地球最珍貴元素之一的奇幻旅程。本書特色 ◎ 以圖像式知識繪本呈現複雜科學概念,深入淺出介紹「水」的起源、變化與應用。◎ 結合自然科學、地理、人文與環境議題,帶領孩子跨領域認識水與地球的關係。◎ 插畫風格活潑吸睛,圖表清晰有邏輯,幫助孩子輕鬆吸收資訊、培養科學素養。◎ 從日常經驗出發,連結食物、能源、生活與水的關係,啟發孩子對環境保護的責任感。◎ 書末設有實用小知識與具行動力的水資源守護建議,鼓勵孩子從生活中實踐永續行動。◎ 本書關鍵字:水循環、氣候變遷、水力發電、海底探險、冰封沙漠、水資源浪費、水汙染、水足跡、永續生活 ◎ 無注音,9歲以上適讀◎ 學習領域分類:自然、社會、綜合活動◎十九項議題:環境、海洋、科技、能源、生命、防災、多元文化、閱讀素養、戶外教育◎SDGs指標:優質教育、乾淨水與衛生、可負擔的潔淨能源、永續城市與社區、氣候行動、保育海洋生態、保育陸域生態◎SEL內涵:社會覺察
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國際素養×SDGs主題=培養兒童永續思維與環境意識 科學探索.全球文明.自然奇觀.永續行動 串聯地球的過去與未來,揭開水元素的奧祕 這是一本用「兒童能懂的語言」說明「地球最重要自然現象」的圖文書! 從一滴水珠到藍色星球,從生命泉源到永續課題, 從自然科學到人文地理,從能源科技到環境保育, 透過清晰圖表與繪本式插畫,深入淺出介紹水的起源、變化與未來發展, 橫跨太空、歷史、文化發展、生物研究、經濟、水資源應用等,全方位的帶你認識地球水元素的大小事! ● 我們現在喝的水竟是恐龍時代的水? ●製造看似乾燥的智慧型手機需要使用 3,000 公升的水? ● 有人每天需要至少步行五個小時,才能順利取得生活用水? ●水母和沙丁魚的游動竟會影響海流變化? ●海洋中有比黑胡椒粒還小的塑膠垃圾,正在危害地球上所有的生物? 你知道水是怎麼來的嗎?本書將帶領孩子探索水的神奇世界:它不僅是生命的泉源,還影響著地球的氣候與環境。從深海的最深處、冰雪覆蓋的極地荒原,到水如何轉換成電力,水的奇妙功能無處不在。 書中還介紹人類歷史上如何利用水資源進行航行與運輸,並揭露我們對水的污染與浪費問題。透過豐富的知識與生動的插畫,引導孩子了解水的重要性,並啟發他們一起守護這份寶貴資源。 《地球人與生存元素的大小事:水從哪裡來?》是認識地球如何形成,以及自然生態不可或缺的一本書,引發孩子對自然現象的好奇與關懷,帶領孩子打開探索知識的好奇心,踏上探索地球最珍貴元素之一的奇幻旅程。 本書特色 ◎ 以圖像式知識繪本呈現複雜科學概念,深入淺出介紹「水」的起源、變化與應用。 ◎ 結合自然科學、地理、人文與環境議題,帶領孩子跨領域認識水與地球的關係。 ◎ 插畫風格活潑吸睛,圖表清晰有邏輯,幫助孩子輕鬆吸收資訊、培養科學素養。 ◎ 從日常經驗出發,連結食物、能源、生活與水的關係,啟發孩子對環境保護的責任感。 ◎ 書末設有實用小知識與具行動力的水資源守護建議,鼓勵孩子從生活中實踐永續行動。 ◎ 本書關鍵字:水循環、氣候變遷、水力發電、海底探險、冰封沙漠、水資源浪費、水汙染、水足跡、永續生活 ◎ 無注音,9歲以上適讀 ◎ 學習領域分類:自然、社會、綜合活動 ◎十九項議題:環境、海洋、科技、能源、生命、防災、多元文化、閱讀素養、戶外教育 ◎SDGs指標:優質教育、乾淨水與
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●本書特色•跨域整合×水質模擬必備指南•從理論到應用,建構永續水環境關鍵知識•掌握污染傳輸模式,邁向專業實務新視野•水質模式首選教材,解鎖河川湖庫污染機制●適讀對象環境工程、水利、環境科學、生態資源管理等科系師生與專業人員,公職與技師考試應試者、水質評估與模擬研究者。本書是國內少見以「水質模式」為核心的跨領域教科書,系統化介紹污染物於河川、湖泊、水庫等地表水體中的傳輸與反應機制,涵蓋零階、穩態至多污染物動態模式等多類型水質模式之建立與應用。作者陳怡靜博士結合土木與環工背景,融合教學、研究與實務經驗,整合流體力學、水化學與生態學,深入解析水體涵容能力、優養化、水庫分層、底泥再懸浮與毒性污染物宿命等重要議題。書中透過實例與參數解說,引導讀者掌握模式建構與操作邏輯,是一本理論與應用兼具的跨領域專業教科書,適用於環工、水利、環境科學與生態管理相關課程與實務工作者。
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水對地球上的人類和大自然有多重要?這本充滿設計與趣味的知識讀本,保證讓你水力全開!❖作者/莎拉.加爾(比利時列日大學教授、比利時國家農業與漁業研究所研究員)❖審訂/黃誌川(臺灣大學地理環境資源學系教授兼系主任)◇領域專家製作審定,內容全方位,思考點線面◇一跨頁一主題,讓你了解水的各種相關知識◇充滿設計感的現代插畫,圖解關於水的一切◇Box小知識與動手做做看,引發思考與聯想◇透過學習、反思與行動,創造自主學習原動力透過本書所傳達的知識,除了能幫助我們了解水的重要性外,也可以讓我們更加珍惜水資源。――臺灣大學地理環境資源學系主任 黃誌川 教授大家都知道水是地球上極為珍貴的資源,在聯合國永續發展目標SDGs 17個項中,就包含了2項與水有關的目標,但我們卻很容易在日常生活中忽視它的重要性。然而地球上的生命皆起源於水,直到現在,水仍然持續影響著我們的生活、氣候,乃至於人類未來的發展。透過這本內容豐富、極具現代感的百科全書,說明「水」在我們生活中扮演何等重要的角色。希望大家在有趣的標題與活潑的版面設計下,更輕鬆易懂關於水的各類議題:水是什麼?水為什麼會循環?地下水是哪裡來的?水對氣候的影響?神奇的綠洲和虎叢?從前的人怎麼用水?人為什麼要喝水?你的小便跑去哪裡了?什麼是水足跡?什麼是虛擬水?沒有水,盤子裡就沒有食物?水的未來又將何去何從?
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水對地球上的人類和大自然有多重要? 這本充滿設計與趣味的知識讀本, 保證讓你水力全開! 作者/莎拉.加爾(比利時列日大學教授、比利時國家農業與漁業研究所研究員) 審定/黃誌川(臺灣大學地理環境資源學系教授兼系主任) 領域專家製作審定,內容全方位,思考點線面 一跨頁一主題,讓你了解水的各種相關知識 充滿設計感的現代插畫,圖解關於水的一切 Box小知識與動手做做看,引發思考與聯想 透過學習、反思與行動,創造自主學習原動力 透過本書所傳達的知識,除了能幫助我們了解水的重要性外,也可以讓我們更加珍惜水資源。——臺灣大學地理環境資源學系主任 黃誌川 教授 大家都知道水是地球上極為珍貴的資源,在聯合國永續發展目標SDGs 17個項中,就包含了2項與水有關的目標,但我們卻很容易在日常生活中忽視它的重要性。然而地球上的生命皆起源於水,直到現在,水仍然持續影響著我們的生活、氣候,乃至於人類未來的發展。 透過這本內容豐富、極具現代感的百科全書,說明「水」在我們生活中扮演何等重要的角色。希望大家在有趣的標題與活潑的版面設計下,更輕鬆易懂關於水的各類議題: 水是什麼?水為什麼會循環? 地下水是哪裡來的? 水對氣候的影響? 神奇的綠洲和虎叢? 從前的人怎麼用水? 人為什麼要喝水? 你的小便跑去哪裡了? 什麼是水足跡?什麼是虛擬水? 沒有水,盤子裡就沒有食物? 水的未來又將何去何從? 本書已售出俄文、西班牙文、加泰隆尼亞文、德文、簡體中文、繁體中文、英文和波蘭文,共八種語言版本。
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★德國書籍藝術基金會評選「2020年德國最美的書」專為小學生設計、最值得收藏的水知識圖文書你知道嗎?在臺灣,每人每天平均消耗200公升以上的水。水不只能用來發電,還會影響全球的氣候!從前人們總是認為水是取之不竭,用之不盡的能源,但是為什麼我們現在經常面臨缺水的危機?人們能用的水真的越來越少了嗎?有一天水消失的話,地球會變成什麼樣子?讓本書帶你從各個角度認識千變萬化的水,關心世界各地正在面臨的缺水危機。說到水,很多人會立刻想到水有三態、水和生活息息相關……但是你可知道,遠古時代地球上的水是怎麼來的?還有什麼是看不見的隱藏用水?為什麼近年來世界上頻頻出現暴雨和乾旱?事實上,水不只跟大自然有關,也涉及政治議題,比如許多國家的人過著奢侈的生活,竟然會導致其他國家的缺水問題日益惡化!你還會發現我們身上穿的人造纖維T恤,已經成為海洋塑膠微粒的最主要來源,而且已經在不知不覺中被我們吞下肚了。這是一本專為小學生設計,關於水的知識性圖文書。全書搭配精美的插圖和設計,榮獲德國最美的書獎。它將能解答孩子的疑惑,並且一步步揭開全球面臨缺水問題的真相。
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水一直是日常生活中不可或缺的重要資源。一八九九年來自英國的巴爾頓和日本的濱野彌四郎,在淡水滬尾設立自來水水道,讓臺灣人喝到第一口乾淨的自來水;日本時代大正五年間(一九一六年)完成的北投至新北投間的支線鐵道,用來運送前往北投溫泉的旅客,所以也稱為「溫泉線」;臺中市綠川還曾經是臺中的游泳池;聽過「人命水」嗎?就在今臺中市豐原區角潭路二段;屏東新園鄉烏龍村有座一口一八○年的古井,相傳媽祖指示村人在興龍村
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精選自法國Autrement出版社Altas叢書x 2017年最新第三版法文直譯全書分為5大部分x 36個主題100頁以內x超過100幅的視覺資訊圖表(infographic)讓讀者在兩頁之內迅速掌握相關概念、特定現象及全球或區域水資源概況《水資源的世界地圖》為無境文化【方輿】叢書第二冊,特色是以視覺資訊圖表(infographic)輔助,介紹水資源之基本知識及當今全球重要議題。全書分為5大部分,
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●紐約時報暢銷書●榮獲2016富比世10大保護與環境類書籍●星期日泰晤士報「必讀」書目 ●旁觀者雜誌科學類重點推薦●華爾街日報、每日電訊報等,英、美極具公信力之各大報章雜誌強烈推薦必讀好書。水分占據地球、人體各70%,我們對水的理解卻不到7%作者崔斯坦是赫赫有名的「自然嚮導者」,意即不透過任何電子儀器與高科技設備,僅憑五感與習得的基礎知識架構,找到與自然親密相處的最美方式。他長期鼓勵並引導大眾如何
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颱風的侵襲強度逐年加劇及路徑直接侵臺,造成臺灣各種產業嚴重損失。經濟部水利署為了執行沿海禦潮防災業務,積極推動我國近海水文觀測作業,以掌握沿海實時海氣象特徵,提供海岸防救災時之決策依據。本計畫工作目標為『維持近海水文觀測站網正常作業化觀測,收集高品質資料與其變化趨勢,以供禦潮防災決策與海岸防護工程應用;強化資料應用,並產出各項資訊供海岸管理及海洋資源開發利用』。
為提供水利署所屬海堤災害預測資訊,本計畫擬研發一種適用於混凝土緩坡海堤之溯升觀測系統,並建置於屏東楓港海堤上。另根據國際公認氣象組織所發布之海氣象條件,模擬屏東楓港鄰近波潮變,作業化產出楓港海堤區域的波潮資訊,再應用國際通用的海岸工程手冊,估算該海堤在災害性天氣事件期間的最大溯升高度與平均越波量,最後並以視窗網頁進行展示。
海堤前與河口之水域為海、陸、空三種截然不同環境系統交互作用之區域,也是溢淹預警與防治的關鍵。這些區域本身複雜的環境條件,再加上人工結構物或是河川水流的影響,加重了這些區域禦潮防災工作的困難度。掌握淺海區域的海底地形,除了有效減少船隻航行災害,更有助於掌握波浪以及海流等重要海洋外力的特徵。此外,海底地形是影響多種海洋外力的重要因子,當前學界所使用的波浪以及海洋數值模式中,海域水深地形檔的輸入為其數值
經濟部水利署為我國水利災害防救業務之中央主管機關,司職一般性海堤之相關業務。為能確保海堤之防護功能並提昇防救災效率,經濟部水利署依據行政院核定之「台灣地區水文觀測現代化整體計畫」,推動近海水文觀測業務,並已於98年度完成,也獲得階段性的成就與效益。有鑑於近年全球氣候異常徵兆持續的浮現,未來所將面對的水文環境變化具高度之不確定性,這將可能對海堤之結構安全以及防護功能產生一定程度之衝擊。水利署考量施政
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海堤前的水域屬於海水與工程結構物交互作用的區域,其水文條件極為複雜,卻也是經濟部水利署 (於後簡稱水利署) 防汛期間溢淹預警與防治的重點區域。本計畫的目標為整合國際間最先進的遙測以及數模技術,發展出國內技術完全自主的極近岸區堤前水域之水文觀測及近岸水理數值模式,藉以針對水利署所管轄之堤前水域進行完整的水文環境調查、海堤安全評估以及海堤溢淹預警。
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(一)協助推動台灣水文觀測長期發展計畫;(二)水文業務長期整體規劃;(三)水文綜合加值服務;(四)水文分析綜合技術業務;(五)加強水文業務人才培育,以提昇水文觀測業務相關人員之專業技能與素質。
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◎李光敦教授編著《水文學》習題詳解◎國家考試及研究所入學考試精選考題
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水文學是學習水資源及其相關工作必備的基礎,本書適合土木、水利、水土保持、農工、環工、河海工程、森林、土地資源管理、自然資源及地理等相關科系使用,書中包含基本水文學中的大部份問題,並列有歷年來的水文學國家考試題目與解答,以利有志參加考試同學之參考。本書的編寫是為了讓學習者從問題的研究與答覆中,了解水文學的原理,提高學習者學習水文學的興趣。
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本書共有八章,其中「水文與生活」、「水文與環境」兩部分,為本書所獨有。本書各章節分二部分編撰,首先是理論重點整理,繼之是精選範例供實際演練。全書依內容深淺分級,並加註說明使讀者方便研讀所需內文。此次改版增加了近年來侵襲台灣之象神、納莉及海棠等颱風資料,別針對欲參加研究所或高考的讀者,各章習題中增列了90至94年度國家考試與水文學有關:包括水利工程、水土保持工程、環境工程等職類之高普考、技師、檢覈及
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本書理論與實用並重,並扼要敘述統計學中事務之實際例證,以示大自然中之自然現象,無不可引入之數學模式。 水為萬物生存所需,從事對水之防禦、控制、分配、利用、保育及管理,以求適應所處之水環境為人類自古以來一直努力之目標。
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本書理論與實用並重,並扼要敘述統計學中事務之實際例證,以示大自然中之自然現象,無不可引入之數學模式。 水為萬物生存所需,從事對水之防禦、控制、分配、利用、保育及管理,以求適應所處之水環境為人類自古以來一直努力之目標。
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本書第一、四及五章由陳莉君主筆,第二、三、六及十二章由林永禎君主筆,第七章由張福麟君主筆,第八章由謝平城君主筆,第九章由陳永祥君主筆,第十、十一章由葉惠中君主筆,最末由彭紹博君及陳永祥君綜合審訂及排版插圖。各章分三主要部份編撰,首先提綱挈領整理重點,繼之精選範例俾研習,最末詳解歷屆考提實際演練。 本書所撰內容力求精要,推導解題力求翔實,惟倉促付梓,謬誤勢所難免,尚祈各方賢達碩彥不吝來函匡正,必使
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本計畫係依據103 年奉行政院核定實施之「台灣水文觀測長期發展計畫第二期(104 年~109 年)」之相關策略及推動措施方向,規劃相關工作項目以協助推動台灣水文觀測長期發展計畫及水文資訊加值多元應 用...
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