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【591】軍制
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【593】軍事教育;軍事訓練
【594】軍需;軍需;軍人生活
【595】軍事技術
【596】陸軍
【597】海軍
【598】空軍
【599】國防;防務
【520.1】教育理論
【520.9】教育史
共
464
筆商品,
22
/24頁
421.
中國近代教育史
作者:
王炳照
出版社:
五南圖書出版
出版日:
1994/03/01
裝訂:
平裝
內容劃分為:鴉片戰爭和太平天國時期(1840~1860)、洋務運動時期(1861~1894)、戉戌維新運動時期(1895~1904)、辛亥革命時期(1905~1919)、五四運動和國民革命時期(1919~1927)、十年內戰至抗日戰爭時期(1927~1945年後)。詳盡地介紹了中國近代教育史的發展過程與其間重要的教育家及教育思想。
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422.
台灣海峽兩岸教育研究(李)
作者:
李建興
出版社:
五南圖書出版
出版日:
1993/12/09
裝訂:
平裝
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423.
中華民國史教育志
出版社:
國史館
出版日:
1993/12/01
裝訂:
精裝
中華民國國史館編撰本書,內容包括教育行政、國民教育、中等教育、技術職業教育、師範教育、高等教育、公民教育、學術研究與科學教育、體育、社會教育、邊疆教育、華僑教育、國際文化交流等章,對於七十年來我國教育之發展,做簡明扼要之敘述。
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424.
近代教育史 (1IP8)
作者:
W.F.CONNELL
出版社:
五南圖書出版
出版日:
1993/04/01
裝訂:
平裝
全書分為三部分︰發生於本世紀初的教育的覺醒;兩次世界大戰之間教育的變化與追求;以及1945年以來教育的擴張與重建。在每一部分中,對特別的趨勢與課題均列有專章,舉凡進步主義教育之興起、共產主義國家的教育變遷、理論與研究的主要趨勢、開發中國家教育新模式的出現....等主要的教育思想課題與趨向,均安排在本書之內,不但在廣度,而且在深度上加以研究。本書將教育思想、教育實賤與現代生活取向融合,具有重要的參考
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425.
西洋教育史 1IK8
作者:
徐宗林
出版社:
五南圖書出版
出版日:
1991/09/01
裝訂:
平裝
教育為人類文化現象的一種。廣義的教育就是人類一代一代的將文化傳遞、保存、維護、散播與創新的一種過程;狹義的教育則專指發生於學校裡的文化傳遞、保存、維護、散播與創新活動。教育史-不論是我國的或西洋的-即在提供給從事教育工作者及關心教育的各界人士,一個熟悉現今教育現象之歷史認識的機會,尤其近代我國文化發展與世界各國多有交往,文化的交流在所難免,因此教育活動上的一些變動,亦摻合了外來文化的因素。本書著作
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426.
世界的學校
作者:
沖原豐
出版社:
水牛出版社
出版日:
1991/04/15
裝訂:
平裝
本書內容以各國學校為主,就「社會與學校的關係」、「學校制度」、「學校教育的目的、內容與方法」、「教師與學生」四個共同項目,敘述世界上十五個國家的學校教育狀況與特色,可供後者比較本國學校與各國學校之參考。
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427.
明代的儒學教官
作者:
吳智和著
出版社:
學生書局
出版日:
1991/03/15
裝訂:
平裝
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428.
狄考文和司徒雷登在華的教育活動
作者:
史靜寰
出版社:
文津
出版日:
1991/03/01
裝訂:
平裝
本書包括虔誠的基督徒和佈道師、狄考文與登州文會館、狄考文與西方傳教士在華教育活動的專業化...
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電子書
429.
狄考文和司徒雷登在華的教育活動(電子書)
作者:
史靜寰
出版社:
文津
出版日:
1991/01/01
裝訂:
電子書
本書包括虔誠的基督徒和佈道師、狄考文與登州文會館、狄考文與西方傳教士在華教育活動的專業化…
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430.
中國現代教育史
作者:
鄭世興
出版社:
三民書局
出版日:
1990/10/01
裝訂:
平裝
本書依中國國家和教育現代化的進程而分為軔始、盤旋、植基、挫折及確立等五期,計七篇,除首尾兩篇外,其餘五篇,每篇為一期,各期除闡述中國國家現代化的建設情況、進展程度和教育的關係外、對教育思想、教育宗旨與教育制度等面向,均有簡要的闡述,並附有統計資料的分析。最後一篇側重各期中國教育現代化得失的檢討,並指出今後中國教育現代化的正路。
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431.
各國教育制度
作者:
雷國鼎
出版社:
三民書局
出版日:
1990/09/01
裝訂:
平裝
比較教育,屬於教育理論範圍,為分析和敘述各國(或各種文化)教育設施及政策之科學。其主旨再蒐集若干敘述性及評量性的各級各類教育設施及教學活動資料,並分類整理之,繼而詮釋其所以然;其以提供適當原則,為決策者衡度釐定政策之準繩。 本書以美國、英國、西德、日本等國家為代表,論列最新教育制度,純採客觀敘述,不作主觀判斷,提供各界讀者研究參考。
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432.
新西洋教育史
作者:
王連生
出版社:
南宏出版社
出版日:
1990/08/01
裝訂:
平裝
本書能幫助讀者瞭解現代教育的情勢、問題和關切事件,與它們之所以產生的歷史根基之關係。
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電子書
433.
張之洞與湖北教育改革(電子書)
作者:
蘇雲峰
出版社:
中央研究院近代史研究所
出版日:
1983/01/01
裝訂:
電子書
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定價:130 元,
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434.
中國大學教育發展史
作者:
伍振鷟
出版社:
三民書局
出版日:
1982/10/01
裝訂:
平裝
中國自來均極重視教育,尤為重視大學教育。四千多年來中國大學教育的發展,約可分為上古、先秦、兩漢、隋唐、宋明、清代及民國幾個時期;而每一時期又各有其特色:上古係「官學」時期,先秦則「私學」代興,兩漢重建「大學」,隋唐卻盛行「科舉」,宋明「書院」興起,清代大肆「變革」,至民國乃健全「發展」。除此而外,本書於每個時期的社會文化背景及一般教育概況,亦加以敘述。教本書雖名為「中國大學教育發展史」,實亦可算是
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435.
比較國民教育
作者:
雷國鼎
出版社:
三民書局
出版日:
1981/10/01
裝訂:
平裝
本書採比較方法,剖陳當今列強國民教育設施。上篇八章,敘述美、英、法、德、義、俄及日本等七國國民中小學教育目標、學制、課程及義務教育概況;殿以列國國民教育發展之共同趨勢。下篇八章,側重我國國民教育制度之改進,舉凡國民中小學課程、師資、教學方法、指導活動及建築設備,均逐一檢討。
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436.
中華民國七十年來的教育
作者:
郭為藩-編
出版社:
廣文書局
出版日:
1981/09/01
裝訂:
精裝
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
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437.
教育老兵談教育(平)-三民文庫31
作者:
洪炎秋
出版社:
三民書局
出版日:
1974/03/01
裝訂:
平裝
洪炎秋教授,他的文字向以紮實,詼諧見稱。出身北大教育系從事粉筆生涯凡四十年的他,對教育問題和推行國語運動,自然有他銳利、精闢的見解。這部書有一個著眼,那就是強調孔子有教無類的教育思想,針對我國目前環境 ,提倡正規式的函授教育,尤其鼓勵一般青年學生「刻苦自修」,設法尋求如曾約農、葉公超、林語堂、王雲五那樣的良師益友指導。這部書真可稱作一本「教育福音」。
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438.
教育老兵談教育(精)-三民文庫31
作者:
洪炎秋
出版社:
三民書局
出版日:
1970/01/01
裝訂:
精裝
洪炎秋教授,他的文字向以紮實,詼諧見稱。出身北大教育系從事粉筆生涯凡四十年的他,對教育問題和推行國語運動,自然有他銳利、精闢的見解。這部書有一個著眼,那就是強調孔子有教無類的教育思想,針對我國目前環境 ,提倡正規式的函授教育,尤其鼓勵一般青年學生「刻苦自修」,設法尋求如曾約農、葉公超、林語堂、王雲五那樣的良師益友指導。這部書真可稱作一本「教育福音」。
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439.
日據時期臺灣的女子教育
作者:
遊鑒明
出版社:
國立臺灣師範大學
裝訂:
平裝
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近代教育先進傳略(初集)
作者:
周邦道
出版社:
文化大學
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