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當代臺灣教育政策議題分析

作者：楊思偉等-著; 楊思偉; 林政逸-主編 出版社：五南圖書出版 出版日：2024/11/25 裝訂：平裝

教育行政、政策與制度是一個國家發展教育的重大架構與推動藍圖。本書除論述教育行政組織與運作以及學制現況與發展趨勢之外，針對臺灣近十年來推動之重大教育政策，例如：十二年國民基本教育與課綱實施、課程評鑑、師資培育、融合教育、實驗教育、校園安全、教保政策、校園霸凌防治、新住民教育、行動學習等，進行評析與探究，同時，針對十二年國民基本教育課綱的19項教育議題，例如：性別平等教育、品德教育、原住民族教育、生命教育進行分析。本書內容主題新穎、分析深入中肯，適合教育行政人員、中小學教師、師資培育教授、師資生或關心教育的民眾閱讀。

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2.

教育政策學 Education policy

作者：吳清山 出版社：高等教育 出版日：2024/08/01 裝訂：平裝

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3.

實驗教育面面觀

作者：林雍智; 黃志順; 杜瑋倫; 李光莒; 林錫恩; 李協信; 蘇仰志; 詹家惠; 諶志銘; 賴聖洋 出版社：五南圖書出版 出版日：2024/03/25 裝訂：平裝

源起於另類教育的「實驗教育」自2014年底立法成為體制的一分子之後，為孩子帶來了更多元、更有彈性、更適性的教育。它不僅鬆綁了正規教育的限制，也讓過去僅止於對教育的「想像」有了「實踐」機會，更開展了未來教育發展的璀璨新篇章。本書為《實驗教育》專書之續作，目標在於延伸前書的實驗教育基礎概念，並透過各種實驗教育熱門議題的論述，擴展讀者對於實驗教育多樣貌的認識。本書將以「構造論」、「方法論」與「實踐論」三篇，共12章，分別闡述當前實驗教育發展中的理念、方法與熱門議題。展望未來，充滿動能的實驗教育將影響更多學子，改變對於「為何學習」與「如何學習」的看法。本書期待能作為關心實驗教育的親師生、校長與研究者們的系列性讀物，邀請您前往探索一個多采的未來大教育時代。

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4.

不太乖學堂訪談紀實

作者：鄭同僚訪談; 徐嘉愉; 姜品帆; 林靖軒記錄整理 出版社：國立教育廣播電台 出版日：2023/10/05 裝訂：平裝

本書為2017年於國立教育廣播電臺播出之《不太乖學堂》訪談紀實，本書選定受訪的25個機構，分成學校型態實驗教育、非學校型態實驗教育、公辦民營學校實驗教育以及創新類型教育進行整理，呈現臺灣創新實驗教育真實樣貌。

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5.

教育政策與永續發展

作者：吳清基-主編; 吳清基; 林立生; 吳靖國; 盧延根; 劉國兆; 練千睿; 范熾文; 王滿馨; 陳政吉; 陳穎; 郭怡立; 張明文; 顏國樑; 楊郡慈; 趙秋英; 楊振昇; 謝念慈; 蔡進雄; 陳淑娟; 陳盈宏; 李文基; 何宜紋-著 出版社：五南圖書出版 出版日：2023/02/01 裝訂：平裝

教育是人類的希望工程，經由教育培育人才，可成己成人，可促進國家社會政治經濟的進步發展。教育更被認為是國家百年大計，除顯示教育的重要性外，更說明教育人才培育需要長期性時間的永續發展。聯合國在2015年提出《翻轉我們的世界：2030年永續發展方針》(Transforming Our World: the 2030 Agenda for Sustainable Development)，並公布「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），包括：優質教育、性別平權、永續城鄉等17項永續發展目標，兼重經濟、社會與環境，更深具教育創新實踐之意涵。本書「教育政策與永續發展」的撰寫，各作者群各自學有專精，並兼具教育理論與實務經驗，且彼此皆有感「永續發展」是一個世界地球村共識的趨勢走向，乃嘗試自不同所學教育專長及工作領域，提出研究發表，以符應聯合國「永續發展目標」之呼籲。

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6.

教育決策機制：檢討與改進

作者：張慶勳-主編; 吳清山; 顏國樑; 葉佐倫; 梁金盛; 劉鎮寧; 王慧蘭; 陳佩英; 許仁豪; 湯堯; 何希慧; 黃烽榮; 陳榮政; 楊雨樵; 丁志權; 陳世聰; 黃國忠; 王如哲; 李宜珍(Doris Lee); 梁忠銘; 張慶勳-著 出版社：五南圖書出版 出版日：2022/12/01 裝訂：平裝

本書的架構分為理念篇、教育政策與決策篇、學校治理與決策篇、國際篇、未來展望篇等五部分。整體思維的脈絡係從理念到實踐、連結中央與地方教育政策與教育決策、融合在地連結與全球視野、連結教育決策現況與未來發展趨勢，最後則以教育決策將教育政策與學校治理予以連結，而落實到精進教師教學與提升學生學習成就，建構成一完整的架構體系。本書的定位如下：1.兼顧教育決策理論與教育現場實務的專書；2.兼顧教育決策國際視野與連結在地的專書；3.強調以解決教育決策運作機制問題與改進策略的專書；4.強調以教育決策連結教育政策與學校治理的專書。本書是提供各級教育行政機構與學校教育人員在制定教育政策，及學校治理與教育決策參與過程的最佳選擇。同時，也是教育行政、學校行政、管理領域課程與教學的實用參考書籍，值得讀者閱讀與運用。

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國際學校解碼：從概念、現況、省思到未來，最完整的國際學校導覽（收錄臺灣各校最新資訊）

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7.

國際學校解碼：從概念、現況、省思到未來，最完整的國際學校導覽（收錄臺灣各校最新資訊）

作者：邱玉蟾 出版社：商周文化 出版日：2022/07/09 裝訂：平裝

臺灣第一本全面探討國際學校的專書！什麼是國際學校？臺灣有哪些國際學校？它們為面臨全球化競爭的孩子提供什麼樣的教育機會？家長該如何在眾多學校中，為孩子做出最好選擇？ 21世紀以來，國際學校（International Schools）在全球迅速發展，校數與學生數皆不斷攀高，臺灣也不例外。近年臺灣一些中小學，不乏標榜國際學校或引進國際認證文憑（如IB、AP）者，尤其108年新課綱執行後，國、高中的課程未來或多或少都將融入國際教育與跨國教育，展露不同層次的國際學校風貌。多數國人對於國際學校的定義、起源、發展及類型，其實瞭解非常有限，許多人仍停留在「國際學校＝外僑學校」的印象，更不知道在評估一間好的國際學校時，應該留意國際學校的類型屬性、國際課程的特色、是否經權責機關認證、有無將國際教育理念融入辦學、是否有專業團隊負責營運、有否做到辦學透明化等要項。本書作者邱玉蟾在教育部負責國際教育事務多年，在書中，她除了釐清一般人關於國際學校的種種誤解，更從「國際化」、「全球化」的不同時代背景，區分出以「國家」、「國際」及「跨國」教育為主的3類國際學校，再深入剖析其過去、現在與未來，提供所有關心孩童教育的家長、教育工作者及政策規劃者一個更為寬廣的視野。專文推薦李隆盛│考選部政務次長王如哲│國立臺中教育大學校長

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電子書

8.

國際學校解碼：從概念、現況、省思到未來，最完整的國際學校導覽(電子書)

作者：邱玉蟾 出版社：商周出版 出版日：2022/07/07 裝訂：電子書

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9.

教育政策研究

作者：蔡進雄 出版社：五南圖書出版 出版日：2022/01/25 裝訂：平裝

教育政策是政府對教育的一切作為，具有強制性及普遍性，且教育政策可引領著國家教育的發展方向，是以本書即在探究教育政策的重要概念、相關理論及未來展望。本書在基礎篇闡述教育政策的基本概念。在理論篇部分，則從政策論述的類型、證據為基礎的教育政策、教育政策釋意取向、教育政策變遷、教育政策分析家的專業素養、風險社會下的教育政策制定及民粹主義等加以探討。在研究篇部分，包含探究智庫與教育政策關係、政策學習對教育政策制定品質的啟示、教育學術研究者與教育政策制定者之關注差異等。最後的展望篇是闡明教育政策未來發展重要面向。整體而言，本書能深入淺出闡述教育政策的基本概念，且能引入教育政策的新概念及創新思維，對於教育政策學術研究而言具有開創價值性，也是值得教育政策領導人、中小學校長及教育工作者參考的一本優質好書。

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定價：350 元，優惠價：95 333

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10.

教育政策與議題趨勢

作者：吳清基-主編; 吳清基; 李孟珍; 楊振昇; 梁金盛; 范揚晧; 黃宇瑀; 盧延根; 舒緒緯; 楊淑妃; 卓秀冬; 蔡進雄; 顏國樑; 葉佐倫; 謝念慈; 許籐繼; 林立生; 郭怡立; 張明文; 王滿馨; 陳穎; 白雲霞; 邱彥均; 黃淳亮; 趙芳玉; 邱昌其; 林錫恩; 范熾文; 劉國兆; 鄭來長-著 出版社：五南圖書出版 出版日：2021/11/25 裝訂：平裝

教育政策與學校教育必須能掌握教育議題趨勢，如此教育才能與時俱進，日新又新，以培育國家社會之未來人才。據此，本書共分為教育政策篇與議題趨勢兩大部分，各篇章內容能扣緊教育政策與教育議題新趨勢，可供國內教育夥伴之參考。第一部分是教育政策篇，其內容包括AI時代的科技教育政策、國小特殊教育師資培育政策制定合理性研究、國民中小學編班政策之省思、從城鄉差距問題探析高等教育入學政策、經濟發展與人力培育政策、試辦教師專業發展評鑑政策執行、臺北市青年留學免息貸款政策、學校推動生命教育可行策略等；第二部分為議題趨勢篇，其內容包含從教育4.0觀點分析中小學校長專業發展、校長為何做領導與如何做領導、校長課程視導角色及其專業素養、新冠疫情衝擊下校長課程領導典範轉移現象分析、以色列新創向度對臺灣後疫情時代教育的啟示、後疫情時代網路教學與學童學習素養、素養導向的師資培育圖像、模組化素養導向課程評量系統設計與實務、學校型態實驗教育探析、學校實施特色課程行銷、家庭訪問的理論基礎與實務等。本書各作者皆學有專精，所撰寫之論文內容見解精闢，希望藉由本專書的出版，能提供關心教育政策與教育議題趨勢之教育工作夥伴，一些創新跨域思維、新教育理念及新趨勢啟發。

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11.

邁向未來教育創新

作者：蔡進雄-主編 出版社：高等教育 出版日：2021/11/01 裝訂：平裝

為推廣教育111理念，本書以「教育創新理念」、「教育新知發展」與「教育創新實踐」三大篇為架構進行撰寫，「教育創新理念篇」論及疫情後的未來教育創新、「學習羅盤」的教育學理與指標系統、精進教與學的學校領導新取向、COVID-19下的教師線上教學效能、幼兒學習運算思維提升問題解決能力，「教育新知發展篇」跟進社會困境理論、老少代間共學、新課綱對我國高中進修部學習影響、校長實踐智慧、個人實驗教育等最新情況，「教育創新實踐篇」則觀察學校教育品質保證、臺北市創新教育之實踐、師傅校長培訓、臺北市教師希望心坊的實務運作。本書各章均通過雙匿名審查，篇篇精彩可讀，內容見解精闢，且能掌握教育創新發展趨勢，並體現符應教育111理念，對於教育學術及實務工作夥伴而言，相當值得詳加研讀及參考。

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定價：350 元，優惠價：95 333

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12.

臺灣重大教育政策與改革的許諾及失落：批判性檢視

作者：楊洲松; 王俊斌-主編; 財團法人黃昆輝教授教育基金會; 財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會; 臺灣教育哲學學會; 臺灣教育社會學學會-共同策劃 出版社：學富文化 出版日：2021/11/01 裝訂：平裝

本書作者群除分別具有教育哲學或教育社會學學術專長，多數作者更有實際參與相關政策制定、政策審議或政策推動之經驗。本書共收錄十四篇論文，分別針對高等教育（大學多元入學、高等教育深耕計畫）、技職教育（技職人才培育、各部會技職政策規劃）、師資培育（小學師資培育課程改革、教師專業政策發展）、中等教育（108新課綱制定與審議、中等教育升學政策之公平性問題）、國民小學教育（國民教育階段母語教學、正向管教的理想與問題）、幼兒教育（幼教公共化政策）、雙語教育（雙語教育政策的多元文化觀檢視、從雙峰現象到雙語國家的矛盾邏輯）以及實驗教育（摸索前行的實驗教育奧德賽旅程）等。本書期待能藉由批判反思之觀點，一方面檢視臺灣重大教育政策與改革，清楚呈現相關教育政策之理想及其實踐落差，另一方面也期待能以更具正義性與希望性之教育理想，為下一步教育政策擘劃提供建言。

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13.

新住民子女語文教育政策與實踐

作者：曾秀珠 出版社：五南圖書出版 出版日：2021/10/25 裝訂：平裝

近年來東南亞國家經濟快速發展，加上積極參與東協及全球區域經濟整合，擴大市場優勢，已成為全球經濟成長的亮點。為此，2016年8月16日政府正式提出《新南向政策綱領》，藉由新住民跨文化之優勢，創造互利共贏的新合作模式。但培育新南向所需語言與經貿人才為其首要，培育新住民第二代為新南向種籽，將新住民語文視同母語保存，鼓勵學校開設新住民語文課程，鼓勵大專院校開設南向專業科系或學程，皆為我國新住民及其子女教育政策所需努力的重點。

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14.

當代臺灣教育政策議題分析

作者：楊思偉; 林政逸-主編; 楊思偉; 張碧如; 葉天喜; 林政逸; 潘玉龍; 黃志雄; 王淑玲; 蔡霈瑀; 張雅玲; 周均育; 許碧蕙; 李宜麟; 郭冠毅; 葉川榮; 王建堯; 梁慶銅; 劉雅婷; 林思騏-著 出版社：五南圖書出版 出版日：2021/05/25 裝訂：平裝

教育行政、政策與制度是一個國家發展教育的重大架構與推動藍圖。本書除論述教育行政組織與運作以及學制現況與發展趨勢之外，針對臺灣近十年來推動之重大教育政策，例如：十二年國民基本教育與課綱實施、課程評鑑、師資培育、融合教育、實驗教育、校園安全、教保政策、校園霸凌防治、新住民教育、行動學習等，進行評析與探究，同時，針對十二年國民基本教育課綱的19項教育議題，例如：性別平等教育、品德教育、原住民族教育、生命

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15.

海歸學生圓學夢

作者：吳樹欉 出版社：師大書苑 出版日：2021/05/01 裝訂：平裝

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16.

教育政策與發展策略（吳清基教授七十大壽論文集）

作者：吳清基-等 出版社：五南圖書出版 出版日：2020/10/10 裝訂：平裝

本書是為恭賀吳清基教授七十大壽而特別出版之專書，為表彰吳清基教授對教育的卓越貢獻，以「教育政策與發展策略」為主題，其授業門生及教育夥伴等共同撰寫此書以資慶賀。教育政策與發展策略必須與時俱進，並隨著時代潮流不斷創新、求精進，如此才能透過教育政策發展培育優秀卓越之人才，以促進國家社會之進步。循此，本書共分為「教育政策篇」及「教育發展篇」兩大部分，本書各篇均能符應教育潮流及當前教育實務。第一部分是教育

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17.

六國教育制度分析：美德英日法中(4E)

作者：丁志權 出版社：麗文文化 出版日：2020/09/24 裝訂：平裝

各國教育制度的學習可以增廣國際視野，豐富教育專業知識的內涵；也可以經由對外國教育制度的對照，加深學習者對本國教育制度特點的瞭解；更可以從分析比較過程中，增進學習者對教育議題的敏感度，並訓練規劃制度改革的能力；並且各國教育制度都有其特有的歷史、文化與社會脈絡，宜進一步理解，才能轉化為提供我國教育改革之參考。第四版修正，除德國僅微幅修正外，其餘五國，都有大幅增刪。仍以六個主要國家的教育制度為對象，分為

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18.

臺灣國際教育政策與實踐

作者：蔡金田; 劉素珠 出版社：元華文創 出版日：2020/08/10 裝訂：平裝

鑑於全球化之衝擊與地球村之生命共同體理念，國際教育乃成為新世紀教育改革與發展的重要趨勢之一。世界各國對於國際教育推動不遺餘力，綜觀台灣亦戮力於國際教育政策之擘劃與推動。本書基於國民小學是國家發展的根基，唯有小學階段扎根國際教育之永續政策與執行力，方能奠定及裨益培育具備全球移動力與競合力之國際化人才。國際教育議題重要而備受關注，本書以IPO為架構，關注教育現場之策動，完整論述臺灣國際教育之政策與實

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19.

2020填报志愿指南(電子書)

出版社：重庆大学电子音像出版社有限公司 出版日：2020/07/13 裝訂：電子書

为了给广大考生及家长提供权威、专业、系统、深度的高考政策和信息服务,引导和帮助大家全面、准确、及时地了解和掌握高考报名、体检、考试、志愿填报、录取等方面的方法与技巧,我们特组织多年从事招生工作、在高考领域富有理论和实践经验的专家、学者及工作人员,编写了重庆高考系列丛书。

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20.

中國教育公平的測度：基於多維視角

作者：吳振華 出版社：財經錢線文化有限公司 出版日：2019/10/16 裝訂：平裝

本書針對中國境內在改革開放後的教育公平性進行分析，作者首先建立了教育公平評價指標體系及評價方法體系，其根據有四：教育機會公平、公共教育資源配置的公平、教育品質的公平、教育成就的公平作為評價的體系，並藉由標準差、變異係數、泰爾指數、阿特金森指數、基尼係數等方式建構教育公平評價方法體系。接著本書作者利用CGSS每年的數據從城鄉、性別、民族、階層及年齡的維度綜合評估各種教育差距的情況及變化趨勢；其分析的

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