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二十世紀百大英文非小說國內外各大文學院指定經典教材現代小說寫作技巧聖經愛德華．摩根．佛斯特是20世紀與勞倫斯並稱於世的偉大英國小說家，1927年，他應劍橋大學之邀，主持克拉克講座，以「小說面面觀」為題，發表一系列演講，並將內容收集出版為《小說面面觀》一書，獲譽為20世紀分析小說藝術的經典代表之作，是了解小說藝術奧祕，從事小說寫作、文學批評與賞析者的必讀經典。佛斯特以細膩的觀察、優美與洗鍊的筆調，將全書分為九章，就小說的七個面向，進行分析探討：故事小說的基本面是故事，而故事是按照一連串事件的發生時間，依序排列而成的敘市。訴諸讀者的好奇心。人物人物的本質反映著小說家對周遭人物的揣度、對自己的認知，同時根據作品的其他面向做進一步的修改。訴諸讀者的同情心與價值。情節情節是一種事件敘述，是小說的邏輯知識面，重點在於因果關係。訴諸讀者的理解和記性。幻想幻想需要我們付出某種特別的東西，迫使我們去修正心態，調整出一種異於藝術作品所需的適應，一種額外的適應。是你遇不到、意想不到。預言預言是一種聲調，可以暗示任何和人性有關的信仰，或僅僅是一種人們對於自身所沒有的力量的愛恨情感。需要你謙虛和放下幽默感。圖式圖式要求我們以美感去欣賞，要我們將一部小說視為一個完整的個體。節奏節奏在小說中的功能，是透過它優美的起伏盈缺，讓讀者感受到驚喜、新奇和希望。佛斯特認為，小說家的任務即是熟練地駕馭這些面向，做到「面面俱到」，而小說家的功力，就表現在他是否有能力涵容並調節這些面向。本書內容完整，收錄有：★四篇附錄，包含佛斯特為劍橋講座所做之備忘錄，集結全書精華★原書內容完整呈現，編列詳盡人物、書刊、專有名詞等知識性註解★國外編研佛斯特作品之知名作者引序，提供閱讀了解背景★國內知名教授學者導讀序論，提供學生大眾切入角度★完整索引，方便查詢應用為解讀小說、文學欣賞重要入門，分析小說藝術的經典之作。

面對一篇文學作品，要如何開始進行閱讀是很大的挑戰。因為，作品的意涵並不只是展現在文字的表層，就算讀者讀得懂文字，不見得能夠理解作品。因此，要以怎樣的態度來對待文學作品、閱讀文學作品，就成為閱讀過程中必須面對的重要課題。本書列出與文學批評有關的概念，包括作者、讀者、文本、細讀、隱喻、觀點、人稱、聲音、敘事、再現、意識形態、身份╱認同、階級、性╱別、種族等十五個概念進行解說，以關鍵字形式對當代文學批評的基本概念、理論進行深入分析。本書共十五章、三個部分。第一部分：第一章到第三章，主要是與文本有關的幾個基本課題，即作者、閱讀、文本等概念。第二部分：亦可稱為「文本的閱讀策略」。從文本細讀的方法開始，分別討論隱喻、觀點、人稱、聲音、敘事等，是讀者面對文本時的切入法，也是分析文本的工具。第三部分：將文本置於特定的社會文化語境中加以思考。討論的重點包括意識形態、身份╱認同、階級、性╱別、種族等。從形式上看，這是一部對現代文學批評的關鍵概念進行梳理和歸納的著作；實際上，它還是一部以關鍵字形式展開對於文學批評關鍵問題的創造性探索。

小說裡的空間有那些類型？ 空間的配置和結構如何影響對故事的推進？ 不同類型的空間上在小說的敘述上發揮何種功能？ 小說家與小說研究者向來關注人物、情節、敘述與時間等議題，《小說點線面》一書則另闢蹊徑，挑戰傳統的文學批評方法，將空間元素置於小說分析的核心。 范銘如提出了獨特的空間分類理論，以「點、線、面」三個基本類型，再加上複合空間和邊界等變異形式，涵蓋從微觀到宏觀的各類空間形態，也深入探討了這些空間在文本中的多重功能。 點，包含小面積的居室、單一功能建築體和特定園區，偏向個人的日常活動領域；線，是路徑，是具有聯結、憩止、衝突、逃逸、抉擇性質的中途性空間；面，則是較大範圍的空間，是由許多定點與路徑組織而成偏向集體的公共活動領域，側重於呈現集合性的特徵。 透過細緻梳理百年來的台灣文學，《小說點線面》試圖建構一個既具普遍性、又涵納特定歷史地理彈性的理論模型，不僅揭示空間在文學創作與閱讀中的重要性，為文學研究者提供了新的分析工具，也為跨學科的敘事研究開闢出嶄新視野。

本書依主題與研究方向劃分為四輯十八章，二十五萬字。四輯定為「哲學文本的詩學化進程」、「符號與詩學：泛符號詩學芻議」、「詩史、詩辯與詩藝」、「跨文本詩學的實踐」。就具體內容而言，筆者聚焦於「現代」詩學文本的各個面向與層次。走出西方，回顧中國上古、中古詩學和近世詩話文獻，發掘其間蘊藏的跨文本現象為本書的一大特色。

小說結構分析、社會觀察題材、人道精神表現、 角色自我投射、悲喜劇的交融…… 從湯顯祖、曹雪芹、魯迅，到福樓拜、泰戈爾、海明威…… 眾位文學殿堂級大師帶你走進藝術創作的內心世界！ ▎齊聚一堂的東西方文學 本書是一部精心編纂的文學導覽，旨在引領讀者深入探索世界文學的豐富多彩。書中精選了十六位具有代表性的文學大師，包括東西方的經典名家，如湯顯祖、莎士比亞、曹雪芹、歌德、馬克．吐溫等，透過他們的文學思想、創作生涯及代表作品，展現了從古至今文學風貌的變遷和發展。每位作家的介紹不僅止於生平事蹟，更深入其作品的文學內涵和創作背景。 ▎從《牡丹亭》到《愛在瘟疫蔓延時》 書中內容安排精妙，從中國古典戲劇到浪漫主義、表現主義、魔幻寫實主義等，豐富的章節設計將文學作品按流派和時期有序排列，便於讀者追蹤不同文學風格的演進與融合。例如，從莎士比亞的《羅密歐與茱麗葉》、《哈姆雷特》等悲喜劇到馬奎斯的《百年孤寂》、《愛在瘟疫蔓延時》等作品，讀者可以清楚見到文學如何從描繪外部世界的真實性轉向內心世界的奇幻性。每一章不僅介紹了各文學大師的創作論點，也藉由對比分析，顯示他們在不同文化和時代背景下的創作特色和思想影響。 ▎一千個讀者眼中，有一千個哈姆雷特 作者不僅提供了對作品的深入解讀，還巧妙地將複雜的文學理論與人物生平融入引人入勝的敘述中，使讀者在享受閱讀的同時，也能自然而然地吸收知識，增進對文學的理解和鑑賞能力。每位作家背後的文學場景與時代精神，都透過細膩的筆觸和豐富的情景重現，讓讀者彷彿與這些文學巨匠同行其文學創作之旅。 ▎與「文學」的深入對話 本書可以說是一部東西方文學史的縮影。書中不僅探討了文學作品本身，更延伸至文學的社會、文化、心理等多方影響，無論是深入細緻的作品分析，還是生動的文學大師肖像，本書都能引領讀者進一步思考文學與人生、社會的關聯，並從中獲得靈感與啟迪，是一次豐富多彩的文學之旅。 【本書特色】： 本書匯聚了十六位文學大師的思想精華與創作軌跡，涵蓋了從古典到現代的多種文學流派，以通俗易懂的語言，詳細介紹了每位作者的生平與代表作，並透過豐富的文學理論與生動的故事情節，深入理解文學的多樣魅力與社會意義。這不僅是對文學的深度探討，也能讓讀者在了解文學史的同時，感受到作品背後的歷史文化背景與情感深度。

名家抒情詩評賞（漢英對照）

《我們如何記憶這時代──報導文學十三講》是報導文學大家楊渡曾經身在高雄拆船廠、臺灣鹿港反杜邦運動、蘭嶼反核運動，乃至中國六四天安門事件的在場者，用盡心神見證及書寫的報導文學全攻略，涉及了許多採訪實作的建議與討論；同時也是楊渡對《人間》雜誌創刊人陳映真念茲在茲的永恆之問「人應該怎樣活著，才算是真正的活過？」的致敬與回應。 「在重大的事件中，新聞關注的是事件發生的事實，而報導文學關注的，永遠是人，是生命。新聞只要講清楚事件的來龍去脈，但文學是要描寫其中的人性。報導文學之不同於一般新聞，不僅是文學，也不僅是故事，而是觀點。報導文學是「入世」的文學，甚至是「淑世」的文學。事實只代表一部分的真相，它並不等於全局的真實。要看清局部的真相，不能只看局部的現象，而是要有更大的全局的觀照，才能了解事件的脈絡。對新聞來說，局部的、現象性的真相是重要的，但對報導文學來說，局部是不夠的，全局性的、深度的觀點，去看見現象背後的真實，才是最重要的。報導文學便是要儘可能到現場挖問題，找答案。報導文學可以是一種人間關懷的思維方式。從一個人，去描寫更多的共同問題；從個人關懷，化為群體關懷。這才是報導文學的寫作方式。報導文學，不只是報導，也是一種社會實踐。報導文學的力量，可以感動一個時代，撼動一個時代。報導文學，是時代的見證，也是個人生命史的見證。今日的報導文學，即是我們如何記憶這時代的見證。而我們這時代，也期待著文學群星，寫下屬於這時代的報導文學，為未來的世代，留下生活與思索、愛與文明。」 貫徹著人生無處不採訪，全神走進人間底限，走過至暗時刻──楊渡堅信報導文學既有當代性、更有未來性，乃深情地邀請更多報導者一起成為點火的人！

楊渡上窮碧落下黃泉地追索報導文學的身世，從起源、濫觴到工業革命後報紙新聞報導興起，以及真正意義上報導文學的誕生後，舉凡原理、定義、定位、形式、內容、精神、方法等，無一掛漏，完整講述報導文學寫作法。書中列舉古今中外報導文學、不可錯過的經典與當代名著，含括義大利《馬可‧波羅遊記》，中國唐朝《悟空入竺記》，德國海因里希．海涅《哈茨山遊記》，捷克伊貢．艾爾溫．基希〈一種危險的文學形式〉，民初朱自清〈執政府大屠殺記〉、夏衍《包身工》、黃鋼〈開麥拉之前的汪精衛〉，美國傑克．倫敦的《深淵居民》、約翰．里德《震撼世界的十天︰蘇聯的誕生》、愛德加．帕克斯．史諾的《紅星照耀中國》、斯塔茲．特克爾《美國夢》，哥倫比亞加布列．賈西亞．馬奎《一個海難倖存者的故事》、《智利祕密行動》，俄羅斯斯維拉娜．亞歷塞維奇《二手時代：追求自由的烏托邦之路二手時間》、《車諾比的聲音：來自二十世紀最大災難的見證》，波蘭維特多．沙博爾夫斯基《獨裁者的廚師》，臺灣官鴻志〈不孝兒英伸〉、藍博洲《幌馬車之歌》、白曉紅《隱形性產業：英國移民性工作者》和《邊境人生：在歐洲顛沛流離的難民與移民》還有《再見，烏斯曼：Made in Italy 背後的剝削和種族隔離》、關曉榮《八尺門：再現2%的希望與奮鬥》和《尊嚴與屈辱──國境邊陲．蘭嶼1987》、范毅舜的《老家人：范毅舜攝影文集老家人》，中國張辛欣、桑曄《北京人：一百個普通人的自述》，以及楊渡撰寫的《民間的力量》、《強控制解體》、《簡吉：臺灣農民運動史詩》、《未燒書》等書。《我們如何記憶這時代──報導文學十三講》是報導文學大家楊渡曾經身在高雄拆船廠、臺灣鹿港反杜邦運動、蘭嶼反核運動，乃至中國六四天安門事件的在場者，用盡心神見證及書寫的報導文學全攻略，涉及了許多採訪實作的建議與討論；同時也是楊渡對《人間》雜誌創刊人陳映真念茲在茲的永恆之問「人應該怎樣活著，才算是真正的活過？」的致敬與回應。「在重大的事件中，新聞關注的是事件發生的事實，而報導文學關注的，永遠是人，是生命。新聞只要講清楚事件的來龍去脈，但文學是要描寫其中的人性。報導文學之不同於一般新聞，不僅是文學，也不僅是故事，而是觀點。報導文學是「入世」的文學，甚至是「淑世」的文學。事實只代表一部分的真相，它並不等於全局的真實。要看清局部的真相，不能只看局部的現象，而是要有更大的全局的觀照，才能了解事件的脈絡。對新聞來說，局部

《小說倪匡》中的「小說」二字，在這裏，作「小小地評說」解，所以，《小說倪匡》的意思就是：小小地評說一番倪匡先生以及他的作品。倪匡先生的小說，常會給人一種錯覺，那就是只求好看，沒有內涵。然而，倪匡小說的妙處，卻不是讀一次就能體會到的。等到讀了五次以上，我總算意識到，這哪裏只是普通的小說，根本就是一套人生指南！每個人讀倪匡小說，都會有自己獨特的感受，寫下來，會很有趣。

駱以軍召回年少時文學啟蒙時光，面對生存的惘惘威脅，如何經歷讀小說「最初的撼動」！透過26篇經典深談與讀者共情，鋪展人心與愛、與世界的燦亮連結。◎ 收錄作者介紹引領其進入小說世界，並影響、滋養其創作能量的重要經典作品，以感性與知性兼具、非嚴肅評論的散文分享，與讀者交心，一窺經典小說堂奧。◎ 米蘭昆德拉／杜斯妥也夫斯基／莒哈絲／馬奎斯／川端康成／三島由紀夫／夏目漱石／太宰治／張愛玲／沈從文／王安憶／李渝／白先勇／王文興／舞鶴／童偉格⋯⋯匯聚各國經典分享，精萃當代文青必讀文學圖像。匯聚各國經典分享，精萃當代文青必讀文學圖像。跟著《麥田捕手》的青年一路流浪擦傷，堅定直面眼前陰翳昏閃的偽善世界；或循著三島由紀夫的魔幻之筆，拾級登上絕美金閣寺，如何燒灼、折磨並凌遲自己的心志，內心狂潮翻湧的瞬間，卻將眼前希望付之一炬⋯⋯駱以軍的青年時光，圍繞著經典小說家擘畫出另一個心靈宇宙，將晦曖俗世的殘缺卑瑣，連同世間對各種希冀的盼望追求，交融成一場「美的核爆」，引領他如何共情、如何旁觀他人之痛苦，璀亮煙花就這麼墜落在少年的文學凝視之間，至今未曾停歇。「這本書的起心動念，是想像面對一室對小說有憧憬的年輕人，類乎散談，促膝交心，回憶我自己二十出頭時，懵懵懂懂，與世界像隔著煤污車窗玻璃，在毫無足夠經驗與教養的狀態，第一次讀到川端，第一次讀到夏目潄石，第一次讀到馬奎斯，第一次讀到杜斯妥也夫斯基，第一次讀到福克納，第一次讀到張愛玲……都只是他們小說中的其中一本，或一章節，對那時的我的內心，像是『世界被另一種次元，全部核爆、重置、拗扭成另一種物理概念』，像一顆原本空寂、貧乏的火星表面，突然被這些小說神人，帶來的漫天雷擊、大雨滂沱、烈焰滴淌、不可思議的極光，或之前完全沒有夢見過的森林繁複植株、禽鳥、獵食生物鏈、生滅的演劇……」——駱以軍本書收錄作家駱以軍青少年時期重要的閱讀滋養，二十六篇散文並非嚴肅的文學分析，而是意興遄飛、如蚌貝吐沙般召回被經典觸動的美好記憶。時間回溯到作者八○年代，仍深陷台北街頭小混混、青少年鬥歐的狂躁青春，鎮日被教官廣播至訓導處報到。這樣一個青少年，如何像阿里巴巴打開藏寶洞般，在各個作家與經典中旋身，透過獨自於陽明山學生宿舍日復一日的文學抄讀，進而深受啟蒙，不斷被小說震懾、附魔，自此改變其眼瞳向外觀看、向內反芻自省的方式；在小說之眼的窺探下，打開對世界與自我內裡的

駱以軍召回年少時文學啟蒙時光， 面對生存的惘惘威脅，如何經歷讀小說「最初的撼動」！ 透過26篇經典深談與讀者共情， 鋪展人心與愛、與世界的燦亮連結。 ◎ 收錄作者介紹引領其進入小說世界，並影響、滋養其創作能量的重要經典作品，以感性與知性兼具、非嚴肅評論的散文分享，與讀者交心，一窺經典小說堂奧。 ◎ 米蘭昆德拉／杜斯妥也夫斯基／莒哈絲／馬奎斯／川端康成／三島由紀夫／夏目漱石／太宰治／張愛玲／沈從文／王安憶／李渝／白先勇／王文興／舞鶴／童偉格⋯⋯匯聚各國經典分享，精萃當代文青必讀文學圖像。匯聚各國經典分享，精萃當代文青必讀文學圖像。 跟著《麥田捕手》的青年一路流浪擦傷， 堅定直面眼前陰翳昏閃的偽善世界； 或循著三島由紀夫的魔幻之筆， 拾級登上絕美金閣寺，如何燒灼、折磨並凌遲自己的心志， 內心狂潮翻湧的瞬間，卻將眼前希望付之一炬⋯⋯ 駱以軍的青年時光，圍繞著經典小說家擘畫出另一個心靈宇宙， 將晦曖俗世的殘缺卑瑣，連同世間對各種希冀的盼望追求， 交融成一場「美的核爆」，引領他如何共情、如何旁觀他人之痛苦， 璀亮煙花就這麼墜落在少年的文學凝視之間， 至今未曾停歇。 「這本書的起心動念，是想像面對一室對小說有憧憬的年輕人，類乎散談，促膝交心，回憶我自己二十出頭時，懵懵懂懂，與世界像隔著煤污車窗玻璃，在毫無足夠經驗與教養的狀態，第一次讀到川端，第一次讀到夏目潄石，第一次讀到馬奎斯，第一次讀到杜斯妥也夫斯基，第一次讀到福克納，第一次讀到張愛玲……都只是他們小說中的其中一本，或一章節，對那時的我的內心，像是『世界被另一種次元，全部核爆、重置、拗扭成另一種物理概念』，像一顆原本空寂、貧乏的火星表面，突然被這些小說神人，帶來的漫天雷擊、大雨滂沱、烈焰滴淌、不可思議的極光，或之前完全沒有夢見過的森林繁複植株、禽鳥、獵食生物鏈、生滅的演劇……」——駱以軍 本書收錄作家駱以軍青少年時期重要的閱讀滋養，二十六篇散文並非嚴肅的文學分析，而是意興遄飛、如蚌貝吐沙般召回被經典觸動的美好記憶。時間回溯到作者八○年代，仍深陷台北街頭小混混、青少年鬥歐的狂躁青春，鎮日被教官廣播至訓導處報到。這樣一個青少年，如何像阿里巴巴打開藏寶洞般，在各個作家與經典中旋身，透過獨自於陽明山學生宿舍日復一日的文學抄讀，進而深受啟蒙，不斷被小說震懾、附魔，自此改

駱以軍召回年少時文學啟蒙時光，面對生存的惘惘威脅，如何經歷讀小說「最初的撼動」！透過26篇經典深談與讀者共情，鋪展人心與愛、與世界的燦亮鏈結。◎ 收錄作者介紹引領其進入小說世界，並影響、滋養其創作能量的重要經典作品，以感性與知性兼具、非嚴肅評論的散文分享，與讀者交心，一窺經典小說堂奧。◎ 米蘭昆德拉／杜斯妥也夫斯基／莒哈絲／馬奎斯／川端康成／三島由紀夫／夏目漱石／太宰治／張愛玲／沈從文／王安憶／李渝／白先勇／王文興／舞鶴／童偉格⋯⋯匯聚各國經典分享，精萃當代文青必讀文學圖像。跟著《麥田捕手》的青年一路流浪擦傷，堅定直面眼前陰翳昏閃的偽善世界；或循著三島由紀夫的魔幻之筆，拾級登上絕美金閣寺，如何燒灼、折磨並凌遲自己的心志，內心狂潮翻湧的瞬間，卻將眼前希望付之一炬⋯⋯駱以軍的青年時光，圍繞著經典小說家擘畫出另一個心靈宇宙，將晦曖俗世的殘缺卑瑣，連同世間對各種希冀的盼望追求，交融成一場「美的核爆」，引領他如何共情、如何旁觀他人之痛苦，璀亮煙花就這麼墜落在少年的文學凝視之間，至今未曾停歇。「這本書的起心動念，是想像面對一室對小說有憧憬的年輕人，類乎散談，促膝交心，回憶我自己二十出頭時，懵懵懂懂，與世界像隔著煤污車窗玻璃，在毫無足夠經驗與教養的狀態，第一次讀到川端，第一次讀到夏目漱石，第一次讀到馬奎斯，第一次讀到杜斯妥也夫斯基，第一次讀到福克納，第一次讀到張愛玲……都只是他們小說中的其中一本，或一章節，對那時的我的內心，像是『世界被另一種次元，全部核爆、重置、拗扭成另一種物理概念』，像一顆原本空寂、貧乏的火星表面，突然被這些小說神人，帶來的漫天雷擊、大雨滂沱、烈焰滾淌、不可思議的極光，或之前完全沒有夢見過的森林繁複植株、禽鳥、獵食生物鏈、生滅的演劇……」——駱以軍本書收錄作家駱以軍青少年時期重要的閱讀滋養，二十六篇散文並非嚴肅的文學分析，而是意興遄飛、如蚌貝吐沙般召回被經典觸動的美好記憶。時間回溯到作者八○年代，仍深陷台北街頭小混混、青少年鬥歐的狂躁青春，鎮日被教官廣播至訓導處報到。這樣一個青少年，如何像阿里巴巴打開藏寶洞般，在各個作家與經典中旋身，透過獨自於陽明山學生宿舍日復一日的文學抄讀，進而深受啟蒙，不斷被小說震懾、附魔，自此改變其眼瞳向外觀看、向內反芻自省的方式；在小說之眼的窺探下，打開對世界與自我內裡的深層連結，於各種黑白畫片折射出令人驚異的輝芒。透過這本書的分

真實是小說的信仰，一如基督只有腳釘流血、背負十字才可為基督樣。當代小說大師閻連科，數年深厚功力累積迸發，辯證文學的真與不真。「從《發現小說》到《小說的信仰》，這兩本近乎理論的文學隨筆，應該是我更看中的寫作。讀這些，也更能從中瞭解我的寫作為什麼是這樣而非別的樣。」──閻連科真實的概念是流動的，並不侷限於一般人所理解的經驗真實。人類的生命經驗與知覺是有邊界的，而真實是沒有邊界而流動的，既可建立在生命經驗的基礎上，又可建立在不可經驗而只能依靠想像感知的基礎上，隨著生命形式的流動而流動、變化而變化。文學不僅為經驗而存在，更為超越經驗邊界的、只可想像感知的真實而存在。除了一般讀者所理解的「經驗真實」之外，循歷史之脈而下，閻連科探索了文學發展過程中出現的「無法驗證的真實」、「不真之真」、「超真之真」和「反真實」，也深入討論小說形式之於真實性等等問題，並且回到當代，對新世紀的文學真實將如何突破發出探問。這位被譽為「中國最接近諾貝爾獎」的文學大師，在本書中將細細解剖小說創造之「靈魂」和「信仰」，並云：「文學不僅要為經驗而存在，更要為超越這種經驗邊界的只可想像感知的真實而存在。」閻連科究竟如何思考文學創作、被哪些作品影響，又如何將自身理論實踐於小說之中？中國現代最重要的作家，四十年寫作生涯集大成之精華，熱愛文學的讀者必該一讀。

★　貓眼娜娜／匠心文創創辦人、作家──專文推薦　★從各類型小說特點、小說和課本的關係、寫作靈感發想到創作技巧，無所不教！本書推薦給：◆ 愛看故事想要從小說中挖掘樂趣的人──從小說家的視角閱讀，探索小說在教育、文化、感情等多重層面。◆ 熱好閱讀的青少年──看小說學會如何運用構思情節的技巧，增進寫作自信。◆ 面對大考的學子──學會寫小說的布局力，增加寫作亮點，讓學測國文寫作得高分。【內容簡介】如果小說是課本就好了……用故事來上課的話，會不會比較輕鬆點？ 小說除了故事，還可以透過裡頭的人物、內容，去認識世界上種種的一切。故事的內容可能是虛構的，可能是真實的，不只大道理，還教了我們許多奇奇怪怪，甚至不一定用到的小知識……小說以故事的形式，讓人們更加容易親近閱讀與文字，進入寫作的世界。 那些豐富而熱鬧的精彩劇情，小說裡的角色以及他們各式各樣的人生，可以學習、可以嫌棄；可以喜好、可以厭惡，最重要的是，小說是練習思辨能力的最簡單方式。透過了解小說，學習「內容理解、邏輯策畫、文辭運用、情緒渲染、情節鋪陳、情境營造」，學會講故事寫作文的布局力。

美國推理作家協會主編，38 位作家全明星陣容、35 章全方位涵蓋的書寫指南小說、劇本、遊戲等故事開發必備工具書◆ 提筆寫作前，捫心自問： 靈感哪裡來？該上哪裡找資料？怎樣安排寫作時間表？◆ 寫作進行時，你可能會遭遇到： 對白怎麼寫才精采？角色該如何刻畫才引人入勝？犯罪詭計是怎麼設計出來的？ 讓人印象深刻的偵探具備哪些元素？該用第一還是第三人稱視角？寫到一半卡住了怎麼辦？◎本書適用對象：對推理類型故事有興趣的創作者（小說家、劇作家、漫畫家、遊戲設計開發人員），對全球推理寫作發展有興趣的評論與研究者，以及自認是忠實推理迷的重度讀者寫作路上，如果有好的老師指引，不但能少走好一段冤枉路，還可以挖掘出自己的優勢、改正沒察覺的缺陷，在個人風格與大眾喜好之間找到最佳平衡點——這本《推理寫作祕笈》就是全球規模最大的「美國推理作家協會」，糾集38位深受主流市場考驗與肯定的推理作家，分享他們在創作路上刻骨銘心的寶貴經驗。或許你會想，今日的圖書市場競爭如此激烈，要在有限的書店與讀者之中獲得青睞已經很不容易，這些目前仍在線上活躍的作家怎麼會願意秀出他們的獨門絕活與壓箱寶？別懷疑，他們就是如此慷慨，同時希望新進的寫作者能為這個領域帶來更多刺激！透過「終身大師獎」得主蘇．葛拉芙頓的登高一呼，橫跨老中青三代寫作者齊聚一堂，其中不乏台灣讀者熟悉的勞倫斯．卜洛克、麥可．康納利、泰絲．格里森、莎拉．派瑞斯基等，從書寫前的準備工作到創作過程中遭遇的疑難雜症，乃至於最新子類型的介紹分析、電子媒體的接觸與運用，全方位提供書寫指引。這不是要從第一堂課開始上起的寫作課程，你可以挑選對現在的自己最迫切、最實用的章節開始閱讀；這不僅僅是單一作家的經驗談，你將在這本書中讀到許多不同的觀點與一致的態度，既能從中找到最適合自己的、也能吸收推理創作路上最普遍需要擁有的。主編蘇．葛拉芙頓說：「這（本書）就是我們送給你的禮物。這段旅程是屬於你自己的，我們提供一張路線圖，提醒你一路上有哪些陷阱，指引你往平坦的高地而行。」但願這本《推理寫作祕笈》，成為有志於推理書寫（不論是小說、劇本或遊戲）的諸位無往不利的案頭書寫工具。★ Writing Mysteries是本非常有趣的書，因為在書名之中，就已經埋下了一個小小的詭計：是的，別被書名騙了，其實這本書講的是「My

你有才華、也有梗，卻始終寫不出好故事？你需要——全世界導演、編劇人手一本的「編劇聖經」！◎名家大力推薦！電影監製、編劇、導演　彭浩翔╱電影《志明與春嬌》、《維多利亞壹號》、《低俗喜劇》等電影導演　陳宏一╱電影《花吃了那女孩》、《消失打看》小說家　陳雨航╱小說《策馬入林》、《天下第一捕快》、《小鎮生活指南》作家、編劇　劉梓潔╱電影《父後七日》、小說《親愛的小孩》雲夢千里文化社長　康懷貞◎《故事的解剖》說什麼？˙放諸四海永恆皆準的形式，而非公式。˙原型而非老套陳腔。˙原創而非複製。˙縝密堅持而非速成捷徑。˙寫作的現實，而非寫作的奧義。˙精通「說故事」這門技藝，而非揣測市場需求。˙尊重觀眾而非自以為是。◆?發皮克斯創意總監John Lasseter、《魔戒》導演Peter Jackson！全世界的影視創作界，人人拜讀他的「故事學」！★美國哈佛、耶魯、加州大學洛杉磯分校、南加大，以及巴黎、倫敦、慕尼黑、羅馬等世界各大院校電影學院必備教材！1997年出版，暢銷20餘國，長占美國亞瑪遜網路書店 Top 1 暢銷書行列！翻譯出版超過20種語言，每年巡迴世界開辦「STORY講座」！★歷屆講座學員中：59人榮獲奧斯卡獎，超過214人獲奧斯卡提名；170人榮獲艾美獎，超過500人獲艾美獎提名；30人榮獲美國編劇協會獎、26人榮獲美國導演協會獎！（截至2013年為止，紀錄持續更新中）★包括Brian Kelly：《唐頓莊園》導演Terence Winter：影集《海濱帝國》故事原創暨主筆George Mastras：影集《絕命毒師》導演、編劇Hawk Ostby：電影《鋼鐵人》編劇Zak Penn：電影《復仇者聯盟》、《X戰警2》、《環太平洋2》（撰寫中）編劇Paul Edward Haggis：《衝擊效應》（Crash）、《登峰造擊》（Million Dollar Baby）編劇Akiva J. Goldsman：電影《美麗境界》、影集《危機邊緣》（Fringe）編劇Pete Docter：《天外奇蹟》、《怪獸電力公司》導演暨故事原創、《瓦力》故事原創、Michel Hazanavicius：電影《大藝術家》導演、編劇等◆「麥基的故事學，是皮克斯王國的律法。」——《皮克斯傳奇》（The Pixar Touch）「關於故事結構，我所知的一切都來自麥基。沒第二句話。」——奧斯卡原創劇本獎、

★從故事淘金，IP創作時代來臨！南韓IP強勢輸出國，漫畫／小說創作、商業連載經驗公開★一本令網路小說、漫畫創作者相見恨晚的實用案頭書內容創作者都想取經★含金量超高：解答58個網路漫畫、小說作家最想問、沒人教的難題★收錄超實用學習單，現學現用：濃縮業界打滾多年實戰精華 不管怎麼想，都卡在想不出故事題材？ 擔心讀者覺得故事很愛說教？ 主角就一定不能領便當嗎？ 我不會設定主角缺點怎麼辦？ 一定要看讀者的留言嗎？ 不會寫激情畫面，還能算是BL嗎？ 會創作故事就好了，為什麼要交一句話大綱？ 終於有平台要跟我簽約了，但是這個合約條件好嗎？關於創作、商業連載的種種疑問，從尋找作品點子到連載後的意志管理，本書一網打盡！第一本網路漫畫、網路小說等連載型內容的故事寫作法！粱慧琳、文亞琳是韓國清江文化產業大學漫畫內容學校網路漫畫內容專職教授，擁有豐富的網路漫畫、網路小說創作與教學經驗。本書源自於許多創作者在準備作品及商業連載過程中，所碰到的種種問題解答集。以前，這些問題不知該問誰，只能獨自摸索、從做中學、土法煉鋼的方式克服；如今，兩位老師現身說法，透過問答點破盲點，貼身指導。◎設定故事架構，靠小說、戲劇大師傳世的創作理論戲劇、故事必學的三幕劇架構，超實用講解，網路小說、漫畫創作立即套用。◎改編影視IP作品，創作技巧剖析《死亡筆記本》、《屍速列車》、《奶酪陷阱》、《魔道祖師》、《SWEET HOME》、《航海王》等，人物設定、劇情安排……如何設定安排。◎商業連載實戰，創作者最想發問的問題‧投稿、上連載用的提案企畫書怎麼寫？‧寫不出吸引人的一句話大綱怎麼辦？‧要不要看讀者的留言呢？‧開始連載後，配角愈來愈多，這樣好嗎？網路漫畫、網路小說等連載故事，無法套用現有寫作公式。因此，你需要有實戰經驗的導師引領，解決種種遇到的各種煩惱，包括：想寫出不落俗套的故事，如何牢牢抓住讀者的心，不斷追更等。這是一本含金量超高，直接濃縮業界實戰經驗的工具書，想搶搭IP創作鍊金風潮的創作者，本書會告訴你怎麼去創造自己想寫的角色、掌握故事結構、類型與連載方式等，陪伴你創作出受歡迎的作品。

冷戰陰影禁錮不住文學青年對現代主義的追求！22位作者回首現代主義沸騰喧囂的年代仰望文學群星璀璨光芒「現代主義人才輩出，如群星匯聚閃耀。本選集除了聚焦美國現代主義如何在1960年代透過『橫向移植』降生臺灣，並從『群星』中拉出美國三位『作家中的作家』來介紹：費茲傑羅、福克納與海明威。」──陳榮彬，本書主編「當既有的藝術形式和書寫內容不足以反映當下的情感，語言的實驗與內容的創新、反叛便油然而生。在白色恐怖的氛圍下，美國現代主義帶給當時的臺灣作家其他的書寫選擇和可能性。」──王梅香，本書主編現代主義，是十九世紀末工業文明興起後，擴及哲學思想、審美觀念與文學活動的思潮；在這個全球價值信仰急遽變動的歷史時刻，臺灣並未缺席。冷戰將世界一分為二的1960時代，美國現代主義與西方文本透過譯介進入戒嚴的臺灣社會，成為渴望與世界接觸青年的涓滴活水；這並非這座島嶼首次接觸現代主義。早在1920年代日治時期，當時文士便已透過日文學習日本的現代思潮。戰前作家透過日文學習，戰後作家則透過英語學習，在戰爭陰影下汲取、思考、轉化，致力於語言的實驗與內容的創新。豐富多元的移植途徑，孕育出眾聲喧嘩的「臺灣現代主義文學」。《文學群星會》集結國內青壯年的學者、作家和譯者，分別從研究、翻譯和生命經驗書寫等不同面向，探討臺灣現代主義文學的誕降之時。當我們走過現代、跨越後現代，回首之際，除了看到經典而不過時的文學作品以外，更見證作家如何透過書寫探究現代人的本質。「希望這本書能夠帶領讀者進入這場文學與思想的奇幻旅程，仰望文學群星的璀璨光芒。」──林巾力，國立臺灣文學館館長「本書收錄了相關論述、作家作品，以及許多和這三位大師有關的臺灣作家與編輯，一同拼湊還原和說明這段了不起的文藝活動，值得讓我們以此為起點來認識現代主義。」──何致和，小說家「時代，關乎創作。每個作家都有不同的現代歷程。但每個作家都有創作的初心，只是有的會轉彎，有的則永遠保鮮。」──鍾文音，作家本書特色●回望美國咆哮的二○年代，解析三位美國文學巨擘的養成：費茲傑羅、福克納與海明威●收錄三位美國名家散文，閱讀第一手美國夢的繁華與破碎●從《現代文學》到愛荷華國際寫作計畫，探討臺灣現代主義文學誕降之時本書作者（依文章順序排列）陳榮彬、楊詠翔、馮卓健、謝伊柔、馬欣、朱嘉漢、陳夏民、劉霽、葉佳怡、王梅香、單德興、陳允元、王惠珍、李惠珍、張錦忠、向陽、朱和之、黃儀

★ 翻開泛黃書頁，回顧昔日香港、南洋兩地以及民國時期的文化點滴……★ 香港資深傳媒人、藏書家、前《蘋果日報》總編輯鄭明仁專文推薦，台灣資深編輯人、書話作家傅月庵真摯推薦 作者蕭永龍生於馬來西亞，國立清華大學歷史研究所畢業，因一部舊版金庸而開啟藏書之旅。學術背景使然，其書話以理性考證見長，一字一句鑄出「學術式書話」。 本書分作三輯，圍繞香港、南洋兩地及民國時期舊書刊開展。同時，因類別限制，附錄另收西洋《愛麗絲夢遊仙境》繪本及清末《繡像康梁演義》討論兩篇。 作者把四年來刊登於香港與馬來西亞不同平台的書話集結成書，並將文字增補潤色，予以新生。同時，每篇文章附有珍貴書照，讓讀者有機會欣賞如今難以覓得的舊書刊倩影。 閱讀對象1、文學研究者2、藏書愛好者3. 一般讀者