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排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1. 讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2. 教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3. 讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。〈內容介紹〉孩子被同學排擠了怎麼辦？〝轉學之後，沒有一個同學願意跟我交朋友，我好傷心……他們為什麼不喜歡我？我真的很差勁嗎？我該怎麼做才能改變這一切？〞

排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1. 讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2. 教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3. 讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。〈內容介紹〉孩子被人誤會了怎麼辦？〝同學們總覺得我是壞小孩，他們不喜歡和我一起玩，還冤枉我弄壞了別人的作品……我感到很委屈、很難過，誰能幫幫我？〞

排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1. 讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2. 教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3. 讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。〈內容介紹〉孩子被取難聽的外號怎麼辦？〝在學校裡，同學們不喊我的名字，總是叫我“懶洋洋”……我好羞愧，好難過，難道我真的很懶嗎？我該怎麼辦？〞

排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1. 讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2. 教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3. 讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。〈內容介紹〉孩子被人惡作劇了怎麼辦？〝班上的“惡作劇小隊長”盯上了我，總是對我做各種討厭的惡作劇……我一點也不覺得惡作劇好玩，我好想擺脫這種困擾，該怎麼辦呢？〞

◎代理經銷 白象文化我們在土地上經歷出生、成長、死亡，土地比人類更早出現，也比人類留得更久，土地承載著地球上的一切生命，但它對我們來說又是甚麼，土地又是從何而來？這個問題直到一個寧靜的夜裡，Gugumelo和土地聊起來。

排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？ 霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套 繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未 來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1. 讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2. 教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3. 讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。〈內容介紹〉孩子被欺負了怎麼辦？ 〝為了和大家一起玩，我只好答應強強的要求，每次都在遊戲中，扮演「海盜」或「小偷」的角色……可是我也想扮演「警察」啊，我該怎麼做才能實現這個願望呢？〞

排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？ 霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套 繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未 來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1. 讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2. 教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3. 讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。〈內容介紹〉孩子被打了怎麼辦？ 〝最近，「小霸王」亮亮一不滿意就推我、踹我、揍我……我好害怕看見他，我該怎麼做，才能擺脫這種痛苦？〞

排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？ 霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套 繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未 來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1. 讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2. 教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3. 讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。〈內容介紹〉孩子被壞人亂摸了怎麼辦？ 〝我不想穿漂亮的新裙子了，因為吳叔叔想掀起我的裙子看，還想摸我……我討厭他的觸碰，見到他就害怕，我該怎麼解決這種困擾呢？〞

排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？ 霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套 繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未 來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1. 讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2. 教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3. 讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。〈內容介紹〉孩子東西被搶了怎麼辦？ 〝我不想帶東西去學校了，反正都會被周周搶走的，他搶我的漫畫書還有零用錢……我好想保護我自己的東西，可是我該怎麼做呢？〞

被搶奪、被冤枉、被嘲笑……當孩子遭遇這些該怎麼辦？教會孩子辨別霸凌 保護自己遠離傷害4個繪本故事，教孩子分辨4種不同形式的霸凌有效培養孩子反霸凌意識！家長要給予孩子正確的教育和耐心的引導，教孩子解決問題的方法，而不是幫孩子解決問題。這套書裡有幼兒成長過程可能會遇到的問題，幫助他們學會獨立自主解決問題，做更棒的自己！本套書內容包含4冊： 《討厭的惡作劇 － 大膽挺身而出》 孩子被人惡作劇了怎麼辦？ 班上的“惡作劇小隊長”盯上了我，總是對我做各種討厭的惡作劇…… 我一點也不覺得惡作劇好玩，我好想擺脫這種困擾，該怎麼辦呢？ 《你們誤會我了 － 主動尋求協助》 孩子被人誤會了怎麼辦？ 同學們總覺得我是壞小孩，他們不喜歡和我一起玩， 還冤枉我弄壞了別人的作品…… &n

★韓國人氣插畫家薛智（Seol Zzi）最新力作★☆一本讓我們從「心」溫暖，從「心」微笑的繪本☆★一本適合給所有想要重新出發（從心出發）的人的繪本★問問自己，有多久沒有好好休息了？給自己一杯茶和一本書的時間，讓「貓迷茶館」溫暖你的心靈，療癒你的身心。想來「貓咪茶館」一探究竟嗎？趕快打開書本，一起來看看可愛的貓咪和溫馨的茶館吧！準備好被貓咪可愛暴擊了嗎？歡迎光臨「貓咪茶館」！退休後的老爺爺覺得無事可做，在老奶奶的鼓勵下開了茶館，老爺爺每天努力的練習泡茶，但是依舊沒有客人上門。這天，噹啷啷，店門口的風鈴響了，來了一位貓客人。老爺爺送上自己最拿手的花茶，貓客人動了動鼻子，抓抓鬍鬚，就這麼離開座位了。這該怎麼辦呢？打開本書，跟著老爺爺一起想想怎麼辦？到底貓客人會喜歡什麼樣的茶？親愛的讀者們也可以試著猜一猜，想一想唷！【商品規格】22 X 26 cm （W X H）40 頁 × 彩色 × 精裝 / 有注音【書籍特色】☆溫暖可愛的畫風☆繪者是IG上的人氣畫家薛智（Seol Zzi），色鉛筆的筆觸帶著暖暖的感覺，加上繪者溫柔而細膩的筆觸，描繪出貼心的老奶奶、努力不懈的老爺爺和可愛逗趣的貓咪們，使得繪本整體的畫風既可愛又溫馨，是一本讀了會由內而外都感到溫暖的繪本，也是治癒我們日常壓力的最佳選擇。如果我們無法造訪「貓咪茶館」，那就先來本《貓迷茶館》吧！讓這本書療癒我們的心靈，讓我們能從心裡開始微笑，開始溫暖。★重新出發（從心出發）★這是一本適合給所有想要重新出發（從心出發）的人的繪本，無論是退休後的老爺爺或是想開啟另一階段人生的你。正能量滿滿的貓咪茶館將傳遞給你溫暖與體貼的心意，老爺爺努力著想要泡出貓客人喜愛的茶，而貓客人也為退休的爺爺，找到了新的任務和生活目標。是老爺爺融化了傲嬌的貓客人嗎？還是貓客人為老爺爺帶來希望呢？這得打開書本好好仔細思量，但我們可以肯定的是退休只是一個階段的結束，也許會開啟另一個人生新篇章。☆危機就是轉機☆追尋夢想的時候，總會經歷許多挑戰和阻礙。但唯有保持勇氣和毅力，不斷嘗試、學習和成長，才能順利通過每個關卡。每部電影裡的英雄角色，總是在最困難的時刻才會展現出最強大的力量。同樣的，當我們在關鍵時刻發揮出自己的潛力，嘗試不同可能，才有可能找到最適合自己的方向與目標。★給自己「一杯茶＋一本繪本」的時間★有多久沒有好好休息了呢？不論是每天趕著上班的大人們，或是每天

★ 一個關於勇敢嘗試，從失敗中學習和令人會心微笑的故事。★ 本書內容中英對照，增添英語學習樂趣，培養孩子雙語能力。大衞和獵犬默夫跟爸爸去騎自行車。爸爸坐最前，大衞坐後面，默夫坐車尾的小拖車——一向都是這樣的。可是，大衞覺得這樣看起來很笨。幸好，他有更好的主意……David, Murf and Dad are going cycling.Dad is in front.David has to go on the back.Murf goes in the trailer.It's always like that.But David thinks it's stupid.Luckily he has a better idea...A hilarious picture book about trying and trying again.本書特色：◆ 用色柔和，營造和諧氣氛。◆ 內容富啟發性，主題清晰，小朋友更容易明白故事背後的信息。◆ 中英對照故事內容，親子共讀增進全方位閱讀素養。適度年齡：◆ 親子共讀：４－５歲◆ 自行閱讀：６－８歲

被搶奪、被冤枉、被嘲笑……當孩子遭遇這些該怎麼辦？教會孩子辨別霸凌 保護自己遠離傷害4個繪本故事，教孩子分辨4種不同形式的霸凌有效培養孩子反霸凌意識！家長要給予孩子正確的教育和耐心的引導，教孩子解決問題的方法，而不是幫孩子解決問題。這套書裡有幼兒成長過程可能會遇到的問題，幫助他們學會獨立自主解決問題，做更棒的自己！本套書內容包含4冊： 《不要再搶我的東西 －勇敢開口求助》 孩子東西被搶了怎麼辦？ 我不想帶東西去學校了，反正都會被周周搶走的， 他搶我的漫畫書還有零用錢……我好想保護我自己的東西， 可是我該怎麼做呢？ 《我也想當警察 － 增強自我信心》 孩子被欺負了怎麼辦？ 為了和大家一起玩，我只好答應強強的要求，每次都在遊戲中， 扮演「海盜」或「小偷」的角色……可是我也想

★ 繼得獎暢銷繪本《團結力量大》後，羅倫．卡東又一力作！★ 美國亞馬遜５顆星滿分好評！到底是先有雞，還是先有蛋？這隻雞說是先有蛋，那隻雞說是先有雞；大家開始分成小圈子，吵吵鬧鬧，甚至開始亂咬。公雞馬索和母雞娜兒米分別用什麼方法平息紛爭？各種顏色的雞最後能好好合作，發揮想像的力量嗎？本書特色：◆ 訓練小朋友從多角度看待問題，構想多元的解決辦法，學習拋開成見、互相尊重。◆ 卡通漫畫風格，富有強烈動感，以誇張畫風和動作，傳達角色的動作和意見。適度年齡：◆ 親子共讀：４－５歲◆ 自行閱讀：６－８歲

章魚先生說自己是捉迷藏大王，大家都不相信。螃蟹在罐子裡面看到了紅色的斑紋；海龜在貝殼下面看到了幾隻觸手；小魚在珊瑚叢中間看見了一顆大腦袋，到底哪一個才是真正的章魚先生呢？大家還看到了一塊載著帽子的石頭，這塊石頭又藏著什麼祕密嗎？

哈哈！畫畫真好玩！花仙子公主、狐狸超能力戰士……大家想畫什麼就畫什麼。用色紙拼貼，用腳丫子印……大家想怎麼畫就怎麼畫。只有章魚先生什麼都畫不出來……這該怎麼辨呢？

哈哈！跳舞真好玩！很酷很酷的舞、很厲害的舞……這些是什麼舞？咕嘰咕嘰毛蟲舞、閃閃發光太陽舞……這些又是什麼舞？想學跳舞的小動物們，最後究竟學到了什麼呢？

大家一起來比賽！長頸鹿個子最高，獵豹跑得最快，公雞嗓門最大……可是，章魚先生會做的一件事，他們誰都比不上，那是什麼呢？比賽結束了，大家又會得到什麼獎呢？

章魚先生得到了一臺新相機，他打算出門去拍照。小狗認真的擺姿勢，鴕鳥大方自在的站在那兒，大猩猩威風凜凜的炫耀肌肉……可是，第一次使用相機的章魚先生拍了些什麼呢？

哈哈！音樂真好玩！♬ ♩ ♪ ♫ ♭ ♬ ♪……這些大家還聽不懂。啪叮噗乓答呼……這些聽起來又有點亂。究竟什麼樣的聲音才有趣又好聽呢？