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1.
跨學科戲劇美育:戲劇式學習與教學(簡體書)
作者:
李析靜
出版社:
電子工業出版社
出版日:
2024/12/10
裝訂:
平裝
有原理、有方法、有實例的中國本土戲劇教育讀本,深入淺出、圖文並茂。本書在空劇團六年戲劇教育探索和作者八年個人生命探索的基礎上,進行歸納與總結,形成以中國優秀傳統文化為基礎、以戲劇藝術為形式和手段、以生命發展為目的的“戲劇式教學”,這是具有中國文化基因的戲劇教育。戲劇式教學是一種跨學科的終身學習形式,本書針對傳統教育難點提供具體解決方案:從全息生命觀出發,將戲劇藝術、心理學和教學法進行結合,搭建系統的戲劇式教學方法論,並輔以大量的課堂實例與練習,讓抽象的知識變得具體可感,轉化為智慧,實現持續成長,綻放美好人性。
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2.
悠遊素養‧英文戲劇教學指導與課堂實例(簡體書)
作者:
柯丹
;
雷曉彤
;
李彬
出版社:
外語教學與研究出版社
出版日:
2024/09/01
裝訂:
平裝
《悠游素養英文戲劇教學指導與課堂實例》由教育戲劇和英語教學融合專家與經驗豐富的一線英語教師聯合精心設計,概述戲劇教育理論和基本範式,並基於“悠游素養系列‧戲劇坊”三個系列中的6個劇本(《泥餅派對》《狐狸的遊樂場》《小馬過河》《自私的巨人》《愚公移山》《完璧歸趙》),提供全流程專業教學指導。《悠游素養英文戲劇教學指導與課堂實例》為教師提供專業、易上手、實操性強的教學指導,同時幫助教師在理解戲劇理論的基礎上,鑽研教育戲劇課堂實踐,豐富並創新教學手段,從而全面提升教師在教育戲劇和英語語言融合課程中的教學能力。
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3.
走向自我與社會:教育戲劇的育人之道(簡體書)
作者:
嚴孟帥
出版社:
中國社會科學出版社
出版日:
2022/10/01
裝訂:
平裝
本書立足於教育學立場,基於身體哲學、具身認知、具身學習以及符號互動等理論,探究教育戲劇對學生成長的積極價值和獨特影響,並在此基礎上系統分析了教育戲劇的育人途徑、育人原則以及育人取向。
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4.
教育戲劇概論(簡體書)
作者:
丁付祿
出版社:
九州出版社
出版日:
2022/03/01
裝訂:
平裝
本書共八章,內容包括:教育戲劇的劇性溯源、教育戲劇的本體特徵、教育戲劇的課例文本、教育戲劇的體驗空間、教育戲劇的創演導師、教育戲劇的體驗主體、教育戲劇的活動技巧、教育戲劇的發展預見。
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5.
戲劇教育:方法與實踐(簡體書)
作者:
瑪農‧范‧德‧沃特
出版社:
外語教學與研究出版社
出版日:
2021/09/01
裝訂:
平裝
《戲劇教育:方法與實踐》一書就如何將戲劇用作一種教學工具給讀者提供了具體而全面的指導。《戲劇教育:方法與實踐》率先利用腦科學和神經科學的研究成果探究戲劇教育,回顧、梳理了戲劇教育的歷史沿革與理論基礎,明確了幾種主要教學方法(線性戲劇法、過程導向戲劇法、社會公正戲劇法與行為藝術法)的基本原理與應用策略。每種方法都配有示範教案與活動示例,對容易混淆之處也予以了澄清。《戲劇教育:方法與實踐》是一本適合應用戲劇與戲劇教育課程教學的綜合性圖書。
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6.
青少年戲劇直通車(簡體書)
作者:
蘇‧考麗
出版社:
商務印書館(大陸)
出版日:
2021/08/01
裝訂:
平裝
戲劇教育原來是這麼精彩、這麼激動人心!戲劇體驗可以為孩子帶來很多益處。它拓展了孩子的想像力和創造性,由此培養從不同的角度理解問題的能力。它是非常好的學習方式,為各學科的學習提供真實生動的語境。戲劇中的聚焦練習、合作練習、信心練習培養孩子獲得專注力、合作能力、自信心等滲透於生活各處的核心生存技能。學生通過角色扮演可以和不同的文化與人群交匯,可以穿越時空,體驗現實世界裡的各種職業以及生活方式,學習理解他人。本書以簡單實用的方式,介紹了戲劇教學方法、戲劇要素和訓練活動,以及建立課堂秩序、利用教學空間和資源的妙招,幫助老師們將更多富於想像力的活動融入課堂教學之中,讓日常教學更加生動有趣。
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7.
大劇院的故事(增補版)(簡體書)
作者:
貝文力
出版社:
華東師範大學出版社
出版日:
2020/05/13
裝訂:
精裝
《大劇院的故事》用生動的語言闡釋了劇院文化的內涵。本書分為上下兩篇。上篇介紹了劇院的起源、內部結構和舞臺佈景、趣聞逸事等,揭開了劇院的神秘面紗;下篇從雅典狄俄尼索斯劇場到最新的國家大劇院,巡迴世界各大著名劇院。近200幅精美彩圖,不僅直觀地展現了劇院文化的魅力,美不勝收的畫面更能讓人直接置身于藝術的殿堂。
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8.
99個戲劇教育實踐練習(簡體書)
作者:
(德)芭芭拉‧米勒
出版社:
文化藝術出版社
出版日:
2019/03/01
裝訂:
平裝
本書的內容適用于大多數中小學學生,是戲劇教育實踐的99個戲劇表演練習。項目批准號:YN1513.戲劇表演――是嚴肅的工作與快樂愉悅*美妙的結合之一。孩子和青少年尤其容易受到戲劇的啟發,並且很重視這種遊戲式的工作形式。本書邀大家一起用一種既簡單又輕鬆的方式把戲劇遊戲融入學校、青少年工作以及其他的日常活動中去,有針對性地去引發、挑戰所有參與者的想像力和創造力。
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9.
Drama-Based English Instruction(簡體書)
作者:
李燕
出版社:
中國鐵道出版社
出版日:
2019/02/01
裝訂:
平裝
本書由自然拼讀(輔音、元音)、劇本閱讀(結合心靈探索的創意寫作)和戲劇練習三個部分組成,適合有一定英語基礎的學習者閱讀。 《奧茲國新旅》劇本是根據美國小說《奧茲國的魔法師》改編的,包括英雄之旅“啟程”“啟蒙”“歸來”三個歷程。閱讀劇本以後,學生以個體與群體的方式進行即興表演練習 , 從聽、說、讀、寫、演五個層面內化英語。學生無須進行戲劇專門訓練 , 隨著遊戲進入戲劇情境 , 通過角色扮演加深對人
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10.
酒神歸來:特佐普羅斯方法(簡體書)
作者:
(古希臘)提奧多羅斯‧特佐普羅斯
出版社:
中國戲劇出版社
出版日:
2018/10/01
裝訂:
平裝
本書是戲劇導演和戲劇教育家提奧多羅斯?特佐普羅斯(Theodoros Terzopoulos)四十年理論研究和實踐的總結,書中呈現了特佐普羅斯近幾十年來系統發展的各種教育實踐的精髓。他的教學物件不僅包括阿提斯劇院的演員,也包括來自世界各地、各國和各種文化傳統的演員。本書是他整個戲劇生涯的結晶。
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11.
西方戲劇教育學:歷史與理論(簡體書)
作者:
宋佳樣
出版社:
廈門大學出版社
出版日:
2018/05/01
裝訂:
平裝
本書共包括上下兩編。上編對西方戲劇教育學的思想發展歷史和西方戲劇教學理論歷史進行了系統梳理。對戲劇的本質教育功能、戲劇藝術的相關理論、20初世紀以來興盛英、美、加、澳等國的戲劇教育流派實踐和理論、西方戲劇教育學成立的其它領域的相關理論以及與西方戲劇教育各個理論流派相關的其它學科的研究成果進行了全面系統的論述。下編對西方戲劇教育學的重要問題和學說進行了總結歸納,對西方戲劇教學之“淨化人”論、“自然人
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12.
創作性戲劇教學原理與實作(簡體書)
作者:
張曉華
出版社:
中國戲劇出版社
出版日:
2017/12/01
裝訂:
平裝
《創作性戲劇教學原理與實作》對教師兼具指導性與操作性,本書盡可能完整地描述了即興的、以程序進行為中心的,非正式展演的創作性戲劇的定義、基本理念、教學目標以及作為課程進行教學的過程及方法。更為可貴的是本書還設計了參與者會出現的問題,以及與之相對應的解決方法。從教學技巧到課程評估,是創造性戲劇課程的指導大全。
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13.
戲劇教育新論(簡體書)
作者:
張生泉
出版社:
上海教育出版社
出版日:
2016/11/01
裝訂:
平裝
書稿論述了戲劇化教育這一全新的領域,涉及戲劇化教育的概述、發軔、本質、方法、載體、類型,對戲劇化教育的理論研究和教學實踐作了詳盡的分析。
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14.
戲曲視唱練耳教學應用與研究(簡體書)
作者:
孫曉潔
出版社:
中國廣播影視出版社
出版日:
2016/10/01
裝訂:
平裝
《視唱練耳戲曲教學與研究》以我國豐厚的戲曲音樂和民間音樂為基礎,並結合視唱練耳這一學科長期以來總結的較為科學的訓練方式,通過對約二十幾個具有代表性的劇種音樂曲牌、唱腔的視唱與研究,闡釋以民族音樂思維方式訓練視唱,並從戲曲音樂千變萬化的節奏中找出可循的科學規律,探求一種新的視唱與節奏訓練方式。 《視唱練耳戲曲教學與研究》是將戲曲音樂素材與視唱練耳訓練方法相融合,兼具理論研究與實踐教學雙重性質的著
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15.
世界是劇場(簡體書)
作者:
徐累
出版社:
文化藝術出版社
出版日:
2010/06/01
裝訂:
平裝
《經典:世界是劇場》內容簡介:劇場是展示生活場景,人間悲喜的場所,日常經驗的時空在劇場中被書寫、再現與重構著,如果說戲劇是一種人生的藝術,人生又何嘗不是發生在城市場景中的一出戲劇呢?事實上,和城市生活那種無法言說的紛繁復雜和變幻萸測相比,最驚心動魄的戲劇情節都會顯得蒼白和平淡。
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16.
圖說世界著名劇院(簡體書)
出版社:
吉林出版集團
裝訂:
平裝
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