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藥劑學是藥學相關專業的主要專業課，是研究藥物製劑配伍理論、處方設計、製備工藝與設備、品質控制及合理用藥的綜合性技術學科。藥劑學具有知識點分散、實踐性及多學科知識相結合等特點。藥劑學的課程核心是處方、工藝，而輔料、製劑技術及設備是三大支撐，本教程將圍繞核心內容、以製劑為核心進行編寫，體現輔料、製劑技術及設備對核心內容的支撐作用。編寫形式上，突出案例的特點及對核心內容引導作用，使學生能夠通過案例掌握核

本書是全國普通高等醫學院校藥學類專業“十三五”規劃教材藥劑學的配套實驗指導，內容包括藥物性質重要參數的測定、常用劑型以及新技術與新劑型的製備與品質控制等。這些實驗的設置對學生學習和規範藥劑學實驗的基本操作、掌握各種劑型的處方設計方法和典型製備工藝及品質檢查方法，更好地領會藥劑學的新技術及新製劑等具有重要的意義。

本書較好地反映了基於脂質的納米載體在藥物遞送和疾病診斷中的**成果和進展。本書內容豐富而全面，具有較強的系統性和先進性，涉及幾乎所有重要的基於脂質的納米載體。除介紹了各類脂質載體的含義、處方組成、表徵、性質等基礎知識之外，也圖文並茂地介紹和呈現了這些載體在藥物遞送系統領域研究中的進展和應用，同時也反映了這些納米載體在疾病珍斷應用方面的優勢與成果，實用性較強。此外，部分內容如脂質納米管等在其他專著中並不常見，也反映了本書的新穎性。

本書內容充分體現了國家執業藥師資格考試及全國衛生類（藥學）專業技術資格考試的有關精神。在書中設置了學習要求、課程內容精要、習題、參考答案等模塊，題型包括名詞解釋、**選擇題、配伍選擇題、多項選擇題、簡答題、處方設計/分析題、計算題等，方便學生學習課程重點內容，通過習題加深對知識點的理解和掌握。

藥劑學實驗是培養藥學專業人才的重要部分，也是藥劑學理論與實踐相結合的重要環節。通過藥劑學實驗，使學生能更加理解和掌握課堂上學到的藥劑學理論知識，培養學生嚴密的科學思維和動手能力。本書通過優化、重組、整合藥劑學實驗教學內容，構建分層次、多模組、相互銜接的藥劑學實驗教學體系，努力做到加強基礎，拓寬知識，培養能力，激勵個性，全面發展，提高素質。

本書為全國中醫藥院校“十三五”規劃教材之一。主要利用相關理論知識，介紹藥生物藥劑學與藥物動力學的相關內容。內容實用，適合全國中醫藥院校相關專業本科學生學習使用。

本書以理論教學與實驗教學內容相融合與相呼應的原則為本，考慮學生特點及不同層次學生的需求而編寫。本教材包括三部分：第一部分為緒論，內容包括藥劑學和生物藥劑學與藥物動力學的實驗特點、實驗室規則及通用操作；第二部分為藥劑學和生物藥劑學與藥物動力學實驗指導，包括驗證性實驗、綜合性實驗、設計性實驗等，實驗內容包括藥物基本劑型的製備、質量檢查、質量驗證、藥物體內過程等實驗；第三部分為習題，包括按照理論課內容、藥品質量控制的法典和規範、實驗基本方法和技術、藥物基本劑型、重要的知識點等編寫的相應習題。

藥劑學是藥學專業和藥品經營與管理專業的一門重要的專業基礎課。為體現現代高職教育特色，教材內容注重就業崗位上的實用性，以模組進行內容編寫。內容以臨床和職業考試重點劑型為主，在以往藥劑學教材的主體上淡化了生產工藝和設備，增加了典型處方、各類藥物的臨床應用及注意事項。在教材編寫中體現行業准入要求，注重學生可持續發展。教材內容緊密結合《中國藥典》（2015年版)、國家執業藥師資格考試等標準要求，按照行業用

本書是全國醫藥職業教育藥學類規劃教材，以醫療機構藥房和社會藥房為背景，以中、西藥品調劑為主線，圍繞藥品調劑的工作流程與內容，構建了由藥房概述、法規與制度2章組合而成的通用模塊，由西藥調劑基礎與西藥調劑2章組合成的西藥調劑模塊以及由中藥調劑基礎、中藥調劑2章組合而成的中藥調劑模塊，并設計了相關實訓項目和內容。 本教材供中等職業學校、中等專業學校藥學類專業學生使用，還可作為醫藥技工學校學生和相關企業職

本教材為普通高等學校“十四五”規劃藥學類專業特色教材。本教材共分為十九章。第一章為緒論；第二至十章介紹了各種常用劑型及其相關的基本理論和單元操作；第十一至十三章介紹了藥物製劑新技術和新型藥物傳遞系統；第十四和十五章分別介紹了中藥製劑和生物技術藥物製劑；第十六至十九章分別介紹了藥物製劑的穩定性、藥品包裝材料和容器、藥物製劑設計以及調劑學與合理用藥等內容。本教材適合高等院校藥學、臨床藥學和藥物製劑等相關專業本科生使用，也可作為藥物製劑研發、生產等技術人員和臨床藥師的參考書，還可作為執業藥師考試和碩士研究生入學考試的複習參考書。

本書由史錄文教授、林麗開教授組織國內藥學和臨床專家編寫審定而成。注射用丹參多酚酸鹽作為一類成分明確的丹參提取物，在中藥注射劑中首次開展多成分藥動學研究，首次在臨床試驗中採用國際標準運動試驗證實療效，並完成大規模Ⅳ期臨床研究。本書以注射用丹參多酚酸鹽為例，嘗試性地探索中藥注射劑的綜合評價方法，通過文獻檢索獲取相關文獻資料，從注射用丹參多酚酸鹽的藥學特性、藥品質量、安全性、有效性、經濟性、順應性和標簽信息等方面對其藥學特性和臨床應用進行系統的綜合評價；以系統評價的方法，對系統檢索的文獻進行梳理和質量評價；通過分部評價得到綜合結果與建議，對注射用丹參多酚酸鹽進行系統綜合的評價，為醫療工作者提供注射用丹參多酚酸鹽的全面藥品信息，可幫助其提高合理用藥水平。

本教材是“十二五”職業教育國家規劃教材之一。《藥劑學》（第三版）內容依據現行版《中華人民共和國藥品管理法》和《中國藥典》，對藥劑學相關概念、法律規定、藥品質量要求等進行了調整。本版教材與前版教材相比，吸收了醫藥行業**成果，增加了藥物製劑配伍變化與靜脈用藥集中調配、仿製藥質量和療效一致性評價簡介，教材內容更加精練，並根據高職高專學生的認知規律和內容的難易程度對教材內容重新序化。在編排方式上增加了“考點”欄目，在教材內容的呈現形式方面實現重點內容、抽象內容的“紙數”融合。

本教材以物理化學原理與實驗方法為，既包括物理藥劑學的基礎理論部分，同時重點探討了藥物製劑前處理和成型過程的技術原理，介紹了新型釋藥技術原理與方法、工藝優化設計和質量評價要點，將藥劑學散在而帶有共性的技術理論集中起來，並注意與實踐相結合，與中藥製劑現代化發展相結合，使本書能較好地突顯物理藥劑學的學術地位和研究價值。

藥劑學是藥學類各專業的一門專業核心課，通過本課程的學習，使學生掌握藥劑學必需的理論知識、專業技術技能，瞭解臨床應用的各種劑型。 《藥劑學》(第三版)總結了一線教師十年的實踐教學經驗，在前兩版的基礎上進行編寫。全書由三部分內容組成，第一部分基礎理論，第二部分製劑各論，第三部分調劑基礎知識和技能。基礎理論部分側重基礎理論和方法的學習，製劑各論部分突出實際崗位技術，調劑基礎知識和技能部分關注學生就業