三民網路書店 中國圖書館分類法 / 工業技術 / 機械、儀表工業 / 機械設計、計算與制圖

本書按照教育部高等學校機械基礎課程教學指導委員會頒佈的《機械設計課程教學基本要求》和《機械設計基礎課程教學基本要求》組織編寫，可供機械設計課程的理論學習和課程設計使用。全書分為3篇，共24章。第1篇為機械設計課程設計指導，以常見的減速器為例，系統地介紹了機械傳動裝置的設計內容、要求和步驟，對設計基本理論和繪圖等進行了詳細的指導和說明；第2篇為機械設計常用標準和規範，提供了機械設計課程設計中常用的標準、規範和設計資料；第3篇為參考圖例、設計題目及設計實例，給出了常見類型減速器的裝配圖和零件圖的參考圖例，並給出課程設計的多種典型設計方案和題目，還給出了二級展開式圓柱齒輪減速器設計計算實例、應用MATLAB設計計算齒輪傳動實例和基於Solidworks的減速器三維設計實例。書中將大量對軟件操作的講解視頻和實物演示視頻通過二維碼鏈接展示，提高了內容的可操作性，擴充了知識容量。本書簡明實用，便於教學。本書可作為普通高等院校機械類、近機械類各專業機械設計課程設計、機械設計基礎課程設計的教材，也可供相關專業的師生及工程技術人員參考。

本書從工程應用的角度將理論和實踐相結合，系統闡述了機械CAD的基本理論和相關技術，及其在機械產品設計中的應用。全書共10章，基本理論包括機械設計行業中設計資料數據的來源、分類、轉換和調用，CAD常用的數據結構形式，圖形變換原理，以及實體建模技術；在技術與應用方面，以Creo 5.0為輔助設計工具，重點講述了機械產品設計中的零件建模、零件裝配、運動仿真、工程圖設計和計算機輔助有限元工程分析。 本書緊密結合工程應用案例，以能力提升為主線，內容全面、條理清晰、講解詳細、圖文並茂、範例豐富，既可滿足機械工程專業的教學需要，也適用于現代產業學院授課，也可為從事CAD應用研究與開發的工程技術人員提供參考。

本書包含SOLIDWORKS 2022有限元分析、虛擬樣機和流場分析三大部分，以分析為中心，貫穿從有限元分析到流體分析的工程實踐全過程。 本書包括有限元分析中的靜態分析、頻率分析、熱力分析、疲勞分析、非線性分析、屈曲分析、跌落測試分析、壓力容器設計、設計算例優化和評估分析，多體動力學虛擬樣機技術及流場分析技術。 為了方便廣大讀者更加形象直觀地學習本書，隨書配贈多媒體光盤，包含全書實例操作過程錄屏講解AVI文件和實例源文件，以及額外贈送的SOLIDWORKS工業設計相關操作實例的錄屏講解AVI電子教材。 本書適合自學用戶，包括製造類企業的工程技術人員，並可作為高校機械專業的課程設計用書及CAD/CAE課程教材。

本書是根據教育部高等學校機械基礎課程教學指導分委員會制定的“機械設計課程教學基本要求”，並針對普通高等工科院校的培養目標編寫而成的。全書共5篇15章，內容包括：第1篇總論(緒論、機械設計概論)，第2篇連接(螺紋連接與螺旋傳動、軸轂連接及其他連接)，第3篇機械傳動(帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸杆傳動)，第4篇軸系零、部件(軸，滾動軸承，摩擦、磨損及滑動軸承，聯軸器、離合器和制動器)，第5篇其他零、部件(彈簧、減速器、機架類零件)。本書強調對學生設計能力和應用能力的培養，包含豐富的典型例題及詳細解答，並配有適量的習題。此外，書中通過二維碼鏈接了大量對機械零部件實物和模型的演示及講解視頻、仿真動畫和彩色圖片，便於學生自學和教師授課。本書可作為高等院校機械類及近機械類各專業的教材，也可供其他相關專業的師生及工程技術人員參考。

本書通過大量實例，對 UG NX12.0環境下的機電產品設計技術進行了全面、系統的介紹。本著實用、夠用、好用的原則，本書不是單純講解 UG NX12.0軟件命令的操作，而是將編者多年教學實踐及工作經驗提煉出來，介紹了大量關於 UG NX12.0的使用及操作方法與經驗，旨在為讀者學習 UG NX12.0技術提供參考。 本書共分為 6個模塊，分別介紹 UG NX12.0設計基礎、草圖設計、實體造型設計、曲面設計、裝配設計、工程圖設計等內容，涵蓋了機械產品設計與加工、模具設計與製造，以及數控技術所需的 UG NX12.0操作的基礎知識。本書實例豐富，內容由淺入深，層次分明，重點突出，條理清晰。書中大部分建模案例以二維工程圖並附加三維實體圖的形式呈現，從而有利於讀者在開始作圖前建立合理的建模思路。 本書可作為高職高專院校或相關培訓學校機電類及相關專業的教材，也可作為工程技術人員、UG NX12.0愛好者的學習與參考用書。

《Solidworks2022機械與鈑金設計從新手到高手》從軟件的基本應用及行業知識入手，以SolidWorks 2022的模塊和插件的應用為主線，以實例為引導，按照由淺入深、循序漸進的方式，講解軟件的新特性和操作方法，使讀者能快速掌握SolidWorks的繪圖與設計技巧。通過基礎知識和實例操作的有機結合，使本書內容既有操作上的針對性，也有方法上的普遍性。《Solidworks2022機械與鈑金設計從新手到高手》圖文並茂，講解深入淺出，避繁就簡，貼近工作，把眾多專業和軟件知識點有機地融入每章的具體內容中。本書的體例結構生動而不澀滯，內容編排張弛有度，實例敘述實用，能夠開拓讀者思路，提高學習興趣，使其掌握方法，提高對知識綜合運用的能力。通過對本書內容的學習、理解和練習，能使讀者真正具備SolidWorks設計者的水平和素質。《Solidworks2022機械與鈑金設計從新手到高手》既可以作為相關院校機械CAD、鈑金設計、模具設計、數控加工、產品設計等專業的教材，也可以作為對製造行業有興趣的讀者自學的參考用書。

本書結合實例講解AutoCAD的基礎知識和應用知識，重點培養學生的AutoCAD繪圖技能，提高解決實際問題的能力。全書共11章，主要內容包括AutoCAD的繪圖環境及基本操作、創建及設置圖層、繪製二維基本對象、編輯圖形、書寫文字及標注尺寸、繪製典型零件圖及裝配圖的方法和技巧、繪製軸測圖、創建三維實體模型、圖形輸出、AutoCAD證書考試練習題等。

本書是《機械製圖與CAD（AR版）（附微課視頻）》配套使用的技能訓練教材。本書採用最新的國家標準，側重於機械製圖與CAD繪圖能力和讀圖能力的培養。本書主要內容包括圖樣基礎、投影基礎、截交線和相貫線、組合體投影、機件的表達方法、標準件和常用件、零件圖及裝配圖等知識的練習題，以及AutoCAD軟件繪圖練習題。本書可作為高職高專院校機械類、近機械類、強電類專業“機械製圖與CAD（計算機繪圖）”相關課程的教材，也可供相關技術人員參考。

《機械AutoCAD2010項目應用教程(職業教育機電類十二五規劃教材)》由陸玉兵、魏興主編，本書根據高職高專機類和近機類專業“機械制圖”、“機械制圖測繪”和“AutoCAD”課程的性質和教學特點編寫而成。在內容的選擇上堅持以技能為核心、以工作過程為導向、以夠用為原則，突出技能性和實用性，圍繞學生的職業能力和職業素質來構建知識體系。 本書根據項目教學的方式組織內容。本書主要內容包括15個由簡單到

本書根據高等職業教育的特點，強調繪圖、讀圖和計算機軟件繪圖基本能力的培養相結合。本書共分為八個學習情境，主要內容包括：圖樣基礎；投影法的基本知識，基本幾何元素――點、直線、和平面的投影，基本幾何體的投影；軸測圖的投影；截交線與相貫線；組合體的投影；機件的基本表達方法；標準件和常用件；零件圖；裝配圖。本書將正投影理論與立體投影相結合，從三維幾何體上的直線和平面入手來研究直線和平面的投影特點。在組合體的投影中強調線面分析法和形體分析法的應用。在零件圖和裝配圖部分，引入鐵路客車轉向架相關零部件的圖紙，以增強學生對行業的進一步認識。為了便於學生學習，編者們花了大量時間繪製了大量三維圖模型，將三維圖模型圖片配置在書中的相關情境處。本書中的計算機繪圖部分採用的是應用比較廣泛的AutoCAD軟件繪圖內容，並且和機械製圖內容做了有機的融合，將AutoCAD繪圖基礎知識融入相關的教學情景中進行教學。在繪圖案例中介紹AutoCAD的繪圖命令和繪圖技巧，體現了手工繪圖是基礎、計算機繪圖軟件是工具的基本理念。這樣的教學設計與企業工程技術人員的繪圖過程是一致的，更適用於高等職業教育改革的發展方向和應用型人才的培養目標。本書可作為高職高專院校機械類、近機械類、強電類專業“機械製圖與CAD（計算機繪圖）”相關課程的教材，也可供相關技術人員參考。本書配套的《機械製圖與CAD習題集》由人民郵電出版社同時出版，可供讀者配套使用。

SolidWorks 是一套基於Windows 系統開發的三維CAD 軟件，該軟件以參數化特徵造型為基礎，具有功能強大、易學易用等特點。本書系統地介紹了SolidWorks 2021 中文版軟件在草圖繪製、實體建模、裝配體設計、工程圖設計和仿真分析等方面的功能。本書每章的前半部分介紹軟件的基礎知識，後半部分利用一個內容較細緻的範例介紹具體的操作步驟，帶讀者一步步完成模型的創建，使讀者能夠快速而深入地理解SolidWorks 軟件中一些抽象的概念和功能。本書可作為廣大工程技術人員的SolidWorks 自學教程和參考書，也可作為各類院校計算機輔助設計課程的參考用書。

本書結合具體實例由淺入深、從易到難地講述了Pro/ENGINEER Wildfire 5.0 中文版知識的精髓，詳細地講解了Pro/ENGINEER Wildfire 5.0 在工程設計中的應用。本書按知識結構分為12 章，講解了Pro/ENGINEER Wildfire 5.0 基礎、繪製草圖、基準特徵、基本特徵建模、工程特徵建模、高 級特徵建模、實體特徵編輯、曲面造型、鈑金設計、裝配體設計、工程圖繪製、變速箱設計等知識。除傳統的書面講解外，還提供了多功能數字光盤和掃碼看視頻兩種學習方式，附書光盤中還包括了書中實例源文件及所有實例操作過程的多媒體講解動畫。本書適合 作為各級學校和培訓機構相關專業學員的教學和自學輔導書，也可以作為機械設計和工業設計相關人員的學習參考書。

《機械製圖習題集:少學時(雙色版)》參考國家《CAD技能等級考評大綱》對製圖基礎理論的要求，為《機械製圖(少學時)》教材配套而編寫的，主要內容包括：製圖的基本知識和技能，投影基礎，組合體，軸測圖，物體的表達方法，螺紋、齒輪及常用的標準件，零件圖，裝配圖等。《機械製圖習題集:少學時(雙色版)》配有“機械製圖習題集(少學時)解題指導”課件，免費供任課教師使用。課件包含各習題的三維實體模型，可以實現不同

本書根據高職高專機械類和近機類專業“機械製圖”“機械零部件測繪”“AutoCAD”等課程的性質和教學特點編寫。在內容的選擇上，本書以工作過程為導向，突出技能性和實用性，圍繞培養學生職業能力和提升學生職業素質的目的來構建知識體系。 本書主要內容包括14 個由簡單到複雜的項目，每個項目都由項目導入、項目知識、項目實施、檢測練習和提高練習5 部分組成。本書還配有微課視頻，供學生自學時參考。 本書突出高等職業教育的特點，實用性強，範例豐富多樣，講解通俗易懂，便於學生自學，適合作為高職高專院校、中等職業技術學校機械類或近機類專業“AutoCAD”課程的教學用書，也可作為從事計算機繪圖工作的有關技術人員的參考書。

本書為首屆全國機械行業職業教育精品教材修訂版，同時也是普通高等教育“十一五”規劃教材修訂版，是高職高專機電類專業技術基礎課教材。全書共12章，主要介紹各類傳動機構的組成、工作原理、運動特性、設計方法、應用場合及其類型選擇，還介紹了通用零件在一般條件下的工作原理、結構特點、使用要求、設計原理與選用等內容。基於目前高職教育的生源狀況和學生的認知能力水平，根據學生的就業需要，從培養學生具有初步工程實踐技能的角度出發，本書在內容選取上突出工程實用性，盡可能結合工程實際和日常生活中的實例進行分析。本次修訂增加了大量介紹機構與零件的動畫和視頻，增強了工程實景效果，學生通過掃描二維碼即可進行觀看，有助於培養學生的工程實踐能力。為提高閱讀效果，本書採用雙色印刷。為方便老師教學和學生練習，本次修訂在原有類型練習題的基礎上又增加了新類型的練習題，組成一個獨立的習題集隨教材封裝發行。本書可作為高等職業技術院校機械、機電及近機類各專業的教材，也可作為高等專科學校、成人高等教育學校的教學用書及有關工程技術人員的參考用書。同時，為便於指導學生進行課程設計，本書配套有《機械設計課程設計指導書》。為便於教學，本書還配有教學課件、電子教案等教學資源，凡使用本書作為教材的教師可登錄機械工業出版社教育服務網(http://www.cmpedu.com)，註冊後免費下載，諮詢電話：01088379375。

“機械創新設計技術”課程以“創新是第一動力”和“拓展創新思維、激發創新潛能，創新之根在於實踐”為主線，建立大工程的觀念，培養主動實踐、勇於創新的高素質綜合人才。《機械創新設計技術（第二版）》介紹了機械創新設計方法、課外科技競賽備賽要點，通過典型機電產品設計案例剖析，使學生瞭解產品創新設計的過程與技巧，提高學生分析問題和解決問題的能力，注重培養學生創新設計、突破思維定勢的能力，加強學科交叉的工程能力訓練，提高學生的綜合素質，在教學過程中總結歸納和綜合運用先修課的有關知識，結合新技術和新產品啟發學生的思維，為學生從事新產品設計打下基礎。培養適應現代技術與社會發展和滿足企業需求、具備國際競爭能力與創新能力的人才。 《機械創新設計技術（第二版）》採用在《機械創新設計技術（第二版）》設置二維碼的形式，關聯相關的數字化資源。

本書針對機器設計階段採取的機械安全措施對人、機器、環境可能發生的不安全狀態無法預警問題，基於事故致因理論，研究機械安全風險預警，主要內容包括機械安全風險預警體系、機械安全風險預警監測要素的確定、機械安全風險預警風險值計算模型及權重的確定、面向機械安全風險預警的人的不安全行為檢測與識別、機器狀態監測、機械安全風險預警系統的構建、機器人機械安全風險預警系統。

本教材套書上篇共由四個模塊組成.內容主要包含了平面圖形繪製、三維造型製作、三視圖及剖視圖等AUTOCAD軟件繪圖與機械製圖的基礎知識.以21個工程實際中常見的簡單零件為載體,將知識點全部貫穿其中並採用任務驅動模式.通過完成每一任務來加強識圖、繪圖技能訓練.下篇共由三個項目組成.內容主要包含了螺紋及其連接、鍵連接、銷連接、彈簧、齒輪、滾動軸承、表面結構、極限與配合、幾何公差、零件圖、裝配圖等知識.以三個工程實際中常用的小型機械裝置為載體,將知識點全部貫穿其中並採用遞進式的項目訓練模式組織教學.全書充分體現了以職業活動為主線,講中學、學中練的鮮明職業教育特點.本書可作為高等職業學院機電類各專業的教材,也可供其它專科院校使用或技術人員參考.