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出版日期
2023~2024
（6）
2021~2022
（1）
2019~2020
（6）
2017~2018
（1）
2017年以前
（15）
裝訂方式
平裝
（17）
精裝
（3）
盒裝
（5）
適讀年齡
學齡前
（1）
作者
劉萌
（7）
劉萌容、馬樂穎
（5）
劉萌、郝婧、慈琪
（1）
劉萌、鄭煊
（1）
劉萌、黃裕生
（1）
劉萌容 、馬樂穎
（1）
劉萌容-作；Fyn Chang-繪
（1）
劉萌容-作；Fyn Chang、孫葳-繪
（1）
劉萌萌
（1）
劉萌萌、李澤建、王軍峰
（1）
劉萌著
（1）
劉萌雪、趙建濤、屈高翔
（1）
曼蒂．凱-文；夏綠蒂．威金-繪
（1）
李澤建、劉玲娟、劉萌萌
（1）
李澤建、趙明水、劉萌萌
（1）
王君英、劉萌萌
（1）
王欣宜 主編；洪森豐、吳柱龍、于曉平、王欣宜、林巾凱、黃金源、高宜芝、黃韻如、李玉錦、蕭紫晴、李俊賢、劉萌容、關佩偉、張正芬 著
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1.
自閉症大學生玩勝手冊：老師沒有教的校園生存法則
作者：
劉萌
容-作
;
Fyn Chang
;
孫葳-繪
出版社：
書泉
出版日：
2024/03/01
裝訂：
平裝
本書是為即將就讀或已就讀大學的自閉症學生所設計，透過漫畫情節、主題大綱的說明、大學生活常見情境，輔以圖文增進理解，以更快適應大學生活遭遇的困難。本書的每一章節以生動活潑的漫畫來開啟，設定校園情境依自閉症學生可能出現的困難來開展故事情節，以貼近生活經驗的方式針對自閉症學生在適應大學生活時，在課業學習、生活自理和人際互動方面可能遭遇的狀況，提供建議。● 本書適合作為高中職階段教師和大專資源教室輔導老師的教材，也可以提供協助自閉症大學生的同儕或助理人員閱讀。● 家長也可以和孩子共讀，或由孩子自行閱讀後以自身的情形與老師或家人進行討論。● 本書提供自閉症學生適應大學生活的指引，希冀每位學生都能在大學校園尋得一片天空，悠遊遨翔，實現理想。
庫存：2
定價：420 元，
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2.
自閉症學生的教育輔導：理論與實務
作者：
王欣宜 主編
;
洪森豐
;
吳柱龍
;
于曉平
;
王欣宜
;
林巾凱
;
黃金源
;
高宜芝
;
黃韻如
;
李玉錦
;
蕭紫晴
;
李俊賢
;
劉萌
容
;
關佩偉
;
張正芬 著
出版社：
心理
出版日：
2017/07/01
裝訂：
平裝
本書是由國內在自閉症方面具有研究與實務經驗的專家學者、特教老師、治療師共同撰寫而成，章節內容包括認識自閉症學生、鑑定與診斷、認知特徵與教學輔導、語言變異及矯治、心智理論、正向行為支持的運用、結構化教學、圖片兌換溝通系統、社會技巧、中重度自閉症學生的教學與輔導、優勢能力發展與輔導、自閉症光譜幼兒的早期療育，以及自閉症教育努力的方向等，內容兼具理論與實務、多元豐富，且涵蓋了幼兒到大專階段自閉症學生的相
庫存：1
定價：500 元，
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3.
我是小曼蒂：陪伴孩子克服強迫症
作者：
曼蒂.凱-文
;
夏綠蒂.威金-繪
出版社：
五南圖書出版
出版日：
2023/07/28
裝訂：
精裝
「強迫症」不是大人才有的心理疾病，小孩子也會有強迫行為。以關愛＋陪伴幫助有「強迫症」行為的孩子，擺脫憂慮孤單無助！數以百萬計的人深受強迫症所苦，很不幸地，有這種症狀的人往往選擇避而不談──書中的小曼蒂也是這樣。小曼蒂的強迫症讓她花了很多時間在洗手、梳頭髮、檢查門鎖、功課不斷擦掉重寫，嚴重影響到她的日常生活，也影響到她的學業。日復一日……有一天，小曼蒂接受老師的引導，終於理解患有強迫症一點都不可恥，根本就不需要隱藏，說出來反而讓她對自己更有信心，活得更自在。關愛孩子熱誠推薦（依姓氏筆畫排序）吳佑佑／宇寧身心診所負責人、林口長庚醫院兒童心智科兼任主治醫師吳惠花／新北市立淡水國小校長卓家意／臺北市銘傳國小校長傅尹志／高雄市立大同醫院院長焦熙昌／高雄市立明義國小校長廖偉玲 Melody／諮商心理師
劉萌
容／高師大特教系副教授兼系主任亞馬遜讀者五顆星評論一本關於OCD（強迫症）的繪本──●每個人或多或少都有強迫症例如：物品要擺放整齊、洗手要洗很多遍等。只是一般人強迫症的焦慮症狀，嚴重程度不會影響到自己的生活。●人們低估了強迫症的嚴重性患者多半會隱瞞病情或疏忽而不去尋求治療，以致影響發展與學習。有三分之一的強迫症成年患者表示，曾在兒童時期發病。當家長發現小孩持續有重複性的行為時，應盡早找醫師評估治療。●「強迫症」不是成人專屬的強迫症沒有特定的好發族群，也不要以為「強迫症」是成人才有的心理疾病，小孩子也會有強迫行為。●陪伴和關懷孩子克服強迫症強迫症的症狀有很多種，幫助孩子，讓他們知道自己並非孤單無援。不管年紀多大，都要勇敢說出自己的健康狀況，才能踏出康復的第一步。
庫存：2
定價：350 元，
優惠價：
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4.
文書與檔案管理(第3版)（簡體書）
作者：
劉萌
出版社：
電子工業出版社
出版日：
2020/07/01
裝訂：
平裝
教材以《黨政機關公文處理條例》和檔案管理規定為依據，闡述文書與檔案管理的原則、標準、要求及操作方法，內容包括文書的形成與處理、整理與歸檔；檔案的收集與鑒定、整理與保管、檢索與利用；特殊載體檔案管理。
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定價：299 元，
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87
260
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5.
文書與檔案管理（簡體書）
作者：
劉萌
出版社：
電子工業出版社
出版日：
2010/01/01
裝訂：
平裝
本書立足于高等職業教育，以培養高素質的應用型文秘人才為宗旨，遵循高職高專教育的特點與規律進行編寫。主要內容包括：文書概述、文書處理、文書整理歸檔、檔案與檔案工作、檔案收集與整理、檔案鑑定、檔案保管與統計、檔案利用服務、現代載體檔案管理。各部分內容又由學習目標、模擬情景、任務驅動、任務分解、任務解析、任務實訓、知識梳理、分析思考、目標檢測和閱讀材料構成，穿插相關鏈接，充分體現“任務驅動、項目導向”的
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：162 元，
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6.
蘇伊士運河戰爭（簡體書）
作者：
劉萌
出版社：
陝西人民出版社
出版日：
2019/10/31
裝訂：
平裝
《戰爭特典015·蘇伊士運河戰爭》有三個特點： 首先，利用一切條件，充分掌握資料，然後落筆，言必有本。為使這部28萬字左右的著作更具價值，
劉萌
賢弟不僅參考了大量國內外有關蘇伊士運河戰爭的譯著，以及專業學者和頗有影響力的軍事愛好者的著作和文章，還查閱了六部相關領域的英文專著。儘管受條件所限，他無法搜集第一手資料，但卻盡了努力，對參考資料進行精心的梳理、對比和推敲，使該書內容的可信度頗高。 其
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定價：408 元，
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7.
旅遊英語育閱讀教程（簡體書）
作者：
劉萌
出版社：
大連理工大學出版社
出版日：
2008/11/01
裝訂：
平裝
隨著中國對外開放的不斷深入以及第29 屆夏季奧林匹克運動會在北京的成功舉行，中國的旅遊業將迅猛發展。根據國家旅遊局預計，中國在2010 年接待的外國游客將達到6400 萬人次。 經過多年的教學實踐和探索，按照高職高專教育的培養目標，結合旅遊專業的教學需求和現狀，我們編寫了《 旅遊英語閱讀教程》。 本書是集英語閱讀能力培養和旅遊專業知識講述于一體的高職專業英語教材，既有專業知識的閱讀，又有英語學習技
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8.
現代旅遊業應用型人才培養研究（簡體書）
作者：
劉萌
出版社：
中國書籍出版社
出版日：
2013/01/01
裝訂：
平裝
《中國書籍文庫：現代旅遊業應用型人才培養研究》是以“循崗導教”為人才培養理念，對旅遊管理專業及專業群的培養目標、培養內容、培養規格、教學過程諸要素，進行科學合理的配置和組合，使培養的學生達到旅遊管理職業崗位和相關專業群崗位需要的基本知識、專項技能、綜合素質和競爭能力，從而切實提升學生就業能力的一種培養模式。“循崗導教．2AB”人才培養模式具有三個顯著特點，一是瞄準專業職業崗位的培養目標，合理制定教
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9.
文書與檔案管理(第2版)（簡體書）
作者：
劉萌
出版社：
電子工業出版社
出版日：
2014/08/01
裝訂：
平裝
本書立足於高等職業教育，以培養高素質的應用型文秘人才為宗旨，遵循高職高專教育的特點與規律進行編寫。主要內容包括：文書概述、文書處理、文書整理歸檔、檔案與檔案工作、檔案收集與整理、檔案鑒定、檔案保管與統計、檔案利用服務、現代載體檔案管理。各部分內容又由學習目標、類比情景、任務驅動、任務分解、任務解析、任務實訓、知識梳理、分析思考、目標檢測和閱讀材料構成，穿插相關連結，充分體現“任務驅動、專案導向”的
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定價：216 元，
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10.
好爸媽成就好孩子（簡體書）
作者：
劉萌
出版社：
清華大學出版社(大陸)
出版日：
2014/01/01
裝訂：
平裝
本書是一本引導年輕父母如何教育孩子的書。它從生活的細節人手，準確剖析了孩子行為背後隱藏的心理動機。孩子是家庭的希望，每一個家長都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長。讓更多父母瞭解到正確的教育方法，讓更多孩子得到科學合理的撫育，是作者寫作這本書的願望。本書條例清晰，邏輯嚴謹，富有生活氣息，是年輕爸媽教育孩子的枕邊書。
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定價：132 元，
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11.
嵌入式技術與應用項目教程：基於STM32（簡體書）
作者：
劉萌
;
鄭煊
出版社：
經濟科學出版社
出版日：
2024/04/25
裝訂：
平裝
本教材可作為嵌入式技術與應用、嵌入式系統設計等電子信息類專業嵌入式課程的教材，也可作為嵌入式產品設計工程技術人員的自學用書。本教材基於STM32芯片採用“任務驅動、做中學”的編寫思路，共包含15個項目、34個任務，分別實現了發光二極管控制、數碼管與液晶顯示、按鍵及鍵盤控制、串口通信、SPI通信以及無線通信等，並提供了兩個綜合性實驗案例。本教材涵蓋了嵌入式技術與應用的基本知識和嵌入式系統開發的基本內容。教材充分體現了CDIO項目化教學的工程教育理念，以工程項目為主線組織教學內容和教學活動，把“學科導向”變為“項目導向”，把“學以致考”變成“學以致用”，把強調學科知識的完備性與系統性變為注重項目訓練的系統性和完整性。每個項目分為1～4個小任務，每個任務均以知識鏈接的方式將相關知識和崗位技能融合在一起，讓學生在完成任務的過程中學習必要的專業基礎知識，培養學生的解決實際問題的能力和工程實踐能力。
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定價：510 元，
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12.
她日月（簡體書）
作者：
劉萌
萌
出版社：
花山文藝出版社
出版日：
2014/07/01
裝訂：
平裝
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定價：255 元，
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13.
責任改變世界（簡體書）
作者：
劉萌
著
出版社：
北京工業大學出版社
出版日：
2013/08/01
裝訂：
平裝
本書從十一個方面告訴讀者：真正智慧的人，懂得只要活著就是幸福的道理。他們會珍惜每一個活著的日子，積極努力把活著的日子越過越好。只要我們每天想想自己所擁有的，就會發現，相比那些不幸的人，我們都生活在美麗的童話裡。
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定價：276 元，
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14.
從邏輯到形而上學：康德判斷表研究（簡體書）
作者：
劉萌
;
黃裕生
出版社：
江蘇人民出版社
出版日：
2020/11/01
裝訂：
平裝
本書是漢語學界第一部關於康德判斷表的研究專著。以往關於判斷表的各種爭論，多根源於表格的構成要素不符合傳統邏輯的形式要求，這就使判斷表喪失了自身的有效性根基，並逐漸被視作範疇表的牽強的附屬物。本書主要通過發掘康德沉默時期手稿(尤其是1775年《杜伊斯堡遺稿》的散頁)中的內容，嘗試還原出康德基於“a-b-x”這種新判斷結構而對判斷表的構建過程，並基於此，對判斷表構成要素的合理性、完備性證明等爭議問題進
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15.
我會說我會做合輯套書（共五冊）
作者：
劉萌
容
;
馬樂穎
出版社：
五南圖書出版
出版日：
2016/06/25
裝訂：
平裝
本套圖卡共有5本，200張全彩圖卡—1.我會說我會做:動詞篇—本圖卡內容包含有50張卡片，每一張為一個動作語詞。2.我會說我會做:常見動作分解篇—本圖卡共有11組活動，每組內容可拆成4個步驟，共有44張圖卡。3.我會說我會做:表情篇—本圖卡內容包括六大基本情緒的臉部表情，包括：高興、生氣、難過、驚訝、害怕、厭惡等，每一種情緒有6張稍微不同的表達方式，共有36張圖卡。4.我會說我會做：以肢體動作理解
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定價：2700 元，
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16.
我會說我會做：動詞篇（50張圖卡）
作者：
劉萌
容
;
馬樂穎
出版社：
五南圖書出版
出版日：
2016/05/01
裝訂：
盒裝
中小學必備的教學資源提供教師、家長，以及治療師訓練孩子EQ，提升人際力及語言能力的工具 內容包含有50張卡片，每一張為一個動作語詞。動詞內容有頭部、手部和肢體動作三類，頭部以臉部動作為主，如：看聽、說、吃、喝等。手部動作有：丟、拿、拖、拉、貼等。肢體動作則有：走、跑、跳、坐、踢等內容。刺激和擴展基本的動詞語用技能，教學者可呈現圖卡給孩子看，命名該動作或結合動作示範來增進孩子的理解，亦可藉
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
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17.
我會說我會做：常見動作分解篇（44張圖卡）
作者：
劉萌
容
;
馬樂穎
出版社：
五南圖書出版
出版日：
2016/05/01
裝訂：
盒裝
中小學必備的教學資源提供教師、家長，以及治療師訓練孩子EQ，提升人際力及語言能力的工具 共有11組活動，每組內容可拆成4個步驟，共有44張圖卡。活動包括：洗手、洗臉、刷牙、上廁所、穿衣、烤麵包、沖泡飲品、慶祝生日、放學回家要做的事、打電話、接電話等。可應用此系列圖卡刺激和擴展孩子對動作連續性的理解，教學者可先呈現單張圖卡給孩子看，教導孩子單張的內容，再慢慢加入其他張。也可以在開始先呈現所
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18.
我會說我會做：以肢體動作理解意圖和情緒篇（20張圖卡）
作者：
劉萌
容
;
馬樂穎
出版社：
五南圖書出版
出版日：
2016/05/01
裝訂：
盒裝
中小學必備的教學資源提供教師、家長，以及治療師訓練孩子EQ，提升人際力及語言能力的工具 共有20張圖卡，包括：手阻擋要對方停止、防衛抱胸、雙臂打開表示歡迎、肚子痛、生氣插腰、害怕、不感興趣手攤開等。教學者在孩子能辨識臉部表情的情緒後，可以指出圖卡主角表情的不同，並且讓孩子理解相同的動作搭配不同的表情或情境可能有不同的意義。教學者也可以透過肢體動作的示範，引導孩子注意非語文的肢體語言所表達
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定價：500 元，
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19.
我會說我會做：情境所引發的情緒篇（20張圖卡）
作者：
劉萌
容
;
馬樂穎
出版社：
五南圖書出版
出版日：
2016/05/01
裝訂：
盒裝
中小學必備的教學資源提供教師、家長，以及治療師訓練孩子EQ，提升人際力及語言能力的工具 共有20張圖卡，包括：不想分享食物、想再吃更多、自己領獎、同學領獎而自己在台下為同學開心、同學領獎而自己在台下若有所思、自己弄壞玩具、同學弄壞我的玩具等。教學者使用這些圖卡時可以示範如何用句子說出圖卡呈現的內容、說明圖卡的情境細節內容，同時解釋圖卡主角可能產生的情緒或想法。目的在教導孩子觀察、理解情境
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20.
博物館追蹤記(精)（簡體書）
作者：
劉萌
;
郝婧
;
慈琪
出版社：
新蕾出版社
出版日：
2024/07/01
裝訂：
精裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：359 元，
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